高校图书馆纸本图书流通状况分析及对策探究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校图书馆纸本图书流通状况分析 及对策探究 关键词：高校图书馆；纸本图书； 流通状况；对策探究 中国论文网 /4/view-12959659.htm 摘 要：文章对 2011 年至 2016 年西北大学图书馆馆藏图书流通借阅的 相关数据进行了统计，分析了近 6 年来 纸本图书的馆藏状况、不同类别图书的 借阅情况以及不同类型读者的借阅现状， 总结出西北大学图书馆纸本图书流通的 一般规律，并针对目前存在的图书流通 率逐年下降及读者借阅取向偏娱乐性问 题提出了相应的对策。 中图分类号：G258.6 文献标识码： A 文章编号：1003-1588（2017）10- -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 0032-03 1 研究背景 图书馆作为高校办学的三大支柱 之一，是高校的文I 信息资源中心， 肩负着为人才培养服务和科学研究服务 的双重责任1。随着数字信息资源的迅 猛增长及阅读载体的不断变化， “碎片化 阅读”“浅阅读”悄然兴起并逐渐成为趋 势，使得很多高校图书馆纸本图书的借 阅量持续走低2。如何提高纸本图书的 利用率，使馆藏资源得到有效利用，已 成为国内许多高校图书馆亟待解决的问 题。 尽管在数字信息资源的冲击下纸 本图书的借阅量每况愈下，但对图书馆 来说，纸本图书的馆藏建设依然是图书 馆建设的基础内容，纸本图书的借阅也 仍然是高校图书馆最基础的服务内容， 是面向读者工作的重要组成部分，是充 分发挥高校图书馆功能的基本保障3。 2015 年修订的普通高等学校图书馆规 程也特别强调了纸质资源的重要性4。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 为了及时了解馆藏结构是否合理、文献 流通利用情况以及读者的需求变化、阅 读倾向等，笔者认为有必要对图书流通 借阅数据进行统计分析。此外，流通借 阅数据统计分析结果能够指导图书馆的 采购工作，还能够反映读者服务工作中 存在的问题。 2 研究方法及依据 利用西北大学图书馆（以下简称 “西大馆”）ILAS 图书管理系统统计模 块的相关功能，笔者对 20112016 年 西大馆纸本图书的馆藏情况、读者的借 阅情况以及读者类型分布等进行分类统 计，并对统计数据进行分析，以了解西 大馆纸本图书的流通状况以及近 6 年来 的变化趋势，以此为依据深入分析流通 借阅工作中存在的问题，并针对目前存 在的问题提出相应的解决措施。 3 统计结果分析 3.1 馆藏结构及总体借阅状况 目前，西大馆由太白校区图书馆 和长安校区图书馆两部分组成，总建筑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 面积 52，661 平方米，阅览座位 3，389 席。馆藏资源分布基本形成了以文史、 经济、地质、物理、化学、生命科学为 重点的多学科藏书体系。特色馆藏中的 16 万册线装古籍在西北地区独具特色， 具有很高的文物价值和学术价值。截至 2016 年年底，西大馆纸质藏书累计已达 到 241.4 万册。 从总体上来看，20112016 年这 6 年间西大馆入藏图书量呈逐年稳步上 升趋势，从 2011 年的 213.2 万册逐年增 加到 2016 年的 241.4 万册，增幅为 28.2 万册。而近 6 年西大馆馆藏图书的总体 借阅量却呈逐年递减趋势，外借册次从 2011 年的 256，855 册次逐年递减为 2016 年的 200，267 册次，减幅为 56，588 册次，年均递减 9，431 册次。 图书流通率从 2011 年的 12.05%逐年递 减为 2016 年的 8.30%，减幅为 3.75%， 年均递减 0.63%。对馆藏图书量、年借 阅量、年借阅率做图（见图 1） ，从图中 可以直观地看到，尽管 2011 年至 2016 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 年间纸质图书的馆藏量逐年上升，但从 2012 年开始每年的借阅量及借阅率却呈 现出逐年快速下降的趋势。 3.2 流通借阅情况的分类统计与 分析 为了了解基本大类图书的分类借 阅情况以及读者的具体阅读倾向，笔者 对不同类别图书的借阅册数进行了统计。 从整体上来看，各大类图书的借阅量相 差悬殊，从 2012 年开始，各大类图书 的借阅量基本呈快速下降态势。社科类 图书借阅量连续 6 年位于前三位的是 I（文学） 、F（经济） 、H（语言、文字） ， 其次为 K（历史、地理） 、D（政治、法 律） 、B （哲学、宗教） ；自然科学类图 书借阅量连续 6 年位于第一位的是 T（工业技术）大类，且其借阅量远高 于其他各类图书，其次是 O（数理科学 和化学）大类，这与西北大学的优势学 科（文史、经济、地质、物理、化学、 生命科学）相匹配，说明了西大馆的馆 藏结构比较合理，做到了尽最大限度满 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 足读者的借阅需求。 从各大类图书 6 年的借阅数据来 看，社会科学类图书的借阅总量显著高 于自然科学类图书，而且在类别上也存 在较大差异。读者对社科类的 I、F、H 和 K 大类及自然科学类的 T 和 O 大类 图书的需求较高，究其原因主要有以下 几个方面：I 和 K 大类的书籍一直颇 受读者喜爱，阅读这类书简单轻松，且 多数是以娱乐为目的，能够舒缓学习压 力，带给人视觉上的享受。此外，文史、 经济也是西北大学的优势学科，读者群 较大，这也是 I、F 和 K 大类图书借阅 量大的一个主要原因。H 和 T 大类属 于工具类的书籍，借阅量大是显而易见 的。学生取得学位证、考研、出国、找 工作等都需要一定的英语水平，如英语 四六级、雅思、托福、GRE 等考试，因 此，读者对 H 类图书需求量较大。此外， 随着计算机技术在数字时代的广泛应用， 使得计算机技能成为用人单位考核毕业 生的一个重要指标，从而催生了大学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 计算机等级考试热，因而计算机类图书 的借阅量居高不下。O 大类图书借阅 量高也不足为奇，物理、化学和数学是 西北大学的重点学科，学生数量较多， 因而读者群较大。此外，数学、物理和 化学是基础学科，几乎所有的理工科专 业都会开设这些课程，而这些课程比较 难学，为了考试及格或者取得高分，学 生倾向于借阅这类指导书。 3.3 图书借阅排行榜和读者借阅 排行榜分析 图书借阅排行榜能直接反映出读 者的阅读喜好，2011 年借阅排行前 10 位的图书中文学类的小说占到 50%，另 外 50%为专业类书籍，但是从 2012 年 开始借阅量前 10 位的书籍中 90%为文 学类，且以小说为主。此外，统计模块 的图书借阅排行显示，前 100 位图书中 文学类的小说也高达 90%，由此可见读 者对小说的钟爱。值得一提的是， 经 济学原理一书也一直颇受读者青睐， 这可能与经济学是西北大学的优势学科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有关。从统计中可以看出读者的阅读取 向在逐年变化，读者越来越偏好娱乐休 闲类的书籍，而对经典读物、专业类书 籍的兴趣不高。究其原因，当今时代信 息技术发展日新月异，社会在变革和转 型，生活节奏加快，时间碎片化，而大 学生思维活跃，普遍心气浮躁，追求快 节奏、不需要思考的阅读，经典读物等 理性思考式的阅读在悄然淡化。 分析 2011 年到 2016 年的读者借阅排行 榜，笔者发现每年借阅量前 10 位的读 者 80%左右都来自文科院系，如文学院、 历史学院、经济管理学院等，而连续 6 年均未出现数学学院、物理学院、地质 学系等理科院系的学生，这说明文科院 系的读者较理科院系的读者喜欢借书。 此外，连续 6 年借阅量前 10 位的读者 中 80%以上均为女生，这说明女生比男 生更喜欢阅读。 3.4 各类型读者借阅情况分析 高校图书馆的主要任务是为人才 培养和科学研究服务，而广大师生正是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 学校教学和科研的主体，因此笔者认为 有必要对不同读者类型的借阅情况进行 统计分析，以了解各类型读者的借阅倾 向以及阅读喜好。笔者对各类型读者在 20112016 年这 6 年间的借阅情况做了 详细统计（见表 1） 。 统计结果显示，本科生的借阅量 连续 6 年稳居第一位，且每年的借阅量 均占到总借阅量的 70%左右，是图书馆 图书借阅的最大群体，其次是硕士研究 生。本科生、专科生、硕士研究生读者 群的图书外借量从 2012 年开始呈现逐 年下降趋势，且本科生外借量的降幅最 大，这是导致整体图书借阅量下降的主 要原因。统计显示，博士研究生和教师 的借阅量则相对较稳定。究其原因，随 着数字信息技术的快速发展，引发了阅 读载体的多元化，从而改变了读者的阅 读习惯，而大学生较易接受新鲜事物， 是网络阅读的积极践行者。相较之下， 博士研究生和教师群体更注重深层次的 阅读，纸质资源无疑是深阅读的最好载 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 体，这也是其借阅量相对较稳定的主要 原因。 4 现存问题及对策探究 通过以上统计分析，笔者发现西 大馆目前存在两大突出问题：一是纸本 图书借阅量低，且呈现出逐年快速下降 态势。二是读者阅读倾向于借阅娱乐休 闲类的书籍，而对经典读物、专业类书 籍的兴趣逐渐淡化。针对以上问题，图 书馆必须尽快采取行之有效的措施以扭 转这种局面。 4.1 扩大借阅权限以提高图书利 用率 针对纸本图书借阅量逐年快速下 降的状况，西大馆从 2016 年 9 月起实 行借阅无限量政策，旨在鼓励读者阅读 纸本图书，提高纸本图书的流通率。 ILAS 统计显示，2016 年单月借书总量 与 2015 年同期相比并没有明显的增加， 相反，9 月份和 11 月份还出现了下降的 情况，这说明在数字时代的大环境下纸 本图书借阅量逐年快速下降，即使放宽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 了借阅权限，也没有起到显著的效果。 当然，政策宣传推广也需要一段时间才 能产生作用，因而有时滞效应。此外， 图书馆还延长了开馆时间，借阅处工作 时间从原来的 7 小时/天延长到了 9 小时 /天。 无限借阅制是西方高校图书馆的 主流借阅模式5。这种借阅模式体现了 以读者为中心的图书馆理念，也必将是 我国大学图书馆未来的发展趋势。但是， 这种借阅模式在我国大学图书馆的运用 尚处于起步阶段，相应的制度还有待完 善。笔者在读者借阅工作中发现，放宽 借阅权限后出现最多的情况是读者借书 较多就忘记还书时间，忘记借了什么 ，甚至导致丢失。针对这种情况，图 书馆有责任和义务提醒读者。因此，图 书馆在实践中必须制定一套详尽而周密 的制度，以保障和支撑该借阅模式的有 序运转，如同步制定文献预约制度、催 还制度等。目前，西大馆还没有实施文 献催还制度。图书馆必须尽快建立与读 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 者之间良好的沟通渠道，可利用电子邮 箱、短信、移动图书馆 APP 以及图书 馆微信公众平台等方式与读者进行沟通， 以保证读者能及时收到图书到期、图书 过期提醒，只有这样才能真正达到满足 读者个性化需求，达到提高图书流通率 的目的。 此外，图书馆还可以采取优化借 阅环境，做好参考咨询服务，入馆前教 育，开展校区间图书通借通还服务以及 读者决策采购等一系列措施，本着“一 切从读者出发” 的服务理念，充分发挥 高校图书馆“ 第二课堂” 的作用，努力提 高师生的满意度，从而提高纸本图书的 流通率。 4.2 根据读者阅读倾向开展阅读 引导工作 通过对近 6 年来的借阅数据统计 分析，笔者发现读者阅读取向在逐年变 化，倾向于借阅娱乐休闲类的书籍，而 对经典书籍及专业书籍等深度阅读缺乏 兴趣。针对大学生这种不良的阅读倾向， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 高校图书馆作为大学生的“第二课堂” ， 有责任和义务帮助大学生树立正确的阅 读观，引导大学生利用图书馆的资源进 行正确阅读6。 具体引导措施包括：图书馆员 必须加强自身学习，提高导读能力。 图书馆必须创新服务理念，开拓导读途 径。比如：图书馆可以积极开展各种讲 座、读书会、书评书展、摄影作品展、 书法绘画展等形式多样的阅读活动。图 书馆还可以和学生社团合作，开展辩论 赛、演讲比赛、读书征文大赛及好书推 荐等活动，营造浓厚的阅读氛围，充分 调动学生的阅读积极性，从而达到对大 学生的阅读进行正确引导的目的。图书 馆也可以借助网络平台开展多样化的导 读服务，比如