《背影》综合测试题

背影综合能力测试 一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 1交卸（ ） 2狼 j（ ） 3妥帖（ ） 4tu 唐（ ） 5琐 xi（ ） 6晶莹（ ） 7踌躇（ ） 8pn shn（ ） 二、根据所给的拼音，为下列多音字组词 1差：chi（ ）ch（ ）ch（ ） 2丧：sng（ ）sng（ ） 3禁：jn（ ）jn（ ） 4奔：bn（ ）bn（ ） 5栅：zh（ ）shn（ ） 三、解释加粗字的意思 1不能自已（ ） 2情郁于中（ ） 3触目伤怀（ ） 4举箸（ ） 四、根据所给的意思，写出相应的词语 1乱七八糟的样子。_ 2凄惨暗淡，不景气。_ 3看到心里感到悲伤。_ 4感情聚积在心里不得发泄。_ 5细小而繁多（的事） 。_ 6不幸的事接连发生。_ 五、选词填空 1这些日子，家中光景很是（ ） ，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 A惨淡 B凄惨 C暗淡 2父亲终于不放心，怕茶房不（ ） ；颇踌躇了一会。 A牢靠 B妥帖 C可靠 六、选择出下列说法正确的一项 （ ） A朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有 背影 春等。 B 背影一文中共提到“背影 ”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影” 。 C 背影一文开始写“背影 ”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况， 跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。 D 背影一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。 七、阅读并回答文后问题 （一） 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可 过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插 嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我 做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照 应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难 道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1 “我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？ 2如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？ 3概括这段文字的段意。 （二） 我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着，一两个小 时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句时 mo（ ）的话来说，就是父子之间 存在着很深的代沟。 最近，朋友受公司派 qin（ ） ，要到南非的开普敦去工作。 他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。过了一会儿，儿子开 口了：“爸，我想跟您谈一件事！” “什么事？”父亲（平静、安静）地问。 “我要到开普敦去工作了。 ” “哦，我知道了。 ” 停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？” “后天。 ” “哦，我知道了。 ” “那什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠） ，急切地问。 “我不知道。 ” “哦，我知道了。 ”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼里（噙、含、闪）着泪花。房间里又 沉寂下来了。 过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背影，眼睛 也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。 过了一会，父亲从书房走了出来，手中拿着一本世界地图册和一支钢笔。走到儿子面 前，有些激动地问：“开普敦在哪里？” 儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！” “在这里”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点，又在镇 江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。 父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的两个红点 一条红线！” 1根据拼音写出汉字：时 mo（ ）派 qin（ ） 。 2从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。 3文中第一段在全文中起什么作用？为什么？ 4全文叙述了一件什么事？如何理解？ 5试给选文起个题目：_ （三）父亲的期望 父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深 深的皱纹。 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着 这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲 常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望 受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲 拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟 人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着， 用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。 不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了 白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说： “没事的，你管自己念书。 ” 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的 鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说： “爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。 ”但父亲执意要为我买。接着，为我 在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。 “拿着， ”父 亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说， “上学时，买东西吃，别空着肚子念书！” 一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走 了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到 了，爸晚上来接你。 ”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。 我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻 拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望生活的艰辛消磨了父 亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！ 父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿 1文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹” ，这里的“风风雨雨” 能不能改成“风雨” ，为什么？ 2文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中” ，其中“折了几 折”这个细节的作用是什么？ 3 “寒伧（chen） ”的意思是什么？ 4文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松” ， “好像很轻松” 说明了什么？ 5文中写“（父亲）轻声说道：去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。 我吃力地点了 点头”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？ （ ） A我太累了。 B我不愿父亲离开我。 C我内心的难受和激动。 D我急着上学。 6本文题目是“父亲的期望” ，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望” ， “那希望受到 安慰的心” ， “希望我能胜过他” ， “那浓重的一片希望”等等。试说说“期望”与“希望” 的异同及其用法。 【参考答案】 一、1xi 2藉 3tu 4颓 5屑 6yng 7ch u ch 8蹒跚 二、1差：差使；差别；差不多 2丧：奔丧；丧失 3禁：情不自禁；禁止 4奔： 奔丧；投奔 5栅：栅栏；栅极 三、1控制 2聚积 3心 4筷子 四、1狼藉 2惨淡 3触目伤怀 4情郁于中 5琐屑 6祸不单行 五、1A 2B 六、D 七、 （一）1这里指愚蠢，不懂事。 2这里指说话得体。 3父亲送“我”上车过程 中表现出来的无微不至的关心和爱护。 （二）1髦 遣 2平静；挪了挪；噙 3铺垫、 伏笔；文中写朋友认为与父亲有很深的代沟，认为父亲不能理解他，其实是自己对父亲的 了解太少。 4全文叙述了朋友将要去开普敦工作，告诉父亲即将远行，父亲尽管言语简 单，可是表现出了他对儿子的牵挂、疼爱与思念。父爱与母爱是有区别的，父爱常常不善 表露，但更显深沉。所以不应责怪父亲对自己不理解，应从自身思考是否对父亲的关爱太 少。 5父爱 （三）1不能。 “风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道 路的艰辛与坎坷。 2表现了父亲