学校2015工作要点

学校 2014-2015 学年度学校工作要点 一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导，以创新发展统领学校工作全局， 不断开创新局面；以立人为目标，以教师队伍建设为重点，推进师德 师风建设和改进工作作风;以强化管理、教育创新为基点，全面贯彻党 的教育方针;以提高教育质量为核心，全面实施素质教育，努力营造人 本、和谐、文明、生机的教育环境。使全体学生快乐学习，健康成长。 使全体教师聚精会神，教书育人，幸福工作，快乐生活。使学校的各 项工作朝着同行一流品牌学校目标迈进。努力创办适合学生发展的学 校。 二、目标任务 1.推进教师队伍建设，强师德，正作风，增强教书育人的责任感、 使命感。 2.推进教育教学质量的稳步提高。本学年度，我校教育教学质量总 目标是：稳中有升。具体任务目标是：高中完成各类质量目标任务,综 合评价力争名列市普高前列；中考前 10 名、前 100 名人数要确保一定 数量，确保位次不下滑；初一、初二县级质量检测，达 A 保 B，年级全 县前 10 名学生有一定的数量；小学六年级综合考评位居全县前列，其 它年级学科与较大规模小学比较 B 等以上。 3.推进平安和谐校园创建，营造优质教育教学生态环境，确保校 园安全稳定。 4.推进高效课堂建设，深化高效课堂构建途径与方法的探索，以 高效课堂建设带动教师的发展。 三、主要内容 （一）班子建设。 1.以人为本，转变管理观念,在把常规做好，过程抓严，细节抓实 的基础上，以创造性的工作实施学校发展目标。 2、实施一线管理，走动管理。深入处室、年级、班级、教研组 （备课组）、学生宿舍、教师办公室，工作重心下移，多调查研究， 多倾听师生的意见建议，多发现并解决问题，目标在一线定，问题在 一线找，成绩在一线看，杜绝工作出现管理盲点。 3、坚持领导包抓年级组制度，以年级组为单位，讲学习、讲方法、 讲合作、讲奉献。 （二）德育工作。 4.充分发挥课堂德育的主渠道、主阵地作用，充分发挥活动育人的 作用，让德育工作落在实处。 5.继续健全“全员德育”“全程德育”工作机制，构建学校家 庭社会“三位一体”的德育网络；做好家长校讯通沟通交流工作， 适时召开家长会。 6 创新德育载体，改进活动方式，充分发挥典型引路的作用，继续 做好系列主题教育活动；适时推出示范班团会，做好家校联合教育、 学生社团活动等方面的工作。 7.做好入学常规教育、新生军训工作，高质量地举办秋季田径运动 会和元旦艺术节。 8.创造性地做好学生心理健康教育咨询和“问题学生”的教育、疏 导和转化工作。 9.深入开展法制及安全教育活动。 10.加强学校宣传工作，做好校刊及学校活动信息采编发行工作。 （三）师资队伍。 11. 以“创办适合学生发展的学校”为目标，以“立师德、正师风、 铸师魂、树师表”为主题，着力打造一支品德高尚、知识渊博、业务 精湛、让学生喜爱、家长满意、领导放心、社会认可的高素质教师队 伍。 12.以高效课堂项目建设推进为中心，抓两头促中间，分类推进， 加强教师培养。 一是青年教师要迅速熟悉高效课堂教学一般要求和基本规则，基本功 过关；中年教师要努力克服经验主义，要不断学习，不落伍，提效益， 出成果。 二是学科备课组和学科带头人要切实承担起青年教师高效课堂研究的 培训责任。 三是推进“科研兴师”，加强骨干教师、学科带头人教科研工作，培 养一批理论上有高度、实践上有创新、成果上有特色、社会上有影响 的名优教师。 四是高中部要充分利用名师、网络等教育资源不断学习、提升积累， 为使每一位教师早日成为名师而努力。要求学历、任职资格双达标。 小学部要通过活动开展，加强教师基本功、专业素养、职业素养的提 升。 13.加强班主任队伍建设，探索正、副班主任工作机制，学习智慧 型班主任管理，把班级建成具有个性特色、充满智慧、充满亲情的团 体，成为高效课堂的根本。 （四）教学工作。 14、实施年级组全程管理质量目标责任制和备课组学科质量责任制， 加强常规管理，做实过程。 15、以“打造高效课堂，引领教育方向”为战略，坚定不移的进行 高效课堂构建的途径与方法的研究、推进、深化工作。对新到岗的教 师要通过培训掌握学案编写、小组建设、多元化评价以及“预习、展 示、反馈”三种课型的操作方法,且在工作中不断实践、完善、提升, 由习帖走向破帖，形成特色。 适时进行高效课堂展示课、导学案展评活动，召开高效课堂推进研讨 会。通过机制、活动、制度、名师申报等办法使“高效课堂”为内容 的课改名校建设得到保障。 16、坚定不移的提高教育教学质量，调研制定高中教学质量目标， 修订学校教学质量目标，抓起点、抓末端。各年级组工作要结合实际， 遵循规律，稳步推进。高一年级要在严格规范打基础方面狠下气力， 规范学生的行为，严格要求，要注重学生基础的夯实和良好习惯的养 成。初三年级要克难攻坚,科学备考，层层分解落实，全力冲刺“中考 前 100 名、前 10 名人数稳中有升”的中考奋斗目标；初一、初二年级， 要切实抓好班级管理和学生的培优、促中、转差工作，确保期末会考 成绩学科达 A，减少 B，消灭 C，学生成绩全县前 10 名有一定的数量; 小学毕业年级学科综合考评得分位居全县较大规模学校前列，其它年 级学科 B 等以上，为进入初中奠定坚实的基础。 17、强化常规管理，向管理要质量。学校靠质量立校，教师靠质量 立身。我们要始终坚持以素质教育为主题，大力推进学校内涵发展， 努力创造一流的教育教学质量。要进一步整合方方面面的力量，突出 教学中心地位，把教育教学质量生命线贯穿于教育工作的全过程，努 力形成领导重视教学、改革推动教学、科研提升教学、师资保证教学、 经费倾斜教学、管理服务教学、后勤保障教学、舆论宣传教学的齐抓 共管教育教学质量的工作局面。 18.加强常规教学管理和检查，对于发现的问题和不足，要责任到 人，及时整改提高。 （五）教研工作。 19.坚持以构建高效课堂为主题，扎实开展听课、观课、赛课、评 课活动，教师“高效课堂”通识培训、“同课异构”、高效课堂教学 研讨活动等业务培训和教研活动，优化课堂教学过程，提高课堂教学 效益。 20.开展校本研修，推进课题研究和综合实践研究。 21.实施青年教师高效课堂“结对”培养与高效课堂名师培养工程。 22.加强初三复课研究工作。 23.加强体音美教学以及各类竞赛活动的研究、辅导、组织管理。 （六）环境文化。 24.不断改善办学条件、工作环境、生活环境，对办公室、教室硬件 设施完善升级。 25.根据学校办学层次的变化，研究不同层次的校园文化，要对班级 文化、走廊文化、环境文化、公寓文化、就餐文化氛围升级。 （七）招生工作。 26.继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息， 宣传我校的办学成果和办学理念，提高我校的知名度和美誉度，让更 多的家长与社会知名人士对我校有客观公正的评价，了解学校支持学 校。 27.加大宣传力度，结合招生政策深入研究，分析现状，研究策略， 力争 2014 至 2015 学年度在校学生达 800 人以上。 （八）党团工会工作。 28. 加强对共青团、少先队工作，成立学生会组织，充分发挥学生 群团组织的自管、自育、自律作用。 29.抓好学校特色活动及科技馆项目建设，开展好学生特长班活动、 第二课堂活动。 30.通过开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，营造健康向上、情 趣盎然的文化生活氛围；办好“教工之家”，让教工们有一个休闲娱 乐活动场所，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整， 促进交流，凝聚人心，构建和谐校园。 （九）总务后勤工作。 31.以创建省级平安和谐校园为目标，加强年级、班级、宿舍、食 堂安全、学生周末接送与校车安全管理、门禁值班、校园周边环境综 合治理工作，确保校园平安。 32.进一步增强服务意识，主动、自觉为教学一线服务，为师生服 务。 33.严格财务纪律；严格校产管理，规范物品采购、入库、发放、 使用制度；及时检查、维护、维修教学办公设备和公共设施。 （九）生活处工作。 34.把学生良好卫生习惯、生活习惯的养成，做人做事的文明素养作 为工作重点，开展学生乐于参加的活动，注重对生命、生活的体验， 工作