已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SMART 原则目标管理 目标管理是使经理的工作变被动为主动的一个很好的手段,实施目标管理不但是有利于 员工更加明确高效地工作,更是为未来的绩效考核制定了目标和考核标准,使考核更加科学 化、规范化,更能保证考核的公开、公平与公正,没有目标是无法考核员工的。 定义 SMART 原则简介 所谓 SMART 原则 特别注明 SMART 原则一 S(Specific)明确性 SMART 原则二 M(Measurable)衡量性 SMART 原则三 A(Attainable)可实现性 SMART 原则四 R(Relevant )相关性 定义 SMART 原则简介 所谓 SMART 原则 特别注明 SMART 原则一 S(Specific)明确性 SMART 原则二 M(Measurable)衡量性 SMART 原则三 A(Attainable)可实现性 SMART 原则四 R(Relevant )相关性 SMART 原则五 T(Time-based)时限性 关于“量化” 关于“具体” 关于“可达成” 关于“相关性” 关于时间限制 定 义 SMART 原 则 ( S=Specific、 M=Measurable、 A=Attainable、 R=Relevant、 T= Time-based) 2 SMART 原 则 简 介 目 标 管 理 由 管 理 学 大 师 Peter Drucker 提 出 , 首 先 出 现 于 他 的 著 作 管 理 实 践 ( The Practice of Management) 一 书 中 , 该 书 于 1954 年 出 版 。 根 据 Drucker 的 说 法 , 管 理 人 员 一 定 要 避 免 “活 动 陷 阱 ”( Activity Trap) , 不 能 只 顾 低 头 拉 车 , 而 不 抬 头 看 路 , 最 终 忘 了 自 己 的 主 要 目 标 。 MBO 的 一 个 重 要 概 念 是 企 业 战 略 规 划 不 能 仅 由 几 个 高 管 来 执 行 , 所 有 管 理 人 员 都 应 该 参 与 进 来 , 这 将 更 有 利 于 战 略 的 执 行 。 另 一 个 相 关 概 念 是 , 企 业 要 设 计 有 一 个 完 整 的 绩 效 系 统 , 它 将 帮 助 企 业 实 现 高 效 运 作 。 由 此 , 可 以 将 目 标 管 理 视 为 Value Based Management( 价 值 管 理 ) 的 前 身 。 制 定 目 标 看 似 一 件 简 单 的 事 情 , 每 个 人 都 有 过 制 定 目 标 的 经 历 , 但 是 如 果 上 升 到 技 术 的 层 面 , 经 理 必 须 学 习 并 掌 握 SMART 原 则 。 SMART 原 则 构 成 所 谓 SMART 原 则 1. 目 标 必 须 是 具 体 的 ( Specific) 2. 目 标 必 须 是 可 以 衡 量 的 ( Measurable) 3. 目 标 必 须 是 可 以 达 到 的 ( Attainable) 4. 目 标 必 须 和 其 他 目 标 具 有 相 关 性 ( Relevant) 5. 目 标 必 须 具 有 明 确 的 截 止 期 限 ( Time-based) 无 论 是 制 定 团 队 的 工 作 目 标 还 是 员 工 的 绩 效 目 标 都 必 须 符 合 上 述 原 则 , 五 个 原 则 缺 一 不 可 。 制 定 的 过 程 也 是 自 身 能 力 不 断 增 长 的 过 程 , 经 理 必 须 和 员 工 一 起 在 不 断 制 定 高 绩 效 目 标 的 过 程 中 共 同 提 高 绩 效 能 力 。 特 别 注 明 有 的 又 如 此 解 释 此 原 则 3 制 定 目 标 的 SMART 原 则 S 代 表 具 体 (Specific), 指 绩 效 考 核 要 切 中 特 定 的 工 作 指 标 , 不 能 笼 统 ; M 代 表 可 度 量 (Measurable), 指 绩 效 指 标 是 数 量 化 或 者 行 为 化 的 , 验 证 这 些 绩 效 指 标 的 数 据 或 者 信 息 是 可 以 获 得 的 ; A 代 表 可 实 现 (Attainable), 指 绩 效 指 标 在 付 出 努 力 的 情 况 下 可 以 实 现 , 避 免 设 立 过 高 或 过 低 的 目 标 ; R 代 表 现 实 性 (Realistic), 指 绩 效 指 标 是 实 实 在 在 的 , 可 以 证 明 和 观 察 ; T 代 表 有 时 限 (Time bound), 注 重 完 成 绩 效 指 标 的 特 定 期 限 SMART 原 则 一 S( Specific) 明 确 性 所 谓 明 确 就 是 要 用 具 体 的 语 言 清 楚 地 说 明 要 达 成 的 行 为 标 准 。 明 确 的 目 标 几 乎 是 所 有 成 功 团 队 的 一 致 特 点 。 很 多 团 队 不 成 功 的 重 要 原 因 之 一 就 因 为 目 标 定 的 模 棱 两 可 , 或 没 有 将 目 标 有 效 的 传 达 给 相 关 成 员 。 示 例 : 目 标 “增 强 客 户 意 识 ”。 这 种 对 目 标 的 描 述 就 很 不 明 确 , 因 为 增 强 客 户 意 识 有 许 多 具 体 做 法 , 如 : 减 少 客 户 投 诉 , 过 去 客 户 投 诉 率 是 , 现 在 把 它 减 低 到 或 者 。 提 升 服 务 的 速 度 , 使 用 规 范 礼 貌 的 用 语 , 采 用 规 范 的 服 务 流 程 , 也 是 客 户 意 识 的 一 个 方 面 。 有 这 么 多 增 强 客 户 意 识 的 做 法 , 我 们 所 说 的 “增 强 客 户 意 识 ”到 底 指 哪 一 块 ? 不 明 确 就 没 有 办 法 评 判 、 衡 量 。 所 以 建 议 这 样 修 改 , 比 方 说 , 我 们 将 在 月 底 前 把 前 台 收 银 的 速 度 提 升 至 正 常 的 标 准 , 这 个 正 常 的 标 准 可 能 是 两 分 钟 , 也 可 能 是 一 分 钟 , 或 分 时 段 来 确 定 标 准 。 实 施 要 求 : 目 标 设 置 要 有 项 目 、 衡 量 标 准 、 达 成 措 施 、 完 成 期 限 以 及 资 源 要 求 , 使 考 核 人 能 够 很 清 晰 的 看 到 部 门 或 科 室 月 计 划 要 做 哪 些 那 些 事 情 , 计 划 完 成 到 什 么 样 的 程 度 。 4 SMART 原 则 二 M( Measurable) 衡 量 性 衡 量 性 就 是 指 目 标 应 该 是 明 确 的 , 而 不 是 模 糊 的 。 应 该 有 一 组 明 确 的 数 据 , 作 为 衡 量 是 否 达 成 目 标 的 依 据 。 如 果 制 定 的 目 标 没 有 办 法 衡 量 , 就 无 法 判 断 这 个 目 标 是 否 实 现 。 比 如 领 导 有 一 天 问 “ 这 个 目 标 离 实 现 大 概 有 多 远 ? ”团 队 成 员 的 回 答 是 “我 们 早 实 现 了 ”。 这 就 是 领 导 和 下 属 对 团 队 目 标 所 产 生 的 一 种 分 歧 。 原 因 就 在 于 没 有 给 他 一 个 定 量 的 可 以 衡 量 的 分 析 数 据 。 但 并 不 是 所 有 的 目 标 可 以 衡 量 , 有 时 也 会 有 例 外 , 比 如 说 大 方 向 性 质 的 目 标 就 难 以 衡 量 。 比 方 说 , “为 所 有 的 老 员 工 安 排 进 一 步 的 管 理 培 训 ”。 进 一 步 是 一 个 既 不 明 确 也 不 容 易 衡 量 的 概 念 , 到 底 指 什 么 ? 是 不 是 只 要 安 排 了 这 个 培 训 , 不 管 谁 讲 , 也 不 管 效 果 好 坏 都 叫 “进 一 步 ”? 改 进 一 下 : 准 确 地 说 , 在 什 么 时 间 完 成 对 所 有 老 员 工 关 于 某 个 主 题 的 培 训 , 并 且 在 这 个 课 程 结 束 后 , 学 员 的 评 分 在 分 以 上 , 低 于 分 就 认 为 效 果 不 理 想 , 高 于 分 就 是 所 期 待 的 结 果 。 这 样 目 标 变 得 可 以 衡 量 。 实 施 要 求 : 目 标 的 衡 量 标 准 遵 循 “能 量 化 的 量 化 , 不 能 量 化 的 质 化 ”。 使 制 定 人 与 考 核 人 有 一 个 统 一 的 、 标 准 的 、 清 晰 的 可 度 量 的 标 尺 , 杜 绝 在 目 标 设 置 中 使 用 形 容 词 等 概 念 模 糊 、 无 法 衡 量 的 描 述 。 对 于 目 标 的 可 衡 量 性 应 该 首 先 从 数 量 、 质 量 、 成 本 、 时 间 、 上 级 或 客 户 的 满 意 程 度 五 个 方 面 来 进 行 , 如 果 仍 不 能 进 行 衡 量 , 其 次 可 考 虑 将 目 标 细 化 , 细 化 成 分 目 标 后 再 从 以 上 五 个 方 面 衡 量 , 如 果 仍 不 能 衡 量 , 还 可 以 将 完 成 目 标 的 工 作 进 行 流 程 化 , 通 过 流 程 化 使 目 标 可 衡 量 。 SMART 原 则 三 A( Attainable) 可 实 现 性 目 标 是 要 可 以 让 执 行 人 实 现 、 达 到 的 , 如 果 上 司 利 用 一 些 行 政 手 段 , 利 用 权 利 性 的 影 响 力 一 厢 情 愿 地 把 自 己 所 制 定 的 目 标 强 压 给 下 属 , 下 属 典 型 的 反 映 是 一 种 心 理 和 行 为 上 的 抗 拒 : 我 可 以 接 受 , 但 是 否 完 成 这 个 目 标 , 有 没 有 最 终 的 把 握 , 这 个 可 不 好 说 。 一 旦 有 一 天 这 个 目 标 真 完 成 不 了 的 时 候 , 下 属 有 一 百 个 理 由 可 以 推 卸 责 任 : 你 看 我 早 就 说 了 , 这 个 目 标 肯 定 完 成 不 了 , 但 你 坚 持 要 压 给 我 。 “控 制 式 ”的 领 导 喜 欢 自 己 定 目 标 , 然 后 交 给 下 属 去 完 成 , 他 们 不 在 乎 下 属 的 意 见 和 反 映 , 这 种 做 法 越 来 越 没 有 市 场 。 今 天 员 工 的 知 识 层 次 、 学 历 、 自 己 本 身 的 素 质 , 以 及 他 们 主 张 的 个 性 张 扬 的 程 度 都 远 远 超 出 从 前 。 因 此 , 领 导 者 应 该 更 多 的 吸 纳 下 属 来 参 与 目 标 制 定 的 过 程 , 即 便 是 团 队 整 体 的 目 标 。 定 目 标 成 长 , 就 先 不 要 想 达 成 的 困 难 , 不 然 热 情 还 没 点 燃 就 先 被 畏 惧 给 打 消 念 头 了 。 5 实 施 要 求 : 目 标 设 置 要 坚 持 员 工 参 与 、 上 下 左 右 沟 通 , 使 拟 定 的 工 作 目 标 在 组 织 及 个 人 之 间 达 成 一 致 。 既 要 使 工 作 内 容 饱 满 , 也 要 具 有 可 达 性 。 可 以 制 定 出 跳 起 来 “摘 桃 ”的 目 标 , 不 能 制 定 出 跳 起 来 “摘 星 星 ”的 目 标 。 SMART 原 则 四 R( Relevant) 相 关 性 目 标 的 相 关 性 是 指 实 现 此 目 标 与 其 他 目 标 的 关 联 情 况 。 如 果 实 现 了 这 个 目 标 , 但 对 其 他 的 目 标 完 全 不 相 关 , 或 者 相 关 度 很 低 , 那 这 个 目 标 即 使 被 达 到 了 , 意 义 也 不 是 很 大 。 因 为 毕 竟 工 作 目 标 的 设 定 , 是 要 和 岗 位 职 责 相 关 联 的 , 不 能 跑 题 。 比 如 一 个 前 台 , 你 让 她 学 点 英 语 以 便 接 电 话 的 时 候 用 得 上 , 这 时 候 提 升 英 语 水 平 和 前 台 接 电 话 的 服 务 质 量 有 关 联 , 即 学 英 语 这 一 目 标 与 提 高 前 台 工 作 水 准 这 一 目 标 直 接 相 关 。 若 你 让 她 去 学 习 6sigma, 就 比 较 跑 题 了 , 因 为 前 台 学 习 6sigma 这 一 目 标 与 提 高 前 台 工 作 水 准 这 一 目 标 相 关 度 很 低 。 SMART 原 则 五 T( Time-based) 时 限 性 目 标 特 性 的 时 限 性 就 是 指 目 标 是 有 时 间 限 制 的 。 例 如 , 我 将 在 年 月 日 之 前 完 成 某 事 。 月 日 就 是 一 个 确 定 的 时 间 限 制 。 没 有 时 间 限 制 的 目 标 没 有 办 法 考 核 , 或 带 来 考 核 的 不 公 。 上 下 级 之 间 对 目 标 轻 重 缓 急 的 认 识 程 度 不 同 , 上 司 着 急 , 但 下 面 不 知 道 。 到 头 来 上 司 可 以 暴 跳 如 雷 , 而 下 属 觉 得 委 屈 。 这 种 没 有 明 确 的 时 间 限 定 的 方 式 也 会 带 来 考 核 的 不 公 正 , 伤 害 工 作 关 系 , 伤 害 下 属 的 工 作 热 情 。 实 施 要 求 : 目 标 设 置 要 具 有 时 间 限 制 , 根 据 工 作 任 务 的 权 重 、 事 情 的 轻 重 缓 急 , 拟 定 出 完 成 目 标 项 目 的 时 间 要 求 , 定 期 检 查 项 目 的 完 成 进 度 , 及 时 掌 握 项 目 进 展 的 变 化 情 况 , 以 方 便 对 下 属 进 行 及 时 的 工 作 指 导 , 以 及 根 据 工 作 计 划 的 异 常 情 况 变 化 及 时 地 调 整 工 作 计 划 。 总 之 , 无 论 是 制 定 团 队 的 工 作 目 标 , 还 是 员 工 的 绩 效 目 标 , 都 必 须 符 合 上 述 原 则 , 五 个 原 则 缺 一 不 可 。 制 定 的 过 程 也 是 对 部 门 或 科 室 先 期 的 工 作 掌 控 能 力 提 升 的 过 程 , 完 成 计 划 的 过 程 也 就 是 对 自 己 现 代 化 管 理 能 力 历 练 和 实 践 的 过 程 。 关 于 “量 化 ” 有 的 工 作 岗 位 , 其 任 务 很 好 量 化 , 典 型 的 就 是 销 售 人 员 的 销 售 指 标 , 做 到 了 就 是 做 到 了 , 没 有 做 到 就 是 没 有 做 到 。 而 有 的 岗 位 , 工 作 任 务 会 不 太 好 量 化 , 比 如 R&D( 研 发 部 门 ) , 但 是 , 还 是 要 尽 量 量 化 , 可 以 有 很 多 量 化 的 方 式 。 6 目 标 管 理 考 核 流 程 图 行 政 的 工 作 很 多 都 是 很 琐 碎 的 , 很 难 量 化 。 比 如 对 前 台 的 要 求 : 要 接 听 好 电 话 这 可 怎 么 量 化 、 怎 么 具 体 呢 ? 那 么 解 决 方 法 是 : 接 听 速 度 是 有 要 求 的 , 通 常 理 解 为 “三 声 起 接 ”。 就 是 一 个 电 话 打 进 来 , 想 到 第 三 下 的 时 候 , 就 要 接 起 来 。 不 可 以 让 他 再 响 下 去 , 以 免 打 电 话 的 人 等 的 太 久 。 前 台 的 一 条 考 核 指 标 是 “礼 貌 专 业 的 接 待 来 访 ”, 做 到 怎 么 样 才 算 礼 貌 专 业 呢 ? 有 些 员 工 反 映 , 前 台 接 待 不 够 礼 貌 , 有 时 候 来 访 者 在 前 台 站 了 好 几 分 钟 也 没 有 人 招 呼 但 是 前 台 又 觉 得 尽 力 了 , 这 个 怎 么 考 核 呢 ? 前 台 有 时 候 非 常 忙 , 她 可 能 正 在 接 一 个 三 言 两 语 打 发 不 了 的 电 话 , 送 快 件 的 又 来 让 她 签 收 , 这 时 候 旁 边 站 着 的 来 访 者 可 能 就 会 出 现 等 了 几 分 钟 还 未 被 搭 理 的 现 象 。 那 么 前 台 应 该 先 抽 空 请 来 访 者 在 旁 边 的 沙 发 坐 下 稍 等 , 然 后 继 续 处 理 手 中 的 电 话 , 而 不 是 做 完 手 上 的 事 才 处 理 下 一 件 。 这 才 叫 专 业 。 又 比 如 什 么 叫 礼 貌 ? 应 该 规 定 使 用 规 范 的 接 听 用 语 , 不 可 以 在 前 台 用 “喂 ”来 接 听 , 早 上 要 报 : 早 上 好 , 某 某 公 司 ; 下 午 要 报 下 午 好 , 某 某 公 司 ; 说 话 速 度 要 不 快 不 慢 。 所 以 , 没 有 量 化 , 是 很 难 衡 量 前 台 到 底 怎 么 样 算 接 听 好 电 话 了 , 到 底 接 待 来 访 了 没 有 。 关 于 “具 体 ” 前 台 的 电 话 系 统 维 护 商 告 诉 她 , 保 证 优 质 服 务
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024盆景出租合同
- 04设备采购合同关于医疗设备的复杂协议
- 高效委托加工合同协议书范本
- 2024年简单个人借款合同
- 2024宠物买卖合同范本模板
- 设备回购协议合同模板2024年
- 品牌旗舰店合作合同样本
- 2024年度云计算平台建设合同
- 个人门面买卖合同范本
- 2024年冷冻供货合同
- 四川省成都市2024-2025学年八年级上学期期中考试英语试卷(四)
- 2024-2025学年广东省珠海一中、广州二中等六校高三(上)第二次联考物理试卷(10月份)(含答案)
- 大学生就业指导(第2版)教学课件10
- 【课件】跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题+课件人教版(2024)物理八年级上册
- 国家开放大学《管理英语1》边学边练参考答案
- 金属构件失效分析精简版
- 雷诺尔JJR系列软起动器说明书
- 中国联通GPON设备技术规范
- 中学物理社团活动记录(共20页)
- 浅谈针织物线密度的常用测试方法及检测标准
- 包装盒检测报告.doc
评论
0/150
提交评论