五年级语文上册教学计划0

五年级上册语文教学计划 苑明耀 一、班级情况分析 本班现有学生 15名，男生 8人，女生 7人。多数学生学习比较 自觉，少许学生学习主动性不够强。教学的着眼点不应仅仅停留在 语文教学上，而应该从他们的做人和做事抓起，从抓习惯入手，以 促进他们的全面发展。 二、教材分析 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题依次是：我爱 阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国， 父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。 本册教材是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路 有一定的继承性，体现了整套教材的延续性，同时又有发展变化。 本册共有课文 28篇，其中精读课文 14篇，略读课文 14篇；教材后 面还附有 8篇选读课文，总共 32篇。 三、本期教学目标： 1、能够认识 200 个生字，会写 171 个生字。 2、能够正确、流利的有感情的朗读课文。提高默度速度，在默 读中思考。 3、通过课文中，发现语言表达的特点。体会观察细致和表达生 动，体会用词的准确，体会借物喻人的写法。 4、通过课文的学习，体验、感受文章描绘的场景、形象、意境、 故事，并在阅读、感受中与作者产生情感共鸣。 5、在口语交际中，要激发学生的兴趣，引起学生交流的欲望， 常设特定的情境，在双向互动中提高学生的口语水平，培养良好的 语言习惯。 6、在习作教学中，指导学生打开思路，选择恰当的内容，讲评 中通过激励点评，并且姜连比辐射到阅读课中，延伸到日常生活中。 7、综合实践中提高学生策划、规划自己的学习的能力，用多种 途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。 四、教学措施 1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低要求。 2、扎实进行语言训练，课堂教学中保证学生有充分朗读、默读 和其他各种练习的时间。努力让全班学生人人参与训练，保证学生 有足够的个体活动时间。 3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学 写。在作文训练中，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表 达能力。 4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。 5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 6、做好后进生转化工作，提高学生学习积极性，努力提高教学 成绩。 周次 课 题 课时 读 写 训 练 配 合 活 动 1 预备周 2、3 1、窃读记 2*小苗与大树的 对话 3走遍天下书为 侣 4*我的“长生果” 口语交际 习作 一 回顾 拓展一 机动 3 1 2 1 3 1 2 1、假如你独自旅行，你 会带上什么东西？仿 照课文写写自己的想 法 2、介绍自己喜欢的书 3、随笔 4、开展“开卷有益”和 “开卷未必有益”的 辩论，并写文章。 1、搜集名人读 书的故事或读书 名言 2、推荐阅读 城南旧事和 巴金的家等， 并写读后感。 3、访问爱读书 的人并写采访记 录。 4、5 5*古诗词三首 6梅花魂 7*桂花雨 8*小船流水人家 口语交际 习作 二 回顾 拓展二 机动 2 2 1 1 3 1 2 1、诗歌改写秋思 2、二十年后回故乡 3、写一首自由诗（有关 思乡的内容） 4、随笔 1、收集思乡曲 2、背诵思乡名 句 3、推荐阅读 烟愁等 书籍。 6 国庆长假 7-8 9鲸 10*松鼠 11新型玻璃 12*假如没有灰 尘 口语交际 习作 三 回顾 拓展三 机动 2 1 2 1 3 1 3 1、鲸的自述 2、我是一个小发明家 3、选择一种物品介绍给 大家（说明文） 4、随笔 1、搜集有关鲸 的资料 2、找一些商品 说明书，了解说 明书的方法。 3、读一读科普 名著，如昆虫 记等。 9-10 13钓鱼的启示 14*通往广场的 路不止一条 15落花生 16*珍珠鸟 口语交际 习作 四 回顾 拓展四 机动 2 1 2 1 3 1 3 1、生活的启示 4、观察漫画图编故事 5、读 有感（本单元 课文或课外的） 6、随笔 1、搜集名言警 句，说说对自己 的启发。 2、阅读其它的 一些睿智漫画集 和作者的其它文 章。 11 期中复习 7、 12-13 综合性学习：遨 游汉字王国 有趣的汉字 我爱你，汉字 阅读训练 期中测试 机动 2 2 4 2 4 1、猜字谜活动 2、有趣的汉字王国 3、随笔 1、1、搜集有关汉 字的来历，了解 汉字的起源。搜 集歇后语、字谜、 笑话等，了解汉 字的历史和变化。 2、 推荐阅读 语林趣话。 14-15 17地震中的父 2 1、阿曼达在废墟中会想 1、搜集有关赞 与子 18*慈母情深 19“精彩极了” 和“糟糕透了” 20*学会看病 口语交际 习作 六 回顾 拓展六 机动 1 3 1 3 1 2 些什么，写下来。 2、写写有关父爱或母爱 的内容。 3、假如我是爸爸或妈妈 4、随笔 美父爱或母爱的 文章。 2、推荐阅读漫 画父与子等 书籍。 16-17 21圆明园的毁 灭 22狼牙山五壮 士 23*难忘的一课 24*最后一分钟 口语交际 习作 七 回顾 拓展七 机动 2 2 1 1 3 1 2 1、写写描写英雄人物的 成语 2、写读后感 3、祖国的昨天、今天 4、随笔 1、搜集资料， 了解旧中国的耻 辱和祖国的强大。 2、演讲：不忘 国耻，振兴中华 3、推荐阅读 红岩等书籍。 18-19 25七律 长征 26开国大典 27*青山处处埋 忠骨 28*毛主席在花 山 口语交际 习作 八 回顾 拓展八 机动 2 3 1 1 3 1 2 1、从最近