高校二手书回收再利用调查研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校二手书回收再利用调查研究 （1. 吉林建筑大学土木工程学院， 吉林，长春 130118 2. 吉林建筑大学 大学生创新创业中心， 吉林，长春 103118） 中国论文网 /8/view-12937915.htm 摘要：本文分析了高校二手书的 回收与利用的可行性及旧书循环利用存 在的问题，就如何优化旧书的回收与利 用提出了建议，就二手书回收的对策与 必要性，提出了建议。 关键词：高校大学生；二手书； 循环利用 随着我国高等教育规模的不断扩 大，高等院校教科书使用的浪费状况日 益严重.在国外尤其是发达国家，早己对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学生教材的循环利用采取了有效的措施. 教科书的循环利用一方面对节约自然资 源产生积极作用，另一方面又能为学生 节省一笔数目可观的书费开支.本文通过 对大范围推广教科书回收再利用项目进 行一系列逻辑严谨，提出了我国高等院 校教科书的有效回收及再利用的建设性 意见和初步方案的实施构想。 一、目前高校教材循环利用弊端 1.教材的循环使用还没有统一组 织的引导 1。有些人想捐书，也找不到 捐赠平台；2.涉及到多方利益； 3.教材 的不稳定因素； 4.高校目前都采取教材 统一购买的方法，学生自主购买教材的 权利难以落实。 旧书籍的回收及循环利用可行性 探究对于我们走访和调查的数据的仔细 分析与研究，发现大多数学生对图书回 收和再利用并不持乐观态度。以我们经 常利用的教材为例子，根据调查显示： 闲置和直接当垃圾丢掉是在校大学生处 理已用教材的主要方式，分别占到总数 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的 71%和 15%。目前，网络技术日新月 异的发展将我们带进了高速发展的信息 社会，我们完全可以充分借助网络这一 便利的媒介，在学校中甚至不同的学校 之间建立旧书回收和循环利用平台。 二、高校学生二手书循环利用问 卷调查及存在的问题 1.渠道匮乏。一方面实体二手书 店稀少，布点不合理。很多大学附近难 以见到二手书店，这给学生选购二手书 造成了极大的不便。二手书店拒收选修 课本，老旧版本，不收“ 不畅销 ”的二手 教科书，学生很难买到想要的书。另一 方面，缺乏二手书自主自由交易平台， 没有与网络信息化的技术结合起来，学 生无法随时随地地交易急需的书目，一 些不需要的书总是以很低的价格卖出， 但是想要的二手书在二手书店需要半价 或者八折才能买到，特别是无法从二手 书店得到书籍已经改版的消息，买到的 教材反而用不上。 2.二手书店经营方式粗糙，难以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 吸引学生购买。一些二手书店的书籍并 非整齐摆放，而是胡乱堆积在一起，查 找与抽取都有不便，学生往往是找了半 天，累的腰酸背痛之后发现没有自己想 要的书。书店老板态度冷漠，学生询问 时爱理不理。 3.学生对二手书的循环利用的意 识较差。这一点是和二手书店老板刻意 打压二手书收购价格是分不开的，他们 收购二手书时最高只给两折的价格，最 差的是按斤收购，因此许多学生毕业后， 直接将书卖给了废品收购站。 三、回收循环利用大学生二手书 的必要性与可行性 1.必要性。大学生投身环境保护 的生动实践。由于学生环保意识欠佳和 回收利用机制不健全，学校纸张的再生 利用率十分低下。2007 年我国造纸行业 废纸浆利用率已经达到 59%，其中进口 废纸浆利用率为 26.7%，远高于木浆利 用率 22%和非木材利用率 19%，国内废 纸回收率为 38%，还远远低于世界平均 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 水平。大学生充分利用二手书资源的现 实需要。如果我们能建立一种合理的制 度，认真管理、科学利用，是完全能够 形成循环利用的目的。 2.可行性。基于长期观察和对本 次问卷调查、访问记录的有效分析，发 现在校学生书籍利用情况不容乐观。以 教材为例，根据调查结果显示：在每学 期末，大学生的课本跟新书差不多占了 19.54%.仅随便画画重点的课本占了 64.14%，这两部分占了 85%，而十分破 旧的书仅占了 2.07%，这也说明了学校 教材利用的并不充分，客观上有利于旧 书回收再利用。 那么在校大学生又是如何处理旧 书籍的呢？根据调查结果显示：在校大 学生处理旧书的方式主要是闲置、直接 当垃圾扔掉。这两项分别占 69%和 17%。而历届毕业生处理旧书的方式更 是令人担忧。其中，直接将旧书扔掉的 就占 24%，把旧书当废品卖掉的占 47%，把旧 送给学弟学妹的仅占 29%. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 由此可见，无论是在实用性还是价值上 书籍都没有完成被赋予的真正使命。 如此巨大的浪费都归咎于当代大 学生没有环保节约意识吗？对此，进行 大量调查和走访工作。高校大学生普遍 赞成对旧书实施回收再利用，这表明高 校大学生具有极强的环保理念。造成书 籍不必要的浪费主要归咎于客观原因。 因此，搭建校园旧书回收再利用平台是 极为重要的。 四、二手书回收的途径 回收旧书的途径多种多样。通过 调查结果分析，20%的学生愿意通过网 上交易；45%的学生愿意通过二手书实 体书店；35%的学生愿意直接捐赠给学 校。结合大量访谈则发现：绝大多数学 生反对直接将自己的书籍当废纸买掉。 因此，回收途径可分为三大步骤：首先， 在回收旧书之前，一方面对在校大学生 对书籍的需求列别做评估，有针对性的 回收旧书；另一方面对在校大学生手中 现有的书籍进行评估，要将有质量的书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 籍回收，而不能一概而论。其次，每年 定期开展大学生捐赠图书活动，特别是 每年的毕业季。通过粘贴海报、校园广 播、志愿服务等方式鼓励学生捐书赠书。 最后，对一些含金量高的书籍或不愿参 与捐赠活动的学生，我们可以采取低价 回收的方式进行回收。其中，67%的学 生赞同按原价打折的方式回收旧书，多 数人认为 23 折较为合理；也有 24% 的学生认为按质量收购比较合适。 五、旧书再利用的对策 旧书回收再利用，关键就在“再 利用”上。那么，旧书回收后对其分档、 归类、整理过后，我们应如何利用这些 宝贵的资源呢？40%的学生认为应留在 学校，供同学们使用；26%的学生认为 应捐赠给学校；34%的学生认为应捐赠 给贫困地区，供人们阅