领异标新二月花

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 领异标新二月花 【摘要】作文是创造性劳动，创 新能力是这种劳动的核心。千人一面， 古今同腔的文章缺乏个性，因而没有魅 力，不能流传久远。只有运用独具特色 的构思，采用新颖别致的材料，创造新 形象、发表新见解的文章才有艺术价值， 才会吸引读者。 中国论文网 /7/view-12893544.htm 【关键词】作文选材立意创新 【中图分类号】G632【文献标识 码】A【文章编号】 10069682（2012）05011702 清人郑板桥主张写文章要“领异 标新二月花” ，这里说的“领异标新”就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是指文章的立意要“ 新” 要 “异”，不人云 亦云，就像初春二月的花朵一样，在万 木复苏、百花抽芽的时候，它就冒着风 寒，含苞怒放了。这样的花朵自然引人 入胜，这样的文章自然新鲜别致，受人 喜爱。 从高考、中考来说，作文占了总 分的 40%，确实是重头戏，而作文评分 的高标准首先应是立意准确无误。新颖 深刻的立意是作文成功的先决条件。从 近年中学生的作文来看，无立意或立意 错误的学生并不多，较为普遍的现象是 立意空泛、一般化，这样的作文达不到 深刻新颖的高度，当然缺乏可读性而难 得高分。 下面就作文立意、选材方面如何 创新，结合本人多年来的教学体会，谈 一些看法。 一、立意创新 立意即确立文章主题（中心思想） 。清人王夫之说：“ 意犹帅也。无帅之 兵，谓之乌合。 ”可见立意的重要性，因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 为立意的优劣，直接关系文章的成败与 高下。立意创新的主要方法有： 1发现问题求创新，是切入口 之一。 发现新问题，解决新问题，是进 入创新大门的必由之路。写创新作文， 思维要敏锐。开学初，我在语文报 上读到这样一则材料： 2000 年 10 月 29 日，吉尔斯斯坦 举行独立以来的第二次总统大选。根据 总统提议，每位总统候选人必须先通过 “吉尔斯斯坦语语文考试 ”关，以证实他 能效力于吉尔吉斯斯坦人民。有 4 名候 选人因未通过语文考试而被取消了参加 竞选的资格。 对这则材料，一般的立意是“语 文很重要”、 “学好语文非下苦工夫不可 ” 等，写出来的文章就一般。如果能结合 初中所学课文最后一课 ，感到祖国 语言不是一般问题，应该把立意上升到 一个层次：学好语言是爱国的标志。 至此，学生普遍对“选举总统考 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 语文”到“学好语言即为爱国 ”之间感到 有“跳跃性”，教师应把这个 “跳跃”关键 说清楚：如何寻找联想生长点。如上述 材料的联想生长点就是“ 结合课文 最 后一课 ”。 又如有这样的一则材料：一场并 不大的风，竟刮倒了一棵大树。这么大 的树怎么弱不禁风？一个特大的问号， 驱使一位同学冒雨走到断树跟前，从断 口一看，疑团顿解：原来树干是空心的， 里面钻着一团白蚁。 材料中的“ 原来树干是空心的， 里面钻着一团白蚁” 是立意关键。若能 从这句话联想到“ 腐败” 问题，这样的立 意就很深刻。这里也有一个联想生长点 问题，列宁说过“ 堡垒最容易从内部攻 破”，江泽民同志说 “反腐败问题解决不 好，会亡党亡国” ，想到这些告诫， “空 心树”现象与 “反腐败”问题就有相通之 处了。 教学中，教师应善于捕捉具有创 新意义的素材训练学生，让他们在平凡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的生活中发现不平凡，在人们司空见惯 的事物中发现不寻常，写出的文章才会 标新立异。 2逆向立意创新（“反弹琵琶” ） 从否定、贬斥的角度提示问题或 从一个新的角度揭示问题的另一面，即 认识相反、观点相反、态度相反、发人 深省。看下面的材料： 猪八戒听说自己很丑，于是想看 一看自己到底有多丑。可是当从镜子里 看到自己的相貌时，左看不像人，右看 不像人，一怒之下，砸毁了镜子。 看到这里，人人产生了不同的看 法：有人认为猪八戒爱虚荣怕丑；也有 人指责猪八戒砸镜子是野蛮行为总 之，都是否定。我想，也可以赞扬猪八 戒敢于照镜子的勇气：明知自己丑，还 要看自己丑在哪里，怎么个丑法，比起 那些不敢面对镜子的人，总算进步多了。 若写成文章，再上升到一个人、一个组 织、一个国家也需要“ 照镜子 ”，通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 “照镜子”发现各自的缺点和短处。这样 立意，就有个性了。 又如，大家赞美“ 老马识途 ”时， 可以引导学生提出“ 老马只会识旧途， 不敢探新路” 的观点。人人批评 “做一天 和尚撞一天钟” 的人物时，学生也可赞 美他的“忠于职守 ”。面对落后，有同学 黯然神伤，哀叹美丽的失落；也有同学 欢呼雀跃，赞美果实即将成熟 创新是对常规的突破。在构思创 新作文时，应多思考：一般人会怎样写？ 我该怎样写？我该怎样超越？创新常常 涉及许多反常规的问题，一定不要为常 规所束缚。这里，教师还要引导学生阅 读，我认为中学生阅读听“辩论台” 就办得很好（“ 如东施效颦不可取 ”、 “青 春需要不平凡” 、 “酒香也怕巷子深 ”等论 争） ，很值得中学生学习、借鉴创造思 维。 3多角度立意创新 对同一事物或现象，从不同角度 思考，寻求多种答案，从中选择最佳， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 最新的角度立意。 “文章切忌随人后 ”，要使文章立 意新颖，根本途径就在于选材恰当的 “角度”，对同一事物，从不同的角度去 观察、去描写、去挖掘，自然就可以发 现新意。 “横看成岭侧成峰，远近高低各 不同”， “有一千个读者就有一千多个哈 姆莱特”都强调的是角度。 例如，面对落叶，应该引导学生 多角度立意，可赞扬她的坚忍、乐观精 神：“不要紧，我们明年再来就是了” ； 可以表现她为自由而喜悦的欢快心情： “终于得到了自由，笑嘻嘻地辞去了故 枝”；还可以歌颂她视死如归的精神； 也可以对她进行批判：“ 她以为大树要 永远地赤身体” 有这样一则材料：大山忧心忡忡 地对卵石说：“ 你们都是我的儿孙，我 的骨肉，怎么越来越不像我呢？你们看： 峥嵘峻峭，岩石嶙峋，岿然不动。再看 看你们：无根无基，没棱没角，到处乱 滚，成个什么样子？” 卵石却不以为然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 地回答：“我们这样有什么不好？” 这里同样可以多角度立意：从 肯定大山的角度，或谈弘扬民族精神， 或谈人不能忘本，或赞颂老一辈革命者 坚韧刚强；从肯定卵石的角度，歌颂 勇于进取，勇于创新的精神，指出不可 墨守成规；把大山与卵石并重，谈老 一辈与年轻一代应相互理解，相互信 任这些角度都可立意。值得一提的 是，这里须对所考虑的观点进行比较和 筛选。优选的原则是：一要有新意，二 要有能力驾驭，有把握说深、说透，否 则就是自己给自己出难题。 议论文可以多角度立意，记叙文 尤其是命题作文同样也可以多角度立意。 如以“2020 年中国西部 ”为题写记叙文， 存在以下两种立意： A、西部大开发，经济飞速发展， 人民生活水平日益提高，从而借此赞扬 西部大开发战略的英明、伟大。 B 、虽然经过了 20 年的开发，人 民的生活改善了，经济发展了，但环境 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 日趋恶化，从而借以只重经济、不顾环 保的危害。 两种立意一喜一忧，形成反差， 哪一个更深刻？表面看是后者，其实未 然。我们知道，到 2020 年，西部开发 在借鉴东部开发经验的同时，也一定会 吸取东部开发的教训，对环境保护加倍 重视。这样分析，立意的深浅十分明显， 后者貌似深刻，实则肤浅，选择前者， 才能写出立意深刻的文章来。 4辩证立意创新 如对“ 近墨者黑” 与否的话题，写 “近墨者黑”的可用适当的篇幅谈谈 “近 墨者未必黑” ，文章就显得更全面了。 又如“中学