追求卓越科技兴校 创新驱动品质育人

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 追求卓越科技兴校 创新驱动品质育 人 2 月 25 日，来自佛山市南海区九 江镇初级中学的代表队登上第 38 届世 界头脑奥林匹克中国区决赛舞台。决赛 共有来自全国各地的 450 支代表队参加， 可谓强者如云。经过激烈的角逐，九江 镇初级中学的七名队员荣获一等奖。从 2005 年至今，九江镇初级中学的学子们 在多项科技创新竞赛中取得优异成绩， 参加世界级比赛共获奖项 10 项，其中 获由瑞士联邦政府和世界知识产权组织 联合举办的日内瓦国际发明金奖 1 项， 世界头脑奥林匹克冠军 4 项、亚军 1 项 和最佳创造力奖 2 项，国家级科技类一 等奖超过 50 项，69 件作品获国家专 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 利十多年来，九江镇初级中学坚持 “创新驱动，追求卓越，科技兴校” 的办 学策略，努力擦亮“ 科技教育 ”的办学特 色。 中国论文网 /9/view-13008239.htm 一 走进九江镇初级中学，首先映入 眼的是位于正门中轴线上的一座雕塑。 雕塑顶端是振翅翱翔的双飞大雁，底座 上写着“腾飞 ”二字。这正好印证了九江 镇初级中学科技教育腾飞发展的历程。 为什么这所普通的农村初级中学会走上 科技兴校的道路？ 先贤精神引领，埋下科技教育种 子 九江镇初级中学始建于 1906 年， 是一所镇属农村中学。学校几经易址， 校名几经更叠，1977 年，正式命名为九 江镇初级中学。九江镇先贤辈出，古有 九江礼山下收徒讲学的朱九江先生，康 有为、简朝亮、黄鲁逸等均出其门下。 作为九江文化思想的人物代表， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 朱九江治学主张明理达用，强调融会贯 通。世代九江人均受其独立思考精神影 响，九江镇初级中学不少学子在“传承 与发展”上亦颇有几分朱九江、康有为 的影子，对新事物的接纳及新想法的生 成有较强的意识。 基于深厚的文化底蕴，结合当今 世界发展新动态、新思想，九江镇初级 中学提出“弘扬传统，崇尚科学” 的办学 理念，通过创建科技教育特色，提高学 生的科学素质，促进学校的科学发展。 创新驱动引导，开启科技教育道 路 九江镇初级中学校长陈海燕接受 本刊记者采访时，介绍了学校科技教育 的发展历程。 2004 年，以科技校本课程开发作 为全校师生科技普及教育的重要平台， 学校正式开启以科技教育特色课程为基 础的探索之路。至今，学校已坚持 14 年科技校本课程进课堂、坚持 13 年开 展以年为单位的科技节活动、坚持 13 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 年开展丰富多彩科技特色项目活动 2006 年 5 月，在美国举行的世界 头脑奥林匹克竞赛现场，传来九江镇初 级中学学子获得冠军的喜讯，掀起了学 校的头脑奥林匹科技教育热潮。通过摸 索创新，学校迎来了一个又一个科技项 目的殊荣。目前，学校共参加 15 届头 脑奥林匹克竞赛中国赛区决赛，获得 13 次一等奖；5 次参加在美国举办的世界 头脑奥林匹克竞赛，4 次获得冠军。 2012 年 3 月，经学校头脑奥林匹 克的教练创编项目与规则，协同广州教 育局、佛山教育局，九江镇初级中学举 办了第一届广佛创新能力展示活动。此 后，学校先后承办了广东省少年儿童发 明展、广东省青少年科学体验活动、全 国知识产权教育研讨会、广佛青少年创 新能力展示活动等超过 30 项区级以上 大型活动。 发展总结推广辐射，九江 镇初级中学科技教育在广东省市甚至全 国发挥着重要的引领和示范作用。从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2012 年始，九江镇初级中学作为全国和 省校长影子培训基地、广东省教师培训 实践基地，先后接待过近百所学校校长 跟岗学习和超过百位教师的跟岗培训， 九江镇初级中学的科技教育像种子一样 在全国各地生根、发芽。 二 经过时间的考验，九江镇初级中 学科技教育不断腾飞发展，硕果累累。 学校中考成绩继上个世纪九十年代获南 海区“八连冠 ”后，近十三年来，又取得 了南海区公办学校“ 十三连冠 ”的佳绩。 学生比赛成绩斐然，多项学科竞赛成绩 稳居南海区前列。学校近五年获区级以 上奖励达 2638 人次，省级以上的有 863 人次，国家级以上的有 535 人次。其中 科技、天文、物理、数学、化学等学科 竞赛成绩每年均居佛山市、南海区前列。 让人好奇的是，为什么在多项学科竞赛 成绩百花齐放之时，学校中考成绩还能 连续十几年荣获南海区同类学校之首？ 创设科技文化氛围 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 从走上科技教育特色办学道路开 始，九江镇初级中学特别注重科技特色 的文化建设，努力创设良好的科技教育 氛围。 在校园科技大道，有我国历年国 家科学技术奖的项目、知识产权知识的 介绍，有我国获诺贝尔奖屠呦呦的先进 事迹介绍，还有学校每年的科技之星宣 传牌子。据九江镇初级中学生物学和科 技教育教师刘志伟介绍，校报九江镇 中学科技报每二至三个月出版一期， 以科技为特色的校报在中学极为鲜见。 此外，学校还筹集出版科技创新教育 优秀案例选 ，利用科技报、校园电视 台、墙报、广播站、校园网等宣传科技 创新，营造浓厚的尊重知识、崇尚创新 的校园科技文化氛围。 创建品质管理模式 九江镇初级中学把创建科技教育 特色作为学校工作的重要组成部分，并 纳入学校发展规划，制定了九江镇初 级中学科技教育发展规划 ，为全面实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 施科技创新教育描绘蓝图，努力提升科 学管理品质。 学校创建出一套注重品质发展的 扁平化管理模式，在校长的直接领导下， 学校设立品牌项目（科技教育办公室） 、 学科与科学素养（教学处） 、人文与科 技素养（德育处） ，组成学校科技教育 发展规划管理架构。其中，品牌项目分 为无线电项目、知识产权项目、小实验 项目、信息技术、头脑奥林匹克项目、 创意项目、创客项目、天文项目等。 创新多元育人途径 为了进一步推动学校科技教育的 发展，全面推进素质教育，从 2004 年 起，九江镇初级中学开始举办校园科技 节，至今已举办 13 届，每届历时一个 多月。校园科技节以“ 展开想象的翅膀， 放飞科学梦想” 为宗旨，每一年以不同 的主题开展，学生参与面广，普及程度 大，各班参加活动的学生多达 90%以上。 每届科技节都有 20 多项活动，这些活 动形式多样、内容丰富、融知识性、趣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 味性、科学性于一体。科技节的举办使 校园到处洋溢着浓烈的科学与创新氛围， 开拓了学生的创新思维，提高了学生的 实践能力。 目前，九江镇初级 中学共计有近 40 个社团，其中“科技协 会”共计设立的分会就有十几个，如头 脑奥林匹克协会、发明创造协会、小制 作协会、小实验协会、创意协会、信息 技术协会、天文奥林匹克协会等。科技 协会学生在辅导老师指引下自主地进行 各项科技创新活动。各个协会的活动开 展丰富，学生个性张扬，特长得到发展。 除此之外，九江镇初级中学注重 教育科研提升教育品质，承办区级以上 教育教研活动超过 20 项。如先后承办 了全国中小学知识产权教育研讨会、南 粤名师大讲堂、广东省中小学教育创新 成果推介会、佛山、肇庆、云浮物理教 学研讨会、佛山市名师大讲堂“云技术 在课堂教学中运用” 、佛山市物理优质 课比赛、佛山市化学研讨会、南海区教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 科研现场会，等等。 优化师资队伍建设 九江镇初级中学非常重视科技骨 干教师队伍建设和科技教育后备力量的 培养，对科技骨干教师采取促成名机制， 对青年教师采取促胜任机制。如对青年 教师要求制定成长规划，把科技教育作 为其中一项内容，尽快提升青年教师在 科技教育方面的能力。此外，学校还建 立了特色学校发展奖励制度，规定对学 校特色发展有贡献的教师进行专项奖励， 鼓励教师做创新型、智慧型教师。 同时，学校还重视教育规律的探 索。第一，注重科技教育课题研究。近 几年学校 50%以上教师参与了科技教育 课题实践研究，并做到系统有序、科学 规范地进行研究，有开题、研讨、汇报、 总结交流和成果推广。目前，学校承担 的省市区教育科学规划课题中，科技教 育的课程有 12 个，包括 3 个国家级课 题和 3 个省级课题。第二，注重校本研 究。举办教学沙龙，研讨科技教育教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 问题；开展听课评课、举办讲座、学术 讨论等活动，引导教师探讨教育规律、 研究教育方法、交流教育经验；开展科 研比赛，为教师创造锻炼和展示教育才 华的舞台。 近年来，九江镇初级中学组织教 师分别到湖南岳阳一中、广西南宁一中、 北京四中、上海建平中学等地考察学习， 还与英国、法国、俄罗斯的科技先进学 校以及香港可道中学、天主教中学、玫 瑰岗中学结成友好学校，定期互派师生 进行科技教学交流。 深化校本课程改革 九江镇初级中学开展科技教育， 其关键在于开发科技创新系列校本课程。 学校根据学生发展的实际需求，开设了 含选修、必修在内的系列校本课程。校 本课程以促进学生科学发展为目的，分 为学科拓展、实践活动、思维观察、专 题教育、课外延伸等多个种类，涵盖科 技论文的写作、天文奥林匹克、九江米 酒的制作、头脑奥林匹克、科学思维方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 法、科学实验方法、知识产权教育读本、 家庭环保等几十门课程。 近几年，九江镇初级中学在成功 开发一系列校本课程基础上，做好特色 和强项课程的充实和拓展，从实践回归 理论，对原有头脑奥林匹克、天文奥林 匹克、小创意、小实验等拳头校本课程 的深入再开发。 在实施科技创新教育的过程中， 学科教 的科技创新教育意识也越来 越强烈，把科技创新作为学科教学的一 个可以拓展的、有生成意义的重要内容。 如在物理课中学习了“ 压强 ”的知识后， 引导学生进行“ 喷泉” 的实验探究；在化 学课中学习浓硫酸与高锰酸钾的化学反 应时，引导学生进行了“ 玻璃棒点火 ”的 探究试验；在生物课中学习了生物与 环境这节课文后，引导学生进行“九 江涌生态变化的探究” 。诸如此类的事 例举不胜举，有效地促进了学生探究身 边科技的热情。 强化课堂自主学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 学生是课堂的主人，九江镇初级 中学不断探索自主学习。从“模仿型” 学 习向“创造型 ”学习发展，即在 “模仿 构建想象” 的自主活动中，逐步体验 “兴趣探索 发展创新 ”的过程，鼓 励学生总结，促使他们迸发出更强烈的 创新意识。水的成分、地理与气候、电 路与电阻学科课堂上常见的知识， 在自主实验学习课堂中成了师生们口中 津津乐道的微观“ 科技馆”。 九江镇初级中学重视课堂的自主 学习和创新发展，创建的创新课堂教学 模式，在全国基础教育课程经验交流会 上，曾与杜朗口等知名学校一起作经验 介绍。学校的“ 学导评” 个性化教学模式， 被评为最具影响力南海区高效课堂十大 模式之一。 三 与时俱进，开拓创新，是九江镇 初级中学崇尚科学精神的一种体现。学 校实施科技教育以来，学生的科学素质 明显提高，学生竞赛成绩显著。未来， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 这条走了十几年的科技教育之路又该走 向何方？ 提升素质，实现创新发展 九江镇初级中学对初一学生的科 学素质进行了问卷跟踪调查，问卷中设 置了知识、非智力和情感因素组成的科 学素质内容。从调查结果的抽样统计中 看出，学生的科学素质达标率呈现明显 上升的发展趋势。 九江镇初级中学科技教育提升了 学生的科学素质，不少学生成为了各行 业的技术骨干或领军人才，有的还成为 新一代有名气的“ 创客” 。如甘超阳同学 在大学期间就已与我国名牌互联网公司 联手开发软件，还出版个人专著。 抓住本质，关注科学素养 近十几年的科技教育为九江镇初 级中学的可持续发展垫定了扎实的基础， 未来的道路该走向何方？作为九江镇初 级中学的“掌门人 ”，陈海燕校长也在深 入思考这个问题。 “教育不是几块冷冰冰的奖牌可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 以代替的，抓住科技教育的本质，未来 的教育不能脱离人类灵魂，这是生命的 根。 ”陈海燕说， “我们的科技教育，要