二年级三班学生干部

学生干部培养方案 二年级三班 班主任：王红霞 班级中设置班干部，不仅是为了协助班主任管理班级的， 更重要的是通过设置班干部，培养学生的管理能力。为了使 班级管理自主化，实现学生的自主学习，自主管理，特制定 如下学生干部培养方案： 1、学期具体目标 1.树立“人人 为我，我 为人人” 的班级理念。 2.人人有事做，事事有人做。激发自主管理的积极性。 3.培养班干部各司其职，互相监督，互帮互助的意识。 （1-3 年长远目标：实现班级自主化管理，班级中各方面 事务都有人做，而且都自主去做，成为老师的得力助手。 ） 2、具体分工 值周班长：每个星期轮流选举 中队长：赵京 班长：张容熙 语文班长：韩沛霖、王泽；数学班长：郭紫阳、王柏霖 ； 卫生班长：高嘉妤、郭晶晶；卫生（桌凳）监督员：刘易初、范梦 然 ；花长 ：李佳易、刘家毓；衣服管理员 ：刘佳昕、沈彦希 ；水 杯管理员：白如裕、梁溦婧涵；路队长：张凯淇、闫瑾；纪律委 员：王子洋；书籍管理员：高佳妤、郭紫阳；值日卡管理员：王 羿达、李圆圆 三、班干部职责 班干部的主要职责： 班长 制订班委会学期工作计划。 定期召开班委会，检查各委员工作情况。 及时处理班级中的某些偶发事件。 一学期组织若干次主题班会以及班级活动。 负责日常有关工作，如喊“起立” 、“坐下”口令，检查上 课和活动的出勤等。 学习委员 负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把 作业按时完成好。 注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起 及时向任课老师反映。 随时指出并及时纠正学习中的不良现象。 协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。 定期组织交流学习经验。 劳动委员 安排劳动值日生并做好检查工作。 定期组织大扫除。 制定班级清洁卫生制度。 组织班级同学参加各种劳动。 体育委员 帮助和督促班级同学认真做好广播体操。 组织班级同学积极参加体育锻炼。 组织各类班级校级体育比赛。 其他委员 各司其职，做好自己的本职工作。 四、具体措施 传授方法。 学生的才干不是天生就有的，是从实践中锻 炼出来的，在具体工作中，班主任可以从三方面入手给班主 任传授方法。 1.“扶着走 ”：“扶着走”的关键是抓好 “第一次”。一个新的 班集体组成以后，对于新产生的小干部来说，会遇到一连串 的第一次第一次组织早自习，第一次带领学生劳动，第 一次组织课外活动等。在“第一次“ 前，班主任要耐心指导，手 把手地教。年级越低，越得细心指导。如：第一次早自习，班 主任要告诉班长提前十分钟到校，先将早自习内容和要求抄 写在黑板上。等同学们到校后组织上早自习，个别同学学习 有问题要耐心解答，对纪律有问题的同学要先暗示，后提醒， 尽量不发生冲突。早自习结束后要进行小结。 2.“领 着走” ： 这是半扶半放阶段。班干部有了一些经验 以后，班主任可在各种具体工作之前，请班干部提前设想， 提前安排，自己充当参谋。如，班里组织活动，班主任请班干 部谈谈安排什么活动，注意哪些安全等，然后班主任补充， 并充分预测好天气情况，如下雨怎么办等，像这样经过班主 任的耐心引导，班干部会逐渐成熟起来。 3.“放开走 ”：班干部有了一定的工作能力后，班主任应放 手让他们大胆工作。“放开走“ 并不是班主任撒手不管，可定 期召开班干部例会让班干部交流经验，开展批评和自我批评。 班主任要大力表扬敢于管理，独挡一面的干部，在班干部中 形成比、学、赶、帮、超的局面。 严格要求。 “响鼓更需重槌敲 ”，班干部不 仅有管理作用， 还要有榜样作用。对班干部严格要求应注意以下几点： 1.当班干部犯了错误，或与同学发生矛盾时，班主任要 一视同仁。 2.要细化班干部的服务意识，要求班干部对同学“一视同 仁” 。 3.教育班干部不要骄傲自满。 树立威信班主任要主动热情地帮班干部树立威信。具体 做法是： 1.要给班干部独立工作创造机会。每月可设一次“自主日” ，这一天从早到晚，班里所有的事情都由学生自己解决处理， 这样，可锻炼班干部的组织、管理能力。 2.要教育学生尊重班干部，服从干部的领导。班主任应 使学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部就是服从 集体。 3.要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体 付出的辛劳。 4.在班干部工作有失误时，班主任应主动给班干部减压。 班干部在开展工作中，难免出现失误，此时，班主任应主动 承担责任，帮助班干部减轻压力。批评班干部，尽量不当着 全班同学的面，避免伤害他们的自尊心。 五、考核办法 为了促进班干部的健康成长，班主任必须制定明确的奖 惩措施并划分层次，以体现对班干部的爱护。应当使班干部 们明白：应当做什么，怎样去做。奖惩制度的制定应当在班集 体中讨论通过，以体现权利来自于班集体，必须接受每一个 班级成员监督的思想。在奖励制度中，应当赋予精神奖励更 多的内涵，而不能过多的强调物资奖励。在惩罚制度中，应 当禁止体罚学生。 对于班干部的培养，首先要严格要求，班干部应该是学 生的榜样，班干部不可能在各方面都是最好的，但应该是努 力达到最好的。其次，要尊重和信任班干部，树立他们的威 信，严格要求与尊重信任是相辅相成的，严格要求的同时， 应放手让他们独立开展工作，发挥各自的创造才能；即使失 败了，也应该积极鼓励他们，对他们所取得的成绩予以表扬， 树立他们在全体学生中的威信。第三，积极予以指导，注意 传