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文档简介
GSP 实训项目设计方案 GSP 实训课程是药学专业、中药专业、药品经营与管理专业、药品营销等专 业的综合实训模块课程,实 践性强。本 课程以零售药 房工作项目作为载体,根据 岗位(群)工作任务要求确定学校目标及学校任务内容。根据该课程的任务, 与企 业合作设计八个典型的项目作为学习情境; 每个项目有分解成几个工作任务单。 本课程是一门实践性的专业课,涉及药事管理学、 药理学、 临床医学等学科 内容,GSP 活动涉及多方面,需培养学生的实践综合能力,要求学生既要有一定 的理论知识,同时又要有动 手操作的技能,将理 论与 实践相结合的能力。 综合考 虑教学效果和教学可操作性等因素,因此,在课堂教学 过程中,力求采取多 样化 的教学形式,选用以项目教学法为主要教学方法,同时辅以小组讨论法、模 拟教 学法、案例教学法、教师引导法等多种教学方法。使学生在 单位时间内能够学到 更多的知识,提高学生的动 手能力,使学生熟悉 药品 经营企业的管理要求、 经营 过程的操作技能,以及药品 经营企业经济指标核算,销售软件系统等的操作与管 理,能适应药品批发及零售企 业的各岗位工作。 本课程由有高校教师资格证、有药学专业或相关专业本科以上学历,具备中 级以上职称且有企业实践工作经验的双师型教师承担。实训项目设计方案具体 见下表: 实训项目设计方案 序 号 项目名称 实训内容 实训目标 实训教学 手段与方法 实训评价 1 项 目一、认 识药品 GSP 一.GSP 的主要内 容 1.GSP 的概念。 2.GSP 的特点 3.实施 GSP 的重 要性 4. GSP 的主要内 容 二.GSP 的三大要 素 1.药品 GSP 的硬 件要求 .掌握 GSP 的概念及 其重要性 2.熟悉 GSP 的主要内 容 1.掌握 GSP 对药品经 营企业设施设备的要 求,熟悉药品经营企业 仓库的内部区域划分 实训地点:多媒体教 室 实训设计:以讲授法 为主,辅以案例教 学法,加深学生对 知识的理解。最后 学生每 8-10 人一组, 讨论老师提出的问 题,每小组由组长 汇报结果。 本项目理论性较 强,以小组讨论 回答问题的情况 现场评价,小组 互评与教师总评 相结 合。 2.药品 GSP 对人 员资格的要求 3.GSP 文件的概念 及内容、填写方法 三、零售药店的 GSP 认证 及库房分区分类。 .熟悉 GSP 对药品经 营企业人员与机构的 要求以及各人员岗位 职责 3.掌握 GSP 记录及其 规范的要求 1.了解零售药房 GSP 认证的程序以及应报 送的资料 2 项 目二、药 品购进管理 一采购药品 1.制定采购计划 2.选择供应商(首 营企业审核) 3.首营品种的审核 二验收药品 1。验收的目的、 方式 2.验收的原则。 3.验收的内容和验 收记录填写要求。 4.验收员拒收的情 况 1.了解药品采购计划管 理及其采购原则和程 序 2.掌握首营企业和首营 品种的定义及审核的 内容。 1.掌握验收的目的、验 收原则 2.熟悉验收员拒收的情 况 3.熟悉验收的内容和验 收记录填写 1.实训地点:GSP 模 拟药房 2.实训准备:首营企 业、首营品种相关 资料;需购进验收的 药品;法规要求及相 应表格记录 3.实训设计:学生每 4-5 人一组,分角色 完成工作任务。以 项目教学法为主, 每组有相应的工作 任务,辅以小组讨 论法,讨论学习相 关知识,采用多媒 体课件教学。 每小组由项目经 理总结汇报任务 完成情况,根据 学生项目完成情 况,采 购验收记 录的填写规范性 以及学生的合作、 协调等情况现场 评 价 给分。 3 项 目三、药 品储存管理 一药品入库 1.仓库管理要求 (分区分类、堆垛 原则以及温湿度、 色标管理等) 2.影响药品质量的 因素 二药品的在库养 护 1.药品养护的程序 2.重点养护品种 3.近效期药品管理 3、药品的出库管 理 1、药品出库的方 式 1.掌握各库区的温湿度 要求及色标管理要求 2.熟悉影响药品仓储质 量的因素 1.熟悉药品养护的程序, 掌握药品保管和养护 的措施。 2.掌握需重点养护的品 种及方法。 3.近效期药品的概念以 及管理要求 1.掌握药品出库的几种 方式 实训地点;:GSP 模 拟药房 实训准备:纸画的模 拟仓库,温湿度计、 普通养护药品、重 点养护药品、特殊 养护药品,相应的 表格记录。 实训设计:学生分 成 5 个小组分别抽 取一堆药品,进行 分类摆在模拟仓库 相应库区储存,并 进行养护。以项目 教学法为主,辅以 案例教学法,演示 根据每组学生药 品的分类储存的 正确性、养护的 科学性以及每组 随机点一名学生 按照仓库管理要 求说出各库区的 温湿度、色标, 出库程序的正确 性等情况现场平 分。 2.药品出库验发程 序 1.掌握药品出库验发的 程序 法。药品出库管理 以讲授法为主。 4 项目四、零 售药房店面 布置与药品 陈列管理 一药房的店面布 置 1.药店门面装修要 求与风格 2.设计自己心中的 大药房 二药品陈列管理 1药品的分类原则 与方法 2.药品的陈列原则 3.药品的陈列方法 1.掌握药店店内店外的 装修要求 2.以小组为单位,设计 符合要求的大药房,并 画出平面图。 1.掌握药品分类的方法 与识别标识 2.掌握药房药品陈列的 基本原则 3.掌握药品陈列的基本 方法,能将药盒正确陈 列上架。 实训地点:GSP 模 拟药房、多媒体教 室 实训准备:空白纸、 各类药盒 实训设计:药房店面 布置以讲授法为主, 学生分成五个小组 设计大药房,药品 的陈列用多媒体课 件教学,以讲授法, 图片展示法为主, 学生每 2 人一组, 陈列设计一组药柜。 任务 一、每 组由 组长陈述本组大 药房的设计理念, 展示设计的平面 图,根据药房门 店布局的合理性、 美观性等现场评 价给分。任务二、 学生一起对每组 柜台陈列药品的 原则 ,方法,美 观等情况现场平 分 5 项 目五、计 算机系统的 操作以及经 济核算 一零售药房计算 机销售终端系统的 操作 1.制定计划、网上 下单 2.来货验收入库、 设置商品信息 3.销售。 4.库存查询 二、药品经营企业 经济核算 1.熟练操作计算机销售 系统 2.掌握药品经营企业利 润、成本等经济核算技 能 实训地点:GSP 模 拟药房、多媒体教 室 实训准备:计算机, 销售软件 实训设计:计算机销 售终端系统操作以 项目教学法为主, 演示操作教学。经 济核算以讲授法, 举例说明法教学。 分 5 个小组操作。 计算机销售终端 系统操作以每组 的任务完成情况 及熟练程度现场 评分,经济核算 以每组案例核算 正确性进行现场 评 价 给分。 6 项目六、 接待顾客及 销 售 药品管 理 一接待顾客的基 本礼仪 1.药店营业员的仪 容仪表 2.药店营业员的仪 态 3.药店营业员的服 务用语 二非处方药问病 给药 1.问病的内容 2.问病的技巧 3.给药并用药指导 三处方药审方配 方 1.熟悉不同顾客的柜台 接待方法。 2.掌握不同情况下的顾 客接待方法。 3.能灵活运用营业员的 基本礼仪正确接待顾 客 1.掌握问病给药的基本 程序和注意事项。 2.能根据本药店现有非 处方药品进行推荐 1.掌握处方的配方程序 实训地点:GSP 模 拟药房,多媒体教 室 实训准备:常见病症、 药品、处方、中药饮 片 实训设计:以项目教 学法为主要教学方 法,用多媒体课件 教学、同时运用图 片展示法,教师演 示法,举例说明法, 学生讨论等多种教 学方法增加学生的 直观认识,加深学 学生现场角色扮 演,学生互评和 教师总评相结合, 根据每组学生项 目任务完成的规 范性,熟练程度, 以及学生的合作, 协调等情况现场 评 分。 1.处方药配方程序 2.审核处方 3.调配处方 4.发药、用药指导 4、中药处方调配 1、中药饮片真伪 识别 2.中药配方程序 3.调配中药 4.发药、用药指导 五特殊药品的销 售 及处方中的外文缩写 2.掌握老幼剂量折算方 法并会判断处方中的 药物用量是否符合要 求。 3.明确单剂量处方和 总剂量处方的区别。 1、掌握中药饮片的鉴 别方法 2.掌握对戥的基本要求 和各类戥子正确的使 用方法及校正方法。 3.掌握中药有关的调配 技术(减重称量法和看 懂脚注)。 4.明确临时加工配制 药品在调配技术中的 重要作用。 1、掌握特殊管理药品 储存、销售的相关法律 法规 生对知识点的理解, 每 2-3 人一组,抽取 情景,进行顾客和 营业员的角色扮演, 完成项目任务。 7 项 目七、药品市场调研 一拟定调查计划 二顾客情况调查 分析 三设计一份调查 问卷 1掌握药品市场调查 的步骤和问卷设计;掌 握各种市场调查方法。 2熟悉药品市场调查 项目的设计和市场调 查报告的撰写。 3了解市场调查的意 义和类型。 实训地点:多媒体教 室 实训准备:空白 A4 纸,调查对象与事 件 实训设计:以项目教 学法为主,学生每 4-5 人一组,给学生 一周时间完成工作 任务,每小组上交 一份完整的调研报 告。 每小组以调查报 告的完成情况, 包括计 划,问卷 的设计,调查的 结果及分析等情 况进行评价给分。 8 项 目八、药品营销策划 一药店 POP 广告 制作 二制定 OTC 药 品的广告策划 1.掌握药品
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