2012年全国幼儿教师招聘考试训练试题及参考答案

2012年全国幼儿教师招聘考试训练试 题及参考答案【01】 作者：文亮教师招聘 来源： 时间：2012-02-11 浙江省教师招聘考试 一、填空题： 1、幼儿教育心理学是研究_的一门科学。 2、幼儿教育心理学研究应遵循：_原则、_原则、_原则和 _原则。 3、观察法的基本形式有_、_、_、_。 4、幼儿教育心理学常用的研究方法有 _、_、_、_、_、_等几种。 二、名词解释： 1、 教育 2、 幼儿教育 3、 观察法 三、问答题： 1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学? 2、为什么说幼儿是教育的主体?在教学过程中如何发挥幼儿的主体作用? 3、幼儿教育心理学的任务是什么? 4、幼儿教育心理学研究内容是什么? 5、观察法有何作用?有效观察的条件有哪些? 【参考答案】 一、名词解释 1.教育是造就、培养人才的经验传递系统。 2.幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 3.观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现 进行考察，从而搜集资料的一种方法。 二、填空题 1.幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长 2.客观性 发展性 实践性 综合创造 3.轶事记录 时间取样观察法 事件取样观察法 行为核查 情景观察法(情景测查法) 4.观察法 访谈法 测量法 实验法 问卷法 作品分析法 三、问答题 1.(1)树立科学的世界观 (2)提高幼儿教育能效 (3)提高教师素质 2.略 3.第一，揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件，即心理规律，从而使心 理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。 第二，研究如何应用幼儿心理发展规律去设计教育与教学活动，以提高教育效能、加速幼 儿健康成长的心理学原则。 4.(1)导论 (2)幼儿心理形成规律与教育 (3)幼儿的心理健康 (4)幼儿教学心理与教师心理 5.观察法的作用：(1)有助于教师全面、深入地了解幼儿和客观地评价幼儿。 (2)有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。 有效观察的条件：(1)做好观察的前期准备工作 (2)做好观察记录 (3)消除观察误差 教师招聘学前教育学考前预测试题 （4 ） 作者：杭州文亮教育 来源：中华教育学习网 时间：2011-12-10 浙江省教师招聘考试 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）在每小题列出的四个选 项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内 1最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（ ） A蒙台梭利 B陈鹤琴 C福禄贝尔 D夸美纽斯 2促进幼儿全面发展的首要条件是（ ） A良好的智力品质 B良好的道德素质 C良好的身体素质 D良好的个性品质 3现代教育理论认为，托儿所，幼儿园与家庭是（ ） A伙伴关系 B指导与被指导关系 C教育者与受教育者关系 D行政关系 4在幼儿园月计划，周计划中，教师制定的目标是（ ） A全园教育目标 B中期目标 C近期目标 D行为目标 5我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（ ） A民主化 B社会化 C义务化 D普及化 6移情法第一阶段运用的基本训练技术是（ ） A情绪追忆和情境表演 B认知提示和情绪追忆 C情感换位和情绪追忆 D认知提示和情感换位 7在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（ ） A教育者的主导性 B受教育者的主动性 C教育的目的 D教育的方法 8就狭义上理解，幼儿园环境是指（ ） A幼儿园生活环境 B幼儿园心理环境 C幼儿园教育的一切外部条件 D幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 9个体发展的规律性表现为个体发展是（ ） A从复杂到简单，从一般到特殊的过程 B从简单到复杂，从一般到特殊的过程 C从复杂到简单，从特殊到一般的过程 D从简单到复杂，从特殊到一般的过程 10学前教育学首先面对的基本问题是（ ） A学前教育与社会文化的关系 B学前教育与政治的关系 C学前教育与经济的关系 D学前教育与儿童发展的关系 11在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥 工样品等，供幼儿观察，模仿学习，这种方法叫做（ ） A演示法 B示范法 C范例法 D直观法 12”把儿童看作是民族，社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代 表了（ ） A人本位儿童观 B社会本位儿童观 C维持式教育观 D促进式教育观 13下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（ ） A人口的性别比例 B人口的受教育水平 C人口的健康状况 D人口的平均收入 14美国的”提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供（ ） A经济帮助 B卫生保健服务 C负责的学前教育 D特殊教育 15美国华盛顿儿童博物馆的格言：”我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就 理解了”主要说明了在教育过程中应（ ） A尊重儿童的个性 B培养幼儿积极的情感体验 C重视儿童学习的自律性 D重视儿童的主动操作 二、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分） 16有规则游戏 17人的个体社会化 18遗传决定论 19惩罚法 三、简答题（本大题 4 小题，选做 3 题，每小题 6 分，共 18 分多答的只按前 3 小题 计分） 20与托幼机构相比，家庭教育有哪些特点 21作为一名幼儿园教师，应具备什么样的心理品质 22怎样帮助幼儿处理好同伴关系 23说明角色扮演法的教育过程 四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分） 24试说明发展适宜性课程的特点和要求 25根据我国幼儿园教育的目标，结合加德纳的多层智力观，分析当前我国幼儿园中 普遍存在的”特色园”，”兴趣班”现象 五、分析应用题（16 分） 26综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一中班游戏活动区方 案 教师招聘学前教育学考前预测试 题（1 ） 作者：杭州文亮教育 来源：中华教育学习网 时间：2011-12-09 浙江省教师招聘考试 一、填空题：（每题 2 分，共 20 分） 1、幼儿体育锻炼要坚持，_，渐进性原则 2、构成儿童品德的四个因素是_，_，_，_ 3、幼儿活动室以_为宜 4、学前教育学是一门具有_和_的学科 5、世界上第一本学前教育专著是_在_年出版的 6、幼儿道德意志的特点是，_，坚持性差 二、名词解释：（每个 4 分，共 20 分） 1、表演游戏 2、体质 3、幼儿教育 4、关键期 5、情感陶冶法 三、单项选择：（每题 2 分，共 10 分） 1、最早提出学前教育公共教育思想的是 （1）福禄倍尔 （2）柏拉图 （3）亚里斯多德 （4）皮亚杰 2、智力游戏属于 （1）创造性游戏 （2）有规则游戏 （3）体育游戏 （4）结构游戏 3、“剩余精力说”的代表人物是 （1）格罗斯 （2）斯宾塞 （3）维果斯基 （4）皮亚杰 4、形状知觉的关键期是出生后到 （1）四岁左右 （2）二岁左右 （3）六岁左右 （4）五岁左右 5、1938 年，在延安设立了陕甘宁边区 （1）第二保育院 （2）蓝天幼儿园 （3）鲁艺幼儿园 （4）第一保育院 四、简答题：（每题 6 分，共 30 分） 1、比较说明