汉语心理动词与其对应英译动词词义对比

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 汉语心理动词与其对应英译动词词 义对比 （百色学院，广西 百色 533000） 中国论文网 /7/view-12955151.htm 摘 要： 本文以杨奇洲主编的 汉语教程第 2 版的汉语心理动词和 其对应的英译动词为主要研究对象，对 心理动词的英语释义情况，从词义宽窄、 词义交叉和词义不对应等角度对汉语心 理动词和其对应英译动词进行对比分析， 归纳其异同点。 关键词： 汉语心理动词 英译动 词 词义 对比 一个词的意义包括理性意义和色 彩意义两种，本文主要对比的是汉语心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 理动词与对应英译动词理性意义。词的 理性意义是指词所表示的事物范围。在 任何一种语言中，绝大多数词语都具有 多义性。两种语言相对译的词，通常还 有其他义项，而且各自的义项表现不一。 本文针对的是“ 汉语教程”中的心理动词 及其对应英译动词在词义方面的对比。 一、汉语心理动词词义宽而对应 英译动词词义窄 汉语心理动词与其英语相对应词 在词义上不完全等值是一种很普遍的现 象。汉语中有些心理动词含义比英语宽， 这些心理动词所表达的意义，分别与英 语中几个不同的词或词组相对应。例如： 1.爱：love（汉语教程 2上册第 3 课） 。在汉语教程 2上册第三课中“爱” 的英译词为 love 和 like，因 “爱”和 like 属于词义交叉类型，不属于词义宽窄对 比，因此在此不做分析。 “爱”在h 语里有四个义项。 “爱 1”：对人或事物有很深的感情，如：爱 祖国。 “爱 2”表示喜欢，如：爱音乐，爱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 游泳，爱看电影。 “爱 3”表示对人或事物 的爱惜，爱护，如：爱荣誉，爱小动物。 “爱 4”表示人常常发生某种行为，如： 爱哭。事物容易发生某种变化，如：铁 爱生锈。 （1）我爱滑冰，也爱滑雪 （汉语教程 2上册第 3 课） 。很明显， “爱滑冰”、 “爱滑雪”中的“爱” 属于“爱 2” 的义项。在汉语教程 2上册第三课 的生词表中以 lovelike 作为“ 爱”的译 注，也是符合上下文语境的。在英语里， 我们可以用 I love skating 或者 I like skating 表达“ 我爱滑冰” 。 love 的语义有爱 1 这个义项。例 如 love ones parents 爱父母，love his country 爱祖国，love children 爱孩子， 这几个 love 与汉语中“ 爱”1 相对应。 Love 也有“爱 2”的喜欢、喜好的义项， 例如 love music 酷爱音乐，love football 喜欢足球。但 love 没有“ 爱 3”、 “爱 4”的 义项。例如：（2）年轻人爱荣誉，爱 争功。但是连自己都不清楚的战功怎么 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 能争呢？（CCL 语料库） ；（3）自从她 近视后，就爱把两只眼睛眯缝起来 （CCL 语料库） ；（4）事后，我笑她这 么爱哭，气得她拧我的耳朵，骂我是 “冷血动物”，说我“不懂爱情”。 （CCL 语料库） 由此可见，汉语中的“爱” 比 love 词义范围要宽，并非所有的“爱” 都能用 love 释义，而“ 爱”的词义的确定与选择 往往要根据语境判断。 属于汉语心理动词词义宽而对应 英译词词义窄的情况只有“爱” 与对 love 这一组词。 二、汉语心理动词词义窄而对应 英译动词词义宽 （一）多个汉语心理动词与对应 一个英译动词的对比 一词多义是语言的普遍现象，但 是英语的一词多义现象比其他语言多。 有很多汉语词语，它们有的词义相近， 有的词义相差较远，或者有的词义完全 不同，却可译为同一个英语词。英语一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 个词所具有的各个义项分别与汉语的几 个不同的词或词组相对应。例如：3.认 为/考虑/着想 consider。 “认为”表示对人 或事物确定某种看法，做出某种判断。 “考虑”表示思索问题，以便做出决定。 “着想”表示为某人或是为某事的利益考 虑。例如：认为 consider（汉语教程 3上册第 66 课） 。 （5）她认为自己没 有把握给你治好病。 （汉语教程 3上 册第 66 课） 。考虑（汉语教程 3上 册第 61 课） 。 （6）我要独立地生活，自 由自在地在国外过一年，然后再考虑今 后的打算（汉语教程 3上册第 61 课） 。着想（汉语教程 3下册第 92 课） 。 （7）它包括怎么控制情绪，怎么体谅 别人，怎么设身处地地为别人着想， （汉语教程 3下册第 92 课） “认为 ”、 “考虑”、 “着想” 在汉语里 是三个意义各不同的词，但在英语里都 可以用 consider 表示。例如：（8）We have considered your application -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 carefully， we decide to offer you the job. 我们已经仔细考虑了你的申请，决定聘 用你做这份工作（牛津高阶英汉双解 词典） ；（9）We consider that you are not to blame. 我们认为不该责怪你。 （牛 津高阶英汉双解词典 ） ；（10）You do have to consider those around you。你的 确需要需要为周围人着想。 （牛津高 阶英汉双解词典 ） 可见， “汉语教程” 中的 “认为”、 “考 虑”、 “着想”这三个词分别是 consider 的 不同义项。因此，consider 比其对应的 汉语心理动词词义宽。 心理动词与其对应英译词中，对 应英译词词义比汉语动词词义宽的还有： 感到/觉得/感觉 feel，同意/赞成 agree， 怕/害怕 fear，想念/思念 miss。在”汉语 教程”中，上述每一组汉语心理动词分 别出现在不同课文和不同的语境，但是 用的都是同一个英语单词为其释义，而 这个英语单词往往都包含了所对应的汉 语心理动词的含义。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 （二）一个汉语心理动词对应多 个英译动词的对比。 “汉语教程 ”对心理 动词生词的英语释义中，有多个汉语心 理动词对应一个英译