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中考语文复习资料 1。巧妙绝伦：巧妙：(方法或技术)灵巧高明，超乎寻 常的;绝伦：独一无二;没有可以相比的。精巧奇妙到了极 点，在同类物体中没有能与之相比的。 2。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。 3。情不自禁：禁：抑制。形容抑制不住自己的感情。 4。情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合 得来。 5。全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。 形容注意力高度集中。 6。人声鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足两耳。沸： 沸腾。人声嘈杂，就像水在鼎里沸腾一样。 7。忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指 忍不住要发笑。 8。任劳任怨：任：担当。做事情不怕辛劳，不怕别人 埋怨。 9。锐不可当：锐：锋利。当：抵挡。形容勇往直前的 气势，不可抵挡。 10。 三顾茅庐：顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘 备访诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 11。 赏心悦目：赏心：心情欢愉。悦目：看了舒服。 形容因欣赏美好的景物、诗文等而心情舒畅。 12。 舍生取义：舍：放弃。生：生命。取：求取。义： 正义。泛指为维护正义而牺牲生命。 13。 身临其境：临：到;境：地方。亲自到了那个地 方。 14。 深恶痛疾：恶：厌恶;疾：恨。指对某人或某事 物极端厌恶痛恨。 15。 声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。 16。 失魂落魄：形容心神不宁，行动失去常态。 17。 诗情画意：指自然景色像诗画中的境界一样美。 18。 世外桃源：指环境幽静生活安逸的地方。也指脱 离现实的美好世界。 19。 势不两立：立：存在。指敌对的双方不能同时存 在。比喻矛盾不可调和。 20。 守株待兔：比喻不想努力，而希望获得成功的侥 幸心理。 21。 首屈一指：首：首先。屈：弯曲。扳指头计算， 首先弯下大拇指。表示第一，最好的。 22。 首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。 23。 水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比 喻事情的真相完全显露出来。 24。 水乳交融：交融：融合在一起。象水和乳汁融合 在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。 25。 水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事 物随其所凭借的事物增高而相应的提高。 26。 四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 27。 素不相识：素：平素，向来。向来不认识。 28。 随波逐流：逐：随着。随着波浪起伏，跟着流水 漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能 随着别人走。 29。 随声附和：随：跟着。形容没有主见，别人怎么 说，自己也跟着怎么说。 30。 谈笑风生：形容说话时又说又笑，兴致勃勃而有 风趣。 1、 鼎湖山听泉作者是谢大光，当代散文家。 2、 林中小溪选自林中水滴 ，作者普里什文，苏 联作家。 3、 飞江滴翠记黄山是一篇解说词，是为电视旅游 风光片话说长江中黄山部分而写的。作者柯蓝，当代 散文家、小说家。 4、 画山绣水作者杨朔，现代散文家，原名杨毓晋， 主要作品有短篇小说集北黑线和中篇小说三千里江 山等。 5、 山泉水暖是一篇叙事散文，作者是碧野，当代 作家。 6、 看云识天气体裁是说明文，作者朱泳焱，著名 语文特级教师。 7、 大自然的语言是一篇说明文。 8、 塞下六首(其一)(五月天山雪)作者李白，字太 白，号青莲居士，唐代诗人，因其诗风轻灵、飘逸，被后 人称为“诗仙” 。 9、 凉州词作者是王之涣，唐代诗人，字季淩。其 诗善写边塞风光，意境雄浑。 “凉州词”是唐代乐府凉州 歌的歌词，属乐府歌，多以边塞生活为题材。 10、卢纶，唐代诗人，字允言， “大历十才子”之一， 诗风雄壮，多为送别酬酢、军旅生活。 塞下曲(月黑雁 飞高)是他代表作品。 11、 惠崇二首(其一)作者是苏轼。苏轼，字子瞻， 号“东坡居士” ，宋代著名文学家， “唐宋文学八大家之一” 。 12、 故乡体裁是短篇小说，选自呐喊 ，作者鲁 迅，原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革 命家。 13、 我的叔叔于勒是短篇小说，作者莫泊桑，法国 作家，主要作品有短篇小说羊脂球 、 项链 ，长篇小说 俊友等。 14、 在烈日和暴雨下节选自长篇小说骆驼祥子 ， 作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。主要作品有 长篇小说老张的哲学 、 骆驼祥子 、 四世同堂等， 中篇小说月牙儿 、 我这一辈子等，剧本茶馆 、 龙须沟等。 15、 多收了三五斗是一篇短篇小说，作者叶圣陶， 现代著名作家，儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧。主 要作品有童话集稻草人 ，短篇小说集隔膜 ，散文集 脚步集 ，长篇小说潘先生在难中 ，短篇小说多收 了三五斗等。 16、 关雎 、 蒹葭都选自诗经 ， 诗经是我国 最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多 年间产生的诗歌作品 305 篇，又称“诗三百” 。 诗经按 体制分为风、雅、颂三类，表现手法是“赋、比、兴” 。 17、 成功选自流行哲理小品中国卷 ，作者季羡 林，北京大学教授、中科院士、著名古文字学家、历史学 家、作家。 18、 创造学思想录作者是罗吉尔冯奥赫，美国思 维科学学者。 19、 学问和智慧选自理趣小品 ，作者罗家伦， 现代学者、教育家、思想家。 20、 论美选自培根论人生 ，作者弗兰西斯培根， 英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的始祖。 21、 得道多助，失道寡助选自孟子公孙丑下 。 孟子，名轲，字子舆，战国时思想家、政治家、教育家。 孟子一书是孟子以其弟子万章等著，是儒家经典之一。 22、散文白鹭 ，作者郭沫若，原名郭开贞，号尚武， 是我国现代著名的作家、文学有、诗人、剧作家、考古学 家、思想家等。主要作品有诗集女神 、话剧屈原等。 23、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家， 简 单的故事，精致的情节是他为当代女作家茹志鹃的短篇 小说百合花所作的文学评论。 24、 宁静而深沉的意境是当代诗人曾卓为鲁藜的现 代诗一个深夜的记忆所作的诗歌评论。鲁藜，现代诗 人。 25、 乡愁选自白玉苦瓜 ，作者是台湾著名教授 诗人余光中。 26、 陈涉世家选自史记陈涉世家 ，司马迁，字 子长，西汉夏阳人，史学家、文学家、思想家。 史记是 我国第一部纪传体通书，全书共 130 篇，记载了从传说中 的黄帝到汉武帝和茂密 3000 年间的历史。 27、 桃花源记 ，作者陶渊明，一名潜，字元亮，世 称靖节先生，东晋大诗人。 28、 与朱元思书是一篇骈文，选自六朝文絜译注 作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。骈文，是一种文体， 起源于汉魏，形成于南北朝，全篇以双句为主，讲究对仗、 声律、藻饰。 29、 捕蛇者说是柳宗元被贬到永州时写的，柳宗元， 字子厚，河东解人，世称柳河东。唐代著名文学家， “唐宋 文学八大家”之一，著有柳河东集 。 30、 岳阳楼记作者范仲淹，字希文，谥号文正，北 宋初期著名政治家、文学家。著有范文正公集 。 31、 醉翁亭记作者欧阳修，字永叔，号醉翁，又号 六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家。 “唐宋文学八 大家”之一。 32、 相见欢(无言独上西楼)是李煜降宋后囚居汴京 时作。李煜，五代时南唐国主，字重光，世称李后主。相 见欢，唐教坊曲名，后用为词牌，又名“鸟夜啼” 。 33、 浣溪沙(一曲新词酒一杯)作者为晏殊，字同叔， 北宋词人，著有珠玉词 。浣溪沙，唐教坊曲名，后用为 词牌。 一、初中常见错别字举例 莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声 (生) 流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事 (省) 坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹 (瘁) 神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩 (结) 仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况 (映) 两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇 (祟) 抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志 (致) 无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠 (萃) 白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至 (备) 如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮 (乔) 一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟 (釜) 迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次 (伦) 相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛 (茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险 (铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背 (浃) 声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声 (异) 因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合 (璧) 原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露 (毕) 如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心 (漠) 咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣 (欣) 题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障 (嶂) 臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁 (异) 无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极 (疾) 惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近 (进) 举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计 (诡) 大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚 (玄) 脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承 (成) 自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气 (作) 蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙 (覆) 名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋 (汗) 朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍 (敝) 万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚 (城) 莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接 (暇) 弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃 (蓬) 慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路 (投) 同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具 增(俱) 前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于 事(济) 滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈 (奕) 誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策 (划) 出奇不意(其) 二、中考语文容易读错的字 鏖战 o 剥皮 bo 薄纸 bo 蓓蕾 bili 包庇 b 麻痹 b 复辟 b 濒临 bn 针砭 bin 屏气 bng 参差 cnc 驰骋 chng 鞭笞 ch 踟蹰 chch 奢侈 ch 整饬 ch 炽热 ch 憧憬 chng 惆怅 chuchng 踌躇 chu ch 创伤 chung 啜泣 chu 辍学 chu 瑕疵 c 歼灭 jin 缄默 jin 矫正 jio 校对 jio 反诘 ji 拮据 jij 押解 ji 痉挛 jng 抓阄 ji 针灸 ji 狙击 j 咀嚼 jju 沮丧 j 龃龉 jy 倔强 jujing 猖獗 ju 矍铄 ju 攫取 ju 龟裂 jn 可汗 khn 窥探 ku 邋暹 lta 落枕 lo 勒索 l 勒紧 li 耄耋 modi 静谧 m 分娩 min 模样 m 泥淖 no 气馁 ni 隐匿 n 拘泥 n 擂鼓 li 擂台 li 罹难 l 趔趄 liqi 贿赂 l 掠夺 l 阴霾 mi 埋怨 mn 亲昵 n 泥泞 nng 忸怩 ni n 执拗 ni 虐待 n 蹒跚 pn 滂沱 png tu 炮制 po 纰漏 p 毗邻 p 癖好 p 媲美 p 扁舟 pin 剽窃 pio 饿殍 pio 解剖 pu 玉璞 p 祈祷 q 颀长 q 休憩 q 关卡 qi 悭吝 qin 掮客 qin 虔诚 qin 戕害 qing 勉强 qing 襁褓 qing 怯懦 qi 债券 qun 荏苒 rn rn 缫丝 so 禅让 shn 讪笑 shn 折本 sh 倏忽 sh 吸吮 shn 怂恿 sng yng 塑料 s 倜傥 ttng 请帖 ti 字贴 ti 颓废 tu 蜕化 tu 囤积 tn 逶迤 wi y 龌龊 w chu 斡旋 w 翩跹 xin 鲜见 xin 肖像 xio 河沿 yn 采撷 xi 纸屑 xi 机械 xi 铜臭 xi 星宿 xi 自诩 x 抚恤金 x 筵席 yn 酗酒 x 煦暖 x 殷红 yn 湮没 yn 曳 y 拜谒 y 旖旎 y n 迂回 y 游弋 y 后裔 y 造诣 y 舆论 y 囹圄 y 登载 zi 缜密 zhn 铁砧 zhn 臧否 zng p 蛰伏 zh 贬谪 zh 白皑皑 i 刽子手 gu 抹桌子 m 迫击炮 pi 不谙水性 n 纵横捭阖 bih 稗官野史 bi 奴颜婢膝 bx 刚愎自用 b 瞠目结舌 chng 叱咤风云 chzh 忧心忡忡 chng 相形见绌 ch 淙淙流水 cng 一蹴而就 c 肆无忌惮 dn 引吭高歌 hng 沆瀣一气 hng 草菅人命 jin 情不自禁 jn 杀一儆百 jng 前倨后恭 j 一蹶不振 ju 不卑不亢 kng 丢三落四 l 书声琅琅 lng 果实累累 li 萎靡不振 m 宁死不屈 nng 拈花惹草 nin 心宽体胖 pn 大腹便便 pin 居心叵测 p 一曝十寒 p 休戚与共 q 翘首远望 qio 潸然泪下 shn 海市蜃楼 shn 舐犊之情 sh 有恃无恐 sh 瞬息万变 shn 为虎作伥 wi chng 深恶痛绝 w ju 屡见不鲜 xin 垂涎三尺 xin 长吁短叹 x 奄奄一息 yn 杳无音信 yo 自怨自艾 y 熠熠闪光 y 百花争妍 yn 向隅而泣 y 尔虞我诈 y 载歌载舞 zi 近在咫尺 zh 博闻强识 zh 脍炙人口 zh 鳞次栉比 zh 三、词语解释 第一册 1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 2.情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。 3.人迹罕至：少有人来。罕，希少。 4.人声鼎沸：人声喧闹的意思。 5.花枝招展：比喻姿态优美。 6.死不瞑目：形容不达目的决不罢休。 第二册 1. 稍纵即逝：形容时间过得很快。 2. 忍俊不禁：忍不住笑。 3. 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。 4. 无足挂齿：不值得一提。 5. 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。 6.拈轻怕重：接受工作时 拣轻松的，害怕繁重的。 7.精益求精：好了还要求更好。益，更。 8.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不 安心工作，事业心不强。 9.销声匿迹：消失声音，藏起形迹。 10.俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。 11.目不识丁：形容人不识字。 12.饱学之士：指学识丰富的人。 13.不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承 担或承受。 14.雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。 15.无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。 16.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 17.左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺 利。 第三册 1. 锐不可当：不可抵挡。 2.获益匪浅：得到很多。匪，不。 3.沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。 第四册 1.自出心裁：出于自心的剪裁，创造， 2.惟妙惟肖：形容描绘得十分。 3.不毛之地：不长草木的地方。毛，指草木。 4.臭名昭著：形容坏名声尽人皆知。昭，显著。 第五册 1.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 2.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 3.持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。 4.不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 5.锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。 第六册 1.抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。 2.杳无消息：远得不见踪影。 3.深恶痛疾：最厌恶最痛恨。 4.妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。 5.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。 6.姹紫嫣红：形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。 7.戛然而止：声音突然中断。 8.污人清白：毁坏人家的名誉。 9.折衷是非：判定谁是谁非。 10.踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。 11.声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。 四、修改病句归类训练及答案 一、一面对两面，不能照应 1、我们能不能培养出“四有“新人，是关系到我们党和 国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继 承并发扬革命传统的大问题。 3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政 治上达成一致以及塔利班是否妥协。 4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读 者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 5、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命 和建设事业的成功。 (应改为“关系着革命和建设事业的成功与否“。) 6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量 其好坏的重要标准。 (应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完 整“。) 7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟 高低的标准。 (前面应改为“开会是否积极发言“。) 二、关联词、介词的误用 1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 (连词“和“运用错误，应换成“或“，因为师生员工不可 能同行具有两证。) 2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决 定的。 (“由于“是连词，用于复句，领起一个表原因的分句， 必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由决定的 “。) 3、3 月 17 日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委 会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都 作了详细报道。 (介词不当，“关于“应改为“对于“。) 4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感 到十分疲劳。 (关联词位置不当，应改为“人们如果连续“。) 5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为 艺术家。 (关联词位置不当，应改为“虽然群众怀念他“。) 6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决 完成任务。 (改“尽管”为“不管”) 三、语序不当 1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对 40 岁以上的人却是很熟悉的。 用介词“对“错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对 焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是 40 岁以上的人对他 却是很熟悉的“。 2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且 一连战胜六个强劲对手。 应先战胜对手后夺得冠军。 3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎 的夏令饮品。 应改为“是深受家家户户欢迎“。 4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 应改为“就陆续有人“。 5、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的 影响。 首先应是“接近文学“，然后才是“爱好文学“。 6、在 21 世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表 明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。 首先是“值得肯定“，然后才“令人留恋“。 7、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进 行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性 和主动性。 应改为“勤奋学习的主动性“、“遵守纪律的自觉性“。 应把“自觉性“和“主动性“对调一下。 8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者 引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。 应改为“希望引起广大消费者注意“。 9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工 艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。 应改为“选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著 “。 四、搭配不当 1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新 技术、新工艺、新材料的研制和开发。 “研制新技术、新工艺“不通，应改为“致力于新产品、 新材料的研制和新技术、新工艺的开发“。 2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到 一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。 定语、中心词不搭配，“这件好事“可以，“这件好人“ 不通，应去掉“好人“。 3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 主谓不搭配，“蕴藏量是地区之一“不通，应改为“山西 省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一“。 4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等 福利事业兴建得很好。 “兴建事业“不搭配，应把“兴建“改为“兴办“。 5、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列 卓有成效的改革，取得了很大成绩。 动宾不搭配，“采取改革“不通。 五、否定不当 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通 安全的教育和管理。 “防止不再发生“等于让它再发生，应去掉“不“字。 2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘 思念家乡。 “无时无刻不“等于“时时刻刻都“，应把“无时无刻不忘 “改为“时时刻刻不忘“或“无时无刻不在“。 3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯 错误或少犯错误。 “避免不犯“等于要犯错误，应改为“避免犯错误“。 4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 少一个“不“字变成了否定，应改为“也许不是完全不可 能的事“。 5、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西 方落下的。 否定不当，应去掉“不是“的“不“字。 六、不合逻辑 1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷 暑和严寒，到小书房去找。 同时“冒着酷暑和严寒“不合逻辑。 2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 “减轻农民不合理负担“等于说农民就应该承受不合理 负担，应去掉“不合理“三字。 3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条 件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得 成功的。 “凡“和“不少“矛盾，应去掉“凡“。 4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公 路上疾驰。 不合事理，“在蜿蜒曲折的环山公路上“不可能“像离弦 的箭一样“。 七、结构混乱 1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他 那心爱的专业时，就变得