国网公司班组建设考评

前 言 6 月 25 日，国家电网公司召开了班组建设创先争优 活动电视电话会议，会议就国家电网公司班组建设管理 标准 、 国家电网公司“创建先进班组、争当工人先锋号” 活动方案进行了说明和解读，公司工会特此编印上述两 个文件作为班组建设创先争优活动第二期学习资料，给各 单位、班组开展班组建设工作提供指导依据。 以后，公司工会还将根据班组建设工作的不断发展， 编印下发关于班组建设的相关文件、标准，作为班组建设 的相关资料供各单位、班组组织学习。 此资料为内部学习资料，请相关部门、单位、班组 妥善保存。 编 者 目 录 一、关于印发国家电网公司“创建先进班组、争当工 人先锋号”活动方案的通 知1 二、关于印发国家电网公司班组建设管理标准的 通知28 1 国家电网公司文件 国家电网工会2010814 号 关于印发国家电网公司“创建先进班组、 争当工人先锋号”活动方案的通知 公司有关单位、总部有关部门： 为贯彻落实国资委和公司党组关于加强班组建设的部 署，进一步深入推进公司班组建设工作，充分发挥班组在 建设“一强三优”现代公司中的重要作用，公司班组建设 工作领导小组办公室组织制定了国家电网公司“创建先 进班组、争当工人先锋号”活动方案 ，并经公司班组建 设工作领导小组审议通过。现印发给你们，请认真贯彻执 行。 2 附件：国家电网公司“创建先进班组、争当工人先锋 号”活动方案 二一年六月二十一日 主题词： 综合 先进 班组 活动 通知 3 国家电网公司办公厅 2010 年 6 月 21 日印发 4 附件： 国家电网公司“创建先进班组、争当 工人先锋号”活动方案 为指导和规范国家电网公司（以下简称“公司” ）班 组建设创先争优活动，扎实推进班组建设工作，根据国资 委和公司党组关于班组建设工作的总体要求，结合公司实 际，制定本方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻国资委关于加强中 央企业班组建设的指导意见和关于中央企业建设“四 个一流”职工队伍的实施意见 ，全面落实公司党组的决 策部署， 按照公司关于加强班组建设的实施意见及 “班组建设三十条重点要求” ，以公司班组建设管理标 准为依据，以落实岗位责任制为核心，提高班组管理水 平，提升员工队伍素质，建设优秀企业文化，切实加强公 司基础管理工作，为增强公司核心竞争力奠定坚实基础。 二、总体目标 适应公司深化“两个转变”的要求，全面提升班组管 理水平，实现工作内容指标化、工作要求标准化、工作步 骤程序化、工作考核数据化和工作管理系统化。把班组建 5 设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团 结学习和谐的优秀团队；把班组长培养成为政治强、业务 精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班 组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流 工作作风、一流岗位业绩的劳动者。建立公司班组建设创 先争优长效机制，充分发挥班组建设在推动公司科学发展 中的重要作用，为加快建设“一强三优”现代公司提供坚 强保证。 通过创先争优活动，每年力争 20的班组达到“国 家电网公司达标班组” ，到 2015 年，实现公司 95%的班 组达到“国家电网公司达标班组” 。每年评选 100 个“国 家电网公司先进班组” 。 三、基本原则 （一）坚持典型引路，整体提升。充分发挥先进典型 的引领示范作用，通过创先争优活动，以点带面，推动公 司班组建设整体水平的全面提升。 （二）坚持注重实效，突出业绩。通过创先争优活动， 夯实企业管理基础，增强凝聚力、战斗力和执行力。将创 先争优活动融入日常工作，比贡献，赛水平，重实绩。 （三）坚持标准统一，形式多样。按照公司班组建设 管理标准，结合自身实际和班组特点，创造性地开展形式 6 多样的创先争优活动。 （四）坚持自下而上推荐和公开、公平、公正评选原 则。 四、主要内容 贯彻公司“四化”工作要求，落实公司“班组建设三 十条重点要求” ，达到公司班组建设管理标准要求， 实现班组基础建设健全、安全建设有力、技能建设过硬、 创新建设有效、民主建设和谐、思想建设到位、文化建设 优秀、班组长队伍建设一流，打造公司班组建设统一品牌。 五、考核评选 （一）评选条件和名额 以公司班组建设管理标准为依据，按照公司班 组建设评分表进行考评。考评结果 85 分及以上可评为 达标班组，按照每年不超过本单位班组总数 20的比例 进行评选。其中，考评结果 95 分及以上可评为先进班组， 公司每年评选 100 个先进班组，名额由公司分配。 有下列情形之一者，取消参评资格。 （1）未完成本单位分解下达的年度生产任务及指标； （2）发生人身轻伤及以上事故； 7 （3）发生班组责任的一类障碍及考核事故； （4）发生新闻媒体和社会相关方对优质服务方面的 曝光和具有社会影响、有损公司形象的用户投诉或上访事 件； （5）发生员工受治安拘留及以上处罚和行政警告以 上处分及其他影响恶劣的违纪事件。 （二）评选程序 1达标班组 （1）自查申报。每年 1 月 15 日前，地市公司组织 自查，并向网省公司申报达标班组。直属单位所属班组的 自查申报程序由各单位自行确定。 （2）审核评定。每年 3 月 15 日前，网省公司和直 属单位对自查申报结果进行核查，经公示后，进行审定， 并报公司班组建设工作领导小组办公室备案。 2先进班组 （1）考核推荐。每年 3 月 15 日前，网省公司和直 属单位按照分配名额，从达标班组中择优向公司推荐先进 班组。 （2）审核评定。每年 45 月，公司班组建设工作 领导小组办公室对各单位推荐的先进班组进行审核抽查， 提出初审意见，报公司班组建设工作领导小组审定。 8 （三）动态管理 对已命名的达标班组、先进班组，定期进行抽查。符 合条件的，保留称号；不符合条件的，限期整改或撤销称 号。 六、命名表彰 （一）达标班组由网省公司和直属单位负责进行表彰。 （二）先进班组由公司进行表彰，授予“国家电网公 司工人先锋号”荣誉称号，颁发奖牌；同时授予先进班组 的班组长“国家电网公司优秀班组长”荣誉称号，颁发证 书。 （三）对获得“优秀班组长”荣誉称号的，在奖励、 晋升和评选公司劳动模范时应予以优先考虑。 附件：1国家电网公司班组建设评分表 2国家电网公司达标班组审批表 3国家电网公司先进班组审批表 4国家电网公司达标班组统计表 8 附件 1： 国家电网公司班组建设评分表 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 1 班组基础建设 20 1.1.1 按照公司有关规定的要求，设立 班组，配齐班组人员。 班组设置不符合规定，扣 1 分； 相应岗位人员配备不齐全，扣 0.2 分/人。 0 1.1 岗位及人员 设置 (2 分) 1.1.2 班组岗位设置合理，职责明确， 班委会分工清晰。 岗位设置不合理，扣 0.2 分/岗； 岗位职责不明确，扣 0.2 分/岗； 班委会分工不清晰，扣 0.5 分。 1 1.2.1 对应于本班组基本职责的每项工 作，班组均应建立量化、可检查的目标 值。班组应积极保障所承担的各项生产 （工作）指标（任务）的实现。 未建立量化、可检查的目标值， 扣 0.1 分/项。 0.5 1.2 工作过程 管理(6 分) 1.2.2 班组应按照主管单位（部门）下 达的年度、月度工作计划，制定本班组 月度工作实施计划，并按年度、月度检 查分析计划完成情况，对未按计划完成 的工作应有分析说明，对发现的问题、 相应的改进措施应有跟踪记录。班组应 根据自身实际工作需要，将月度工作计 划细化为周计划、日计划或每个轮值计 未制定月度工作实施计划，扣 1 分；未检查分析计划完成情况， 对发现的问题、相应的改进措施 未进行跟踪记录，扣 0.2 分/次。 0.6 9 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 划等。 1.2.3 班组的工作项目或作业项目，应 有相应标准或作业指导书（卡）等标准 化作业文本。标准化作业文本应包含和 符合上级有关法规、标准、制度、规范、 文件的要求；应明确工作或作业全过程 中对人、事、物的要求；应明确工作环 节或作业环节中应填写的记录、报告、 报表等，实现对关键环节进行控制和追 溯。主管单位（部门）要定期组织对标 准化作业文本执行情况进行评价，对班 组在执行中反馈的意见和建议进行分析， 不断完善标准化作业文本。 未建立相应标准或作业指导书 （卡） ，扣 0.2 分/项目；未明确 工作或作业全过程中对人、事、 物的要求，扣 0.1 分/项目；未 明确填写的记录、报告、报表等， 扣 0.1 分/项目；未定期组织对 相关标准或作业指导书执行情况 进行评价，扣 0.5 分。 0.5 1.2.4 班组应严格执行标准化作业文本 的规定。作业前逐条对照并确认准备工 作已全部完成；作业过程应严格按要求 逐条实施，确认无漏项，并按规定填写 记录、报告；作业结束必须做到工完料 净场地清，经检查确认后方可进行验收。 作业前未逐条对照并确认准备工 作项目，扣 0.2 分/项目；作业 过程未严格按要求逐条实施，扣 0.2 分/次；未按规定填写记录、 报告，扣 0.2 分/次；作业结束 未做到工完料净场地清，扣 0.2 分/次。 2 工作过程 管理(6 分) 1.2.5 班组每项工作或作业项目均应明 确负责人，对工作或作业项目全过程进 行管理。对所负责的工作项目或作业项 作业项目未明确负责人，扣 1 分 /项目；未对工作或作业项目进行 全过程管理，扣 0.5 分/项目； 0.8 10 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 目进行检查，对问题提出改进建议，并 对问题、原因、措施、完成情况进行跟 踪并记录。 对发现问题未提出改进建议，并 进行跟踪和记录，扣 0.2 分/项 目。 工作过程 管理(6 分) 1.2.6 班组应定期对全面工作开展检查、 总结，对存在问题提出改进意见和具体 措施，并对问题、原因、措施、完成情 况进行记录。 未定期对工作进行检查、总结， 扣 0.5 分；对存在问题无改进意 见、整改措施和相应记录，扣 0.1 分/次。 0 1.3.1 班组资料包括管理规范、技术资 料台账、综合性记录三种类型。 未按要求建立管理规范、技术类 资料台账、综合性记录，扣 1 分 /类。 管理规范包括班组应执行的各项管 理标准、岗位工作标准、管理制度以及 班组内部管理规定，是班组成员的行为 规范和准则。 管理规范不齐全，扣 0.1 分/项。 技术资料台账包括班组应执行的用 以指导生产作业的各项技术标准、规程、 图纸、作业指导书（卡）及原始记录、 专业报表等。 技术资料台账不齐全，扣 0.1 分 /项。 综合性记录应有工作日志、安全活 动记录、班务记录三种。 缺少班组工作日志、安全活动记 录、班务记录，扣 0.3 分/种。 1.3 资料管理 (4 分) a)工作日志由班长记录班组每天工作开 展情况。 未按要求记录，扣 0.1 分/次。 0.5 11 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 b)安全活动记录按相关规定记录安全活 动的开展情况。 未按要求记录，扣 0.1 分/次。 c)班务记录主要记录班务会、民主生活 会、班组学习培训、思想文化建设等班 组管理工作的开展情况，各项活动可合 并记录。 未按要求记录，扣 0.1 分/次。 1.3.2 班组应分类建立资料台账目录并 能检索到相应的文本，实现动态维护并 保持其有效性。资料台账的管理应尽量 使用电子文档，避免重复记录。 未建立资料目录，扣 1 分；资料 文本检索不方便,扣 0.5 分；缺 少资料文本，扣 0.1 分；未动态 维护版本有效性，扣 0.1 分。 1资料管理 (4 分) 1.3.3 各类资料台账、记录均应有记录 格式、填写规定和管理要求，班组成员 对其应清楚和掌握，并有专人管理。各 类原始记录、台账、报表，要求资料完 整、数据准确、内容真实。 未建立资料台帐填写规定和管理 要求，扣 1 分；无专人管理，扣 0.2 分；资料不完整、数据不准 确、内容不真实，扣 0.1 分/项。 0.5 1.4.1 应按照公司信息化工作的相关要 求，在专业管理信息系统中为班组信息 化管理创造条件。 无班组专业管理信息化平台，扣 1 分。 1 1.4 信息化管理 (3.5 分) 1.4.2 应在专业管理信息系统中建立班 组设备电子档案、人员信息库、班组培 未建立班组设备电子档案、人员 信息库、培训标准及试题库、班 1 12 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 训标准及试题库、班组资料管理等功能 模块。 组资料管理等功能模块，扣 0.2 分/项。 1.4.3 加强专业管理信息系统的培训， 使班组成员掌握并熟练应用生产管理、 营销管理及办公自动化等信息系统，提 高班组信息化应用水平。 未进行管理信息系统的培训，扣 1 分；抽查班组成员不能熟练应 用系统功能，扣 0.2 分/人。 0.6 信息化管理 (3.5 分) 1.4.4 应建立班组建设信息化平台，反 映工作动态，加强经验交流，促进共同 提高。 未利用信息化手段反映工作动态， 进行经验交流，扣 0.5 分。 0.5 1.5.1 应结合本单位实际，加强班组环 境建设，统筹协调，改善班组成员工作、 学习、生活条件。 未明确班组环境建设要求，扣 1 分；未达到要求，扣 0.5 分。 1 1.5.2 班组实行定置管理，班容班貌做 到“五净” （门窗、桌椅、资料柜、地面、 墙壁干净） 、 “五齐” （桌椅放置、资料柜 放置、桌面办公用品摆放、上墙图表悬 挂、柜内资料物品摆放整齐） 。 未实行定置管理，扣 0.3 分；班 容班貌未做到“五净” 、 “五齐” ， 扣 0.1 分/处。 0.5 1.5.3 库房物品摆放整齐，保管条件符 合要求，标志正确清晰，领用手续齐全。 库房物品摆放不整齐，扣 0.2 分； 物品标志不正确、不清晰，领用 手续不齐全，扣 0.1 分/件。 0 1.5 文明管理 (4.5 分) 1.5.4 卫生责任区域和室外生产区环境 责任区域和生产区环境不整洁、 1 13 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 整洁。生活设施配置到位、摆放整齐， 符合卫生条件。 场地不平整，有杂物、杂草、烟 头,扣 0.1 分/处；生活设施配置 不到位、不符合卫生条件，扣 0.5 分。 1.5.5 上岗员工着装符合劳动保护的要 求，佩带岗位标志。 上岗员工着装不符合劳动保护的 要求或未佩带岗位标志，扣 0.1 分/人。 0.3 文明管理 (4.5 分) 1.5.6 工作现场做到“四无” （无垃圾、 无杂物、无积水、无油污） 。 工作现场未做到“四无” ，扣 0.2 分/处。 1 2 班组安全建设 20 2.1.1 结合班组实际制定可量化考核的 安全目标，逐级签订安全承诺书（责任 书） ，提高班组成员安全意识。 班组未制定可量化考核的安全目 标，扣 2 分；未逐级签订安全责 任书，扣 0.2 分/人。 2 2.1.2 年度班组全员安规考试合格率应 达到 100%。 年度安规考试合格率未达到 100%，扣 1 分。 02.1 安 全 目标 及 责 任制 (6 分) 2.1.3 建立健全安全生产责任制，全面 有效落实班组长、安全员、工作负责人、 工作许可人和班组成员的安全生产岗位 职责。 未建立健全安全责任制和监督控 制体系，扣 3 分；未有效落实班 组长、安全员、工作负责人、工 作许可人、班组成员的安全生产 3 14 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 岗位责任制，扣 0.5 分/岗。 安全管理 (8 分) 2.2.1 作业现场的安全、技术措施必须 严格执行电力安全工作规程和相关 规程规定。 作业现场的安全、技术措施未严 格执行电力安全工作规程和 相关规程规定，扣 0.5 分/处。 2 2.2.2 开展作业安全风险辨识和防范， 根据生产组织和作业管理流程，系统辨 识和防范作业过程事故风险，落实安全 组织措施、技术措施和应急预案相关措 施，确保作业安全得到有效控制。 未开展危险点动态分析和预控工 作，未进行作业安全风险辨识， 安全预控机制不完备，扣 0.2 分 /项目；缺少安全生产应急预案， 扣 0.2 分/项。 2 2.2.3 积极开展班组安全性评价、事故 隐患排查治理、日常安全自查整改工作 和安全日活动，落实员工“三不伤害” （不伤害自己、不伤害别人、不被别人 伤害）要求，严格执行“两票三制” ，坚 持“四不放过” （事故原因不清楚不放过、 事故责任者和应受教育者没有受到教育 不放过、没有采取防范措施不放过、事 故责任者没有受到处罚不放过）原则， 深刻吸取事故教训，举一反三，落实整 改措施，提高员工自我防范能力。 未按“四不放过”的原则召开分 析会，扣 1 分/次；事故原因分 析不清、责任划分不明、责任者 未受到处罚、未制定相应防范措 施，扣 1 分/次；未开展安全性 评价和自查整改工作，扣 1 分； 未按照要求开展班组安全日活动， 扣 1 分。 3 2.2 安全管理 (8 分) 2.2.4 加强班组劳动保护和职业安全卫 生工作，保障员工在生产劳动中的安全 健康。 未开展劳动保护和职业卫生检查， 扣 1 分；发现影响员工安全健康 的隐患，扣 0.2 分/处。 1 15 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 反违章工作 (6 分) 2.3.1 认真执行各种安全规程和各项安 全规章制度，以班组长为第一责任人杜 绝班组人员“三违” （ 违章指挥、违章 作业、违反劳动纪律） 。 未建立班组长为第一责任人的反 违章工作机制，扣 2 分；发现有 “三违”行为，扣 2 分。 2 2.3.2 建立员工反违章常态机制，开展 创无违章班组活动。 反违章常态机制不健全，扣 1 分； 未开展创无违章班组相关活动， 扣 1 分。 12.3 反违章工作 (6 分) 2.3.3 应制定班组反违章工作措施，对 反违章工作进行总结分析和考核。 未制定反违章工作措施，扣 2 分； 反违章工作措施不健全，扣 1 分； 对违章行为未进行考核处罚，扣 0.5 分/次；未对违章情况进行月 度总结分析，扣 0.5 分/次。 1 3 班组技能建设 10 3.1.1 不断完善培训机制，积极贯彻培 训规范，加强现场培训，增强培训的针 对性，提高员工实际操作技能水平和分 析、解决问题的能力。 未建立培训机制，扣 0.5 分；机 制不完善，扣 0.3 分；培训方式 单一，扣 0.2 分。 0.8 3.1.2 加强班组培训资源建设，完善培 训基础设施，提供充足的班组培训教材、 课件和书籍，为员工创造良好的学习条 件。 培训设施不完善，扣 0.3 分； 培训教材不充足，扣 0.2 分。 0.53.1 培训管理 (4 分) 3.1.3 做好班组培训需求调查，制定满 未进行培训需求调查，扣 0.2 分； 0.5 16 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 足生产需要和员工发展的培训计划，加 强培训效果评估，建立并及时更新培训 资料库，将员工培训情况和个人能力评 价纳入人员信息库进行管理。 未制定相关培训计划或计划不能 满足需求，扣 0.5 分；未进行培 训效果评估，扣 0.5 分；未建立 或未及时更新培训资料库，扣 0.2 分；未将培训情况和个人能 力评价纳入人员信息库管理，扣 0.3 分。 3.1.4 合理安排工作计划，创造员工受 训机会，做好受训员工的岗位补充支持 工作。引导班组成员利用业余时间积极 参与培训和业务学习，主动提升岗位工 作能力。 员工未及时按计划受训，扣 0.2 分/人。 0.6 培训管理 (4 分) 3.1.5 应建立开放式的学习系统，发挥 职工书屋、电子阅览室的作用，为班组 提供必要的图书音像资料；充分发挥网 络培训的作用，为班组提供学习交流的 渠道和平台。 未建立职工书屋或电子阅览室， 扣 0.5 分；未利用网络培训方式， 扣 0.5 分。 0.5 3.2 岗位实训 (4 分) 3.2.1 应制定班组岗位实训计划，组织开展形式多样的班组岗位实训活动。 未制定班组实训计划，扣 0.5 分； 未完成实训计划或实训无记录， 扣 0.5 分。 1 17 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 3.2.2 组织开展师带徒、技术讲课、反 事故演习、事故预想、计算机仿真模拟 培训等活动，提升班组成员岗位技能水 平。 未开展师带徒、技术讲课，未按 规定开展反事故演习、重大应急 处置预案未演练，未开展计算机 仿真模拟培训等活动，扣 0.2 分 /项。 0.6 3.2.3 组织开展劳动竞赛、技术比武、 岗位练兵、知识竞赛、技术交流等活动， 营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围， 促进员工岗位成才。 未参加劳动竞赛、技术比武、岗 位练兵、知识竞赛、技术交流活 动，扣 2 分。 2 3.3.1 建立完善员工技能提升激励机制， 创造员工技能提升的良好环境。员工培 训成绩应纳入班组内部绩效考核，培训 结果作为员工年度绩效考核的依据之一。 未建立激励措施，扣 1 分；培训 成绩未纳入绩效考核，扣 0.5 分。 1 3.3.2 对在各类竞赛中获得优秀成绩的 班组和员工，应按规定给予相应的奖励。 在竞赛中取得优异成绩，未按规 定给予相应奖励，扣 0.2 分/次 （人） 。 0.5 3.3 激励措施 (2 分) 3.3.3 构筑员工职业生涯阶梯式发展通 道，拓展员工职业发展空间，形成员工 职业生涯发展良性机制。 无员工职业生涯规划，扣 0.1 分 /人。 0 4 班组创新建设 10 18 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 4.1.1 大力开展班组“创争” （创建学习 型组织、争做知识型员工）活动，着力 提高班组成员的学习能力、创新能力和 竞争能力，增强班组的凝聚力、创造力、 执行力，班组工作效率显著提高，自主 管理水平明显提升。 未开展班组“创争”活动，扣 2 分；“创争”活动无计划、无措 施、未实施、未总结，各扣 0.2 分。 1.6 4.1 “创争”活动(4 分) 4.1.2 以小型、多样、新颖的班组学习 活动激发员工学习兴趣，引导员工将学 习与岗位创新、岗位成才相结合，实现 工作学习化、学习工作化。 学习活动未结合岗位实际，扣 1 分；工作与学习未有机融合，扣 1 分。 1 4.2.1 培育创新思维，提高创新技能， 立足岗位创新，开展合理化建议、技术 攻关、 “五小” （小发明、小革新、小改 造、小设计、小建议） 、QC 小组等群众 性经济技术创新活动。 未开展合理化建议、技术攻关、 “五小” 、QC 小组等群众性经济 技术创新活动，各扣 0.5 分；活 动开展无计划、无措施、未实施、 未总结，各扣 0.2 分。 2.5 4.2 群众性经济 技术创新活 动(6 分) 4.2.2 加快创新成果转化，促进创新成 果的推广应用，实现创新创效，为员工 参加创新成果的评比和专利成果的申报 创造条件。 创新成果未推广应用，扣 2 分； 未为员工创新成果的评比和专利 申报创造条件，扣 1 分/项。 2 5 班组民主建设 10 5.1 建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强员工主人翁意识，调动 未建立班组民主管理制度，扣 2 2 19 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 员工参与企业发展决策的积极性。 分。 5.2 积极引导员工参与班组民主管理，不定 期召开班组民主生活会，及时征求员工 对班组工作的意见和建议。 未按规定召开班组民主生活会， 扣 0.5 分；未征求员工对班组的 工作意见，扣 0.5 分。 0.5 5.3 实施班务公开，公开绩效考核、奖金分配、评先选优、岗位晋级等情况。 未实施班务公开，扣 3 分；缺少公开内容，扣 0.5 分/项。 3 5.4 开展绩效面谈和双向沟通，及时受理班 组成员绩效意见反馈，妥善解决绩效考 评的矛盾。 未开展绩效面谈和沟通，扣 0.5 分；未受理班员绩效反馈意见， 扣 0.5 分；未妥善处理绩效考评 矛盾，扣 1 分。 1 5.5 发挥员工在安全生产中的民主监督检查 作用，做好劳动保护监督检查工作，提 高员工的自我保护意识和能力。 未按规定开展劳动保护监督检查， 扣 2 分。 2 5.6 围绕企业改革发展、安全生产、经营管 理、优质服务、降本增效等方面开展建 言献策活动。 未开展建言献策活动，扣 1 分。 1 6 班组思想建设 10 6.1 加强政治理论学习，开展社会主义、爱 国主义、集体主义教育，引导员工树立 正确的世界观、人生观和价值观。 未按规定开展政治理论学习，扣 2 分。 2 6.2 抓好员工的职业道德教育，培育企业主 发生影响企业形象的行为，扣 3 3 20 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 人翁意识，牢固树立遵纪守法、诚实守 信、乐于奉献的理念，强化服务意识， 自觉维护企业形象。 分。 6.3 开展创建工人先锋号、党员服务窗口、 青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创 先争优活动，宣传先进典型，培育进取 精神。 未参加创先争优活动，扣 1.5 分； 未开展先进典型宣传教育活动， 扣 0.5 分。 2 6.4 深入细致地做好员工思想政治工作，维 护员工队伍稳定，保证班组各项工作任 务的圆满完成。 发生员工队伍不稳定现象，扣 3 分；由于思想政治工作不到位， 出现违反公司信访工作规定行为 的，扣 2 分。 3 7 班组文化建设 10 7.1 贯彻公司基本价值理念体系，弘扬“努 力超越、追求卓越”的企业精神，践行 “诚信、责任、创新、奉献”的核心价 值观，履行社会责任，培育符合公司基 本价值取向、特色鲜明的员工个人愿景 和班组共同愿景，引导员工在推进公司 发展中实现自身价值，努力实现公司和 员工的共同发展。 未进行公司基本价值理念体系的 宣传教育活动，扣 1 分；无班组 共同愿景，扣 1 分；缺少员工个 人愿景，扣 0.2 分/人。 0 21 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 7.2 组织开展健康向上、特色鲜明、形式多 样的班组文体活动，培养员工高尚的道 德情操。 未开展班组文体活动，扣 2 分。 2 7.3 加强班组团队建设，构建和谐班组，塑 造班组良好形象，提升班组凝聚力、执 行力和战斗力。 存在不团结现象或影响班组整体 形象行为，扣 1 分；凝聚力、执 行力、战斗力不强，扣 1 分。 2 7.4 创建“职工小家” 、开展互助互济活动，营造班组团结和谐的氛围。 未开展 “职工小家”建设活动，扣 2 分； 2 7.5 遵守公司行为准则，规范员工行为，培养员工文明习惯。 发生违反公司行为准则的现象，扣 2 分。 2 8 班组长队伍建设 10 8.1.1 明确规定班组长选拔、任用的条 件，规范班组长选拔程序，提倡竞聘上 岗，保证班组长队伍整体素质。 未规定班组长选拔、任用的条件, 扣 1 分；班组长选拔程序不规范， 扣 2 分。 2 8.1.2 合理规定班组长的责权利，落实 并保障班组长待遇，保证职责和权利相 互统一，以利于班组长组织开展工作。 班组长责权利不落实、不统一， 扣 2 分。 2 8.1 班组长选用 (5 分) 8.1.3 对班组长实行动态考核管理，建 立班组长的激励机制，落实相应奖惩措 未实施班组长动态考核,扣 1 分。 1 22 序号 考评项目 考评内容 评分标准 标准分 施。 8.2.1 建立班组长的培训制度及培训规 划，加强班组长培养，提高班组长综合 素质。 未建立班组长培训制度及规划， 扣 1 分；未按制度及规划开展培 训，扣 0.5 分。 1 8.2.2 根据工作安排和班组长的个人特 点，有针对性地安排班组长参加各类专 业技能培训。 未按要求参加班组长技能培训的， 扣 1 分。 1 班组长培养 (5 分) 8.2.3 开展班组长管理能力专项培训， 学习绩效、安全、质量等方面的现代管 理方法和技巧。 未开展班组长管理能力专项培训， 扣 1 分。 1 8.2.4 组织班组长学习交流班组建设的 先进经验和管理方法，开展班组长论坛、 活动日、座谈会等交流活动。 未开展班组长学习交流活动，扣 1 分。 1 8.2 班组长培养 (5 分) 8.2.5 重视班组长后备人才的选拔和培养，加强班组长后备人才储备，建立班 组长后备人才库，形成合理的人才队伍 梯次结构。 未建立班组长后备人才库，扣 1 分；人才队伍梯次结构不合理， 扣 0.5 分。 0 说明：1. 本评分表内容与 国家电网公司班组建设管理标准第 4-11 章的具体要求相对应，总 23 分为 100 分。 2每项最高扣分值为表中规定的标准分值。 23 附件 2： 国家电网公司达标班组审批表 班组基本情况 班组名称 维操班 专业类别 变电运行、变电检修、高压试验、继电保护、通信自动化 班组人数 9 班组负责人情况 姓 名 傅强 性别 男 出生年月 1974.5.19 学历 本科 任职时间 1 年 民族 汉 政治面貌 职称 班组近年主 要获奖情况 班组简要 事迹 (500 字以内，材料附后) 考核内容及得分 考核项目 得分 扣分主要原因 基础建设 14.3 班组设置不符合规定，相应岗位人员配备不齐全， 对发现的问题、相应的改进措施未进行跟踪记录， 未定期组织对相关标准或作业指导书执行情况进 行评价，未定期组织对相关标准或作业指导书执 行情况进行评价，未按要求建立管理规范、技术 类资料台账、综合性记录， 安全建设 17 未对违章情况进行月度总结分析 技能建设 8 培训方式单一, 未将培训情况和个人能力评价 纳入人员信息库管理, 员工未及时按计划受训, 未开展师带徒、技术讲课，未开展计算机仿真模 拟培训等活动, 无员工职业生涯规划 创新建设 7.1 工作与学习未有机融合, 未开展技术攻关等群众性经济技术创新活动 民主建设 9.5 未征求员工对班组的工作意见 思想建设 10 文化建设 8 无班组共同愿景，扣 1 分；缺少员工个人愿景 班组长队 9 未建立班组长后备人才库， ；人才队伍梯次结 24 伍建设 构不合理 总分 82.9 所在单位 意见 (盖章) 年 月 日 网省公司 直属单位审 批意见 (盖章) 年 月 日 班组简要事迹（500 字以内） 填表说明： 25 1此表供网省公司或直属单位考核达标班组时使用。 2所在单位指地市公司级。 3班组名称填写格式为 xx 网省公司（直属单位）xx 地市公司 xx 班组。 4专业类别指输电线路、变电运行、变电检修、调度（运行方式） 、 通信自动化、信息系统、客户服务、营销管理、配电专业、油务 化验、发电生产、施工修造科研、继电保护、电缆专业、电能计 量、后勤服务、其他。 5获奖情况填写近三年来获网、省公司或直属单位级以上荣誉。 附件 3： 国家电网公司先进班组审批表 班组基本情况 班组名称 专业类别 班组人数 班组负责人情况 姓 名 性别 出生年月 学历 任职时间 民族 政治面貌 职称 班组近年主 要获奖情况 班组简要 事迹 (500 字以内，材料附后) 考核内容及得分 考核项目 得分 扣分主要原因 基础建设 安全建设 技能建设 创新建设 民主建设 思想建设 文化建设 26 班组长队 伍建设 总分 网省公司/直 属单位推荐 意见 (盖章) 年 月 日 国家电网公 司班组建设 工作领导小 组审批意见 (盖章) 年 月 日 班组简要事迹（500 字以内） 27 填表说明： 1此表由网省公司或直属单位填写，报国家电网公司班组建设工作 领导小组办公室。 2班组名称填写格式为 XX 网省公司（直属单位）XX 地市公司 XX 班组。 3专业类别指输电线路、变电运行、变电检修、调度运行方式、通 信自动化、信息系统、客户服务、营销管理、配电专业、油务化 验、发电生产、施工修造科研、继电保护、电缆专业、电能计量、 后勤服务、其他。 4获奖情况填写近三年来获网、省公司或直属单位级以上荣誉。 27 附件 4： 国家电网公司达标班组统计表 单位名称:(盖章) 填表日期： 专业类别 序 号 班组名称 考 核 得 分 输电 线路 变电 运行 变电 检修 调度 运方 通信 自动 化 信息 系统 客户 服务 营销 管理 配电 专业 油务 化验 发电 生产 施工 修造 科研 继电 保护 电缆 专业 电能 计量 后勤 服务 其 他 填表说明: 1此表由网省公司或直属单位填写，报国家电网公司班组建设工作领导小组办公室。 2达标班组按考评得分高低排列。 3请选择达标班组的专业类别，在相对应的格内打“” 。 28 国家电网公司文件 国家电网企协2010816 号 关于印发国家电网公司班组建设管理 标准的通知 公司有关单位、总部有关部门： 按照国家电网公司班组建设工作总体部署，根据国资 委关于加强中央企业班组建设的指导意见 ，为指导和规 范公司班组管理工作，提高班组建设整体水平，公司制定 了国家电网公司班组建设管理标准 ，现予以发布。本标 准自印发之日起试行。 附件：国家电网公司班组建设管理标准活动方案 二一年六月二十四日 29 主题词：班组 建设 标准 通知 国家电网公司办公厅 2010 年 6 月 24 日印发 30 Q/GDW 国 家 电 网 公 司 企 业 标 准 Q/GDW/Z 2XXXX20XX 国家电网公司班组建设管理标准 2001-6-24 发布 2001-6-24 实施 国家电网公司 发 布 31 目 录 前言33 1 范围35 2 规范性引用文件35 3 职责36 4 班组基础建设36 4.1 岗位及人员设置36 4.2 工作过程管理36 4.3 资料管理38 4.4 信息化管理39 4.5 文明管理40 5 班组安全建设41 5.1 安全目标及责任制41 5.2 安全管理41 5.3 反违章工作42 6 班组技能建设42 6.1 培训管理42 32 6.2 岗位实实训43 6.3 激励措施44 7 班组创新建设44 7.1“创争”活动44 7.2 群众性经济技术创新活动44 8 班组民主建设45 9 班组思想建设46 10 班组文化建设46 11 班组长队伍建设47 11.1 班组长选用47 11.2 班组长培养48 12 检查与考核48 13 编制说明49 33 前 言 按照国家电网公司班组建设工作整体部署，根据国资 委关于加强中央企业班组建设的指导意见和国家电网 公司关于加强班组建设的实施意见制订本标准，旨在 指导和规范班组管理工作，提高班组建设整体水平。 本标准编写格式和规则遵照 GB/T 1.1-2009标准化工 作导则第 1 部分：标准的结构和编写规则的要求，分为 12 个章节： 1-3 章节对标准的适用范围、规范性引用文件以及 职责进行了说明； 4-11 章节是国家电网公司班组建设管理标准主体 部分，围绕班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建 设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等 八个方面，涵盖“三十条重点要求” ，提出了相应的管理内 容，细化了工作要求，以规范和指导班组共性管理工作； 12 章节是班组建设检查与考核工作要求。 本标准由国家电网公司企业管理协会归口。 本标准由国家电网公司工会组织编写并负责解释。 34 本标准主要起草人：王锋、王宏斌、邵捷、杨武、 刘成龙、吴洁、吴波、刘永明、王忠仁、赵志安、王必成、 蒲益成 本标准于 2010 年 6 月首次发布。 35 国家电网公司班组建设管理标准 1 范 围 本标准依据国资委关于加强中央企业班组建设的指 导意见和国家电网公司关于加强班组建设的实施意见 ， 明确了班组建设层级管理职责，规定了国家电网公司(以下 简称公司)班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、 民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个 方面的管理内容和要求，提出了班组建设工作检查与考核 工作要求。 本标准适用于公司各类班组。各管理层级、班组长和 班组成员均应依据标准要求，按照职责分工开展班组建设 工作。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日 期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注 日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于 本文件。 关于加强中央企业班组建设的指导意见(国资发群 36 工200952 号) 关于加强班组建设的实施意见(国家电网工会 2009653 号) 3 职 责 3.1 班组建设工作实行统一领导，分级管理。公司总 部整体规划，统一部署；网省公司和直属单位策划组织， 检查考评：地市公司具体操作落实。 3.2 公司班组建设工作领导小组负责班组建设的宏观管 理和指导，研究部署班组建设工作的重大事项。公司班组 建设工作领导小组办公室负责班组建设工作的日常管理和 协调，组织开展先进班组的评选工作，总结推广先进经验。 3.3 各单位应建立由主要负责人任组长，相关职能部门 负责人为成员的班组建设工作领导小组。领导小组办公室 设在工会，并配备班组建设专职人员。 4 班组基础建设 4.1 岗位及人员设置 4.1.1 按照公司有关规定的要求，设立班组，配齐班组 人员。 4.1.2 班组岗位设置合理，职责明确，班委会分工清 37 晰。 4.2 工作过程管理 4.2.1 对应于本班组基本职责的每项工作，班组均应建 立量化、可检查的目标值。班组应积极保障所承担的各项 生产工作)指标(任务)的实现。 4.2.2 班组应按照主管单位(部门)下达的年度、月度工 作计划，制定本班组月度工作实施计划，并按年度、月度 检查分析计划完成情况，对未按计划完成的工作应有分析 说明，对发现的问题、相应的改进措施应有跟踪记录。班 组应根据自身实际工作需要，将月度工作计划细化为周计 划、日计划或每个轮值计划等。 4.2.3 班组的工作项目或作业项目，应有相应标准或作 业指导书(卡)等标准化作业文本。标准化作业文本应包含 和符合上级有关法规、标准、制度、规范、文件的要求； 应明确工作或作业全过程中对人、事、物的要求；应明确 工作环节或作业环节中应填写的记录、报告、报表等，实 现对关键环节进行控制和追溯。主管单位(部门)要定期组 织对标准化作业文本执行情况进行评价，对班组在执行中 反馈的意见和建议进行分析，不断完善标准化作业文本。 4.2.4 班组应严格执行标准化作业文本的规定。作业前 38 逐条对照并确认准备工作己全部完成；作业过程应严格按 要求逐条实施，确认无漏项，并按规定填写记录、报告； 作业结束必须做到工完料净场地清，经检查确认后方可进 行验收。 4.2.5 班组每项工作或作业项目均应明确负责人，对工 作或作业项目全过程进行管理。对所负责的工作项目或作 业项目进行检查，对问题提出改进建议，并对问题、原因、 措施、完成情况进行跟踪并记录。 4.2.6 班组应定期对全面工作开展检查、总结，对存在 问题提出改进意见和具体措施，并对问题、原因、措施、 完成情况进行记录。 4.3 资料管理 4.3.1 班组资料包括管理规范、技术资料台账、综合性 记录三种类型。 管理规范包括班组应执行的各项管理标准、岗位 工作标准、管理制度以及班组内部管理规定，是班组成员 的行为规范和准则。 技术资料台账包括班组应执行的用以指导生产作 业的各项技术标准、规程、图纸、作业指导书(卡)及原始 记录、专业报表等。 39 综合性记录应有工作日志、安全活动记录、班务 记录三种。 a) 工作日志由班组长记录班组每天工作开展情况； b) 安全活动记录按相关规定记录安全活动的开展情况： c) 班务记录主要记录班务会、民主生活会、班组学习 培训、思想文化建设等班组管理工作的开展情况，各项班 务管理活动可合并记录。 4.3.2 班组应分类建立资料台账目录并能检索到相应的 文本，实现动态维护并保持其有效性。资料台账的管理应 尽量使用电子文档，避免重复记录。 4.3.3 各类资料台账、记录均应有记录格式、填写规定 和管理要求，班组成员对其应清楚和掌握，并有专人管理。 各类原始记录、台账、报表，要求资料完整、数据准确、 内容真实。 4.4 信息化管理 4.4.1 应按照公司信息化工作的相关要求，在专业管理 信息系统中为班组信息化管理创造条件。 4.4.2 应在专业管理信息系统中建立班组设备电子档案、 人员信息库、班组培训标准及试题库、班组资料管理等功 40 能模块。 4.4.3 加强专业管理信息、系统的培训，使班组成员掌 握并熟练应用生产管理、营销管理及办公自动化等信息系 统，提高班组信息化应用水平。 4.4.4 应建立班组建设信息、化平台，反映工作动态， 加强经验交流，促进共同提高。 4.5 文明管理 4.5.1 应结合本单位实际，加强班组环境建设，统筹协 调，改善班组成员工作、学习、生活条件。 4.5.2 班组实行定置管理，班容班貌做到“五净”(门 窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净)、 “五齐”(桌椅放置、 资料柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图表悬挂、柜内资 料物品摆放整齐)。 4.5.3 库房物品摆放整齐，保管条件符合要求，标志正 确清晰，领用手续齐全。 4.5.4 卫生责任区域和室外生产区环境整洁。生活设施 配置到位、摆放整齐，符合卫生条件。 4.5.5 上岗员工着装符合劳动保护的要求，佩带岗位标 志。 4.5.6 工作现场做到“四无”(无垃圾、无杂物、无积 41 水、无油污)。 5 班组安全建设 5.1 安全目标及责任制 5.1.1 结合班组实际制定可量化考核的安全目标，逐级 签订安全承诺书(责任书)，提高班组成员安全意识。 5.1.2 年度班组全员安规考试合格率应达到 100。 5.1.3 建立健全安全生产责任制，全面有效落实班组长、 安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产 岗位职责。 5.2 安全管理 5.2.1 作业现场的安全、技术措施必须严格执行电力 安全工作规程和相关规程规定。 5.2.2 开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和 作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险，落实 安全组织措施、技术措施和应急预案相关措施，确保作业 安全得到有效控制。 5.2.3 积极开展班组安全性评价、事故隐患排查治理、 日