“道德讲堂”个人事迹材料 四(5)_第1页
“道德讲堂”个人事迹材料 四(5)_第2页
“道德讲堂”个人事迹材料 四(5)_第3页
“道德讲堂”个人事迹材料 四(5)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“道德讲堂”个人先进材料 金川区第一小学 四年级(5)班 我叫闫姿合,出生于 2004 年 11 月,担任四(5)班班长。我是 一名光荣的少先队员,热爱学习是我的天职,学习是我生活的主旋 律,老师的鼓励和表扬是我的开心果,乐于助人是我的本色风范。 尽管有时遇到生活难题时,我也会想着放弃,但我时刻以我是一名 少先队员提醒自己,我要向上,我要进取,于是心中积蓄了无限的 能量,让我克服困难、接受挑战,处处以优秀少先队员的标准,严 格要求自己。 班级里,我一直担任班长,是老师的得力助手。学习上,我勤 奋刻苦,精益求精,上课认真听讲,积极发言,课后认真细心地完 成作业。在遇到学习难题时,我也会开动脑筋,把困难克服。在平 时的测验中,我不会紧张,因为测验的目的就是让我们知道自己在 学习上还有哪些不足,不管测验的结果如何,我都能从中查缺补漏, 做到越来越好。 一、品德优秀,思想上进 我十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现 代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人 民有用的人。我能够自觉地严格遵守小学生守则和小学生日 常行为规范,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未 有过迟到、早退、旷课等现象出现。我记得有一次看到一群男孩子 欺负一个女生,我不顾一切的冲上去阻止了他们的坏想法,并告诉 他们不能欺负同学,同学之间要友爱互助。结果他们认认真真地听 完了我说的,最后我们成了好朋友。还有一次在上学的路上看到同 学在马路边上玩,眼看就要上课了,我就告诉他们作为学生我们不 能迟到,我们要严格遵守小学生行为规范,他们听了我的话之 后认为有道理,我们一起很快跑到教室坐好了。 二、刻苦学习,成绩优秀 爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。有严谨 的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作 业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外 活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率, 陶冶了情操。由于我刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来, 我的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀,并且多次获得各种 奖励。虽然取得了这样优异的成绩,但我从不骄傲自满,还在一直 追求更高、更好、更完美。 三、自强自立、吃苦耐劳 在生活上我会做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减 轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我热爱 劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则。我在家也是一个爱 干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间, 收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从 不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较 强的适应能力和独立生活能力。 四、乐于助人,文明礼貌 团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经 常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切 身体会鼓励他们。有一次我主动到楼上一位年老的老爷爷家去帮助 他擦窗户,我先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始 抹起来,直到把老爷爷的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗 户之后,还专门为老爷爷表演了唱歌、舞蹈、讲笑话等末节目,老 爷爷十分高兴,直夸我是个好孩子。我和老爷爷快快乐乐的度过了 这一天。离别的时候,老爷爷不停把她送出大门口,我对老爷爷说: “您回去吧,我过段时间一定会再来陪您!” 五、热爱科学,活动积极 我还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。我 深知,人的一生,学无止境,在以后的学习生涯中,我还需要不断 寻找自身与更优秀的学生的差距,向他们学习,向名人名师学习, 不断克服缺点,完善自我,我会一丝不苟地做着我喜欢的事情,向 着自己既定的目标展开飞翔的翅膀,努力成为一名祖国建设的栋梁 之材。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。刻苦努力,永远是我 生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉,它使生 活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论