在“平凡的岗位”演讲比赛上的讲话

在“平凡的岗位，无私的奉献”事迹报告会上的讲话 同志们： 刚才，12 位同志从不同角度，用朴实而又饱含深情的语言，生动 地讲述了各自在平凡的岗位上无私奉献的先进事迹，把一个平凡而伟 大的农村教师的光辉形象展现在我们面前。 这 12 位同志，来自全镇各中小学、幼儿园，有老教师，也有青年 教师，具有普遍代表性。有的老师，身体不好，甚至常年有病，但她们 几十年如一日，辛勤工作，默默奉献，以顽强 的毅力同疾病作斗争，很 少耽误给学生上课，把自己的全部精力和心血都献给了自己所钟爱的 教育事业，如孙玉华老师、郭 爱华老师、路 传 珍老师。有的老师，虽然 年轻， 经验不足，但他们虚心好学，勇挑重担，工作量最大的是他们， 早来晚走的是他们，无怨无悔，辛勤工作， 严 格恪守教师职业道德，忠 实履行作为一名人民教师应尽的义务, 如李霞老师、国玉超老师、刘 波老师、 张永全老师、卢敏老师。 还有的老师 ，放弃了城区学校优越的 条件和优厚的待遇，主动来到我镇支教，他们并没有因为是来支教， 就放松对自己的要求，而是更加严格要求自己，更加努力工作，不但 缓减了我镇教师紧缺的压力，而且 为农村教师做出了表率，起到了很 好的带动作用，如李文福老师。 通过今天的报告会，我们深切地感到，在这些同志的身上，体现 出一名人民教师对教育事业无限忠诚和对本质工作的无比热爱之情。 在这里，我代表镇中心校向这 12 位同志表示崇高的敬意！下面，我 结合今天的报告会讲三点意见。 一、充分认识向先进教师学习的重要意义 我多次讲过，支撑凤凰教育的不是一个中心校校长，也不是几个 中小学校长、幼儿园园长，而是包括今天作报告的这些普普通通的教 师。今天做报告的这些同志，没有什么豪言壮语，也没有惊天动地之 举（他们甚至连区级表彰都未曾有过），但他们热爱本职工作，干一行、 爱一行、钻一行、精一行，默默奉献，不求回 报，在平凡的岗位上作出 了不平凡的业绩。今天我 们举办这个报告会，就是要学习这些同志。 学习这些同志，对于激励我们强化爱岗敬业意识、大局意识、责任意 识， 转变工作作风，提高工作效率和质量有着重要的意义。希望我们 对照这些同志净化心灵，升华境界，自觉地把个人理想和信念融入到 创建“ 务实、 创新、和 谐” 的凤凰教育的实践中去，以高度的历史使命 感和责任感为凤凰镇教育建功立业。 二、深刻理解先进同志高尚精神的丰富内涵 平凡之中见伟大，细微之处见精神。今天作报告的 12 位同志身 上体现出来的精神核心是：爱岗敬业、公道正派，淡泊名利，无私奉献。 学习这 12 同志，就是要学习他们坚定的理想信念，为教育事业 不懈奋斗的政治品质；学习他们讲原则、顾大局、守纪律，公道正派的 高尚情操；学习他们爱岗敬业，任劳任怨，严谨细致，精益求精的优良 作风；学习他们求真务实，扎 实工作，艰苦奋斗，无私奉献的崇高品德。 虽然大家的具体岗位不同，但都是人民教师，我们的工作的出发点和 落脚点都是为学生服务，为群众服务。全镇广大教师要向今天作报告 的教师学习，要像他们那样，做学生喜欢、 领导放心、群众满意的教师。 三、努力兴起学习先进教师的高潮 今天作报告的 12 位同志给我们留下了一笔宝贵的精神财富，是 凤凰教育的宝贵精神资源。深入学习他们的事迹，关键要在实践上抓 落实、行动中见成效。各中小学、幼儿园都要提高思想认识，精心组织， 周密部署，兴起学习先进教师的高潮。 第一，要切实加强对学习活动的组织领导。为确保学习活动深入 开展，取得实效，各中小学、幼儿园主要 领导 要亲自抓、负总责，认真 组织制定活动方案，并不断创新活动方式，丰富活动内容。要动员和 组织广大教师，带着深厚的感情学，带着深切的感受学，带着强烈的 精神需求学，真正把活动搞得生动活泼、富有成效。 第二，要加大对活动的宣传报道力度。各中小学、幼儿园要采取 行之有效的形式，大力宣传先进教师同志的事迹，努力营造学先进、 赶先进、作表率的浓厚氛围，使学习活动真正达到弘扬正气、凝聚人 心、振奋精神、推动工作的目的。 第三，要与深入开展“ 解放思想”大讨论活动紧密结合起来。今天 作报告的 12 名同志，具有鲜明的时代特征，是深入开展“ 解放思想” 大讨论活动的生动教材。各中小学、幼儿园要组织广大教师全面学习 这 12 名同志的事迹，使其成为激励广大教师不断进步的力量源泉。 要把这 12 名同志作为一面镜子，自觉对照先进找差距，认真查一查 自身思想境界高不高，宗旨意识强不强，能力素质高不高，工作作风 实不实，并有针对性地加以整改提高。要引导广大教师从现在做起， 从点滴做起，爱岗敬业，无私奉献， 积极为学生服务，为群众服务，为 凤凰教育做贡献。 同志们，学习优秀教师的事迹，是时代发展