2018至2019学年度第一学期七年级语文期中试卷与答案

2018至2019学年度第一学期七年级语文期中试卷与答案本试卷分为第 I卷(选 择题 )、第 卷两部分。第I卷 为第 1页 至第 2页 ,第 卷为第 3页 至第 1z页 。试卷满分 100分 。考试时间 0分钟。题 号四 五 总 分得 分第 l卷、 (本 大题共 6小 题 , 5每 小题 2分 ,6小 题 3分 ,共13分 )下面每小题给出的四个选项中 ,只 有一项最符合题意 ,请 将其答案标号填在下面表里。1.下 面各组词语中加点字的注音 ,完 全正确的 一 项是A。 发髻(jI)B。 憔悴(cu丨)C.菜 畦(qi)D。 确凿(zuo)静谧(m丨)匿笑(ni)蝉蜕(tui)收敛(li凶 n)飘荡飘逸飘逸飘荡 人声鼎沸(佗 i)人迹罕至(han)卩出 卩 出逼人 (duo)淅淅沥沥(xT)我们没有 大海的辽阔 ,可 以 有 小;我 们没有 太阳的2.依 次填入 下面 一 段文字横 线咎的词语 ,最 恰 当的 一 项是我们没有 山峰的峻峭 ,可 以 有峡谷的溪 的;我 们没有蓝天的高 远 ,可 以 有白云的光耀,A。B。C。D。可 以 有星星的闪亮。幽深 清澈高深 清净幽深 清澈高深 清净题 号2 34 5 6答案3.下 列句子中没有语病的 一 项是A。 通过消防演练活动 ,使 孩子们初步掌握了消防逃生技巧。B。 能否全面推广素质教育 ,是 保证青少年健康成长的条件之 一 。C。 街道希望通过多种渠道 ,大 力开展法制教育 ,防 止青少年不违法犯法。D。 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈 我的梦 ,受 到了观众的热烈欢迎。4.下 面句子中的标点符号 ,使 用不正确的 一 项是A。 他擦了擦脸上的汗 ,高 兴地说 :“ 我们终于到家了。”B。 语言 ,是 人们用来抒情达意的 ;文 字 ,是 人们用来记言记事的。C。 读了“钢铁是怎样炼成的 ” ,我 感受到人生使命是那样庄重而迫切。D。 红袖章、红宝章、纪念章等 ,是 当年人人佩戴的毛主席像章的简称。5.下 面句子和“一 个老城 ,有 山有水 ,全 在蓝天下很暖和安适地睡着 ,只 等春风来把他们唤醒 ” 修辞方法相同的 一 项是A。 石油工人 一 声吼 ,地 球也要抖三抖。B。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。C。 这姑娘长得真俊 ,像 她的妈妈 一样。D。 云彩像一朵朵洁白的羽毛 ,轻 轻的飘浮在空中。6.下 面对诗句的赏析 ,不 恰当的 一 项是A。幸甚至哉 ,歌 以 咏志。 , (曹 操 观沧海 )这两句抒发了积极、乐观、向上的情怀 ,表 达了作耆决心统 一 中原的坚强决心。B。海 日生残夜 ,江 春 入旧年。(王 湾 次北固山下 )这两句妙在作者无意说理 ,却 在描写景物、节令之中 ,蕴 含着 一 种 自然的理趣 。C。 我寄愁 心 与明月 ,随 君直到夜郎西。 (李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )这两句运用拟人手法 ,抒 发了诗人对被贬友人的担忧 ,以 及深切的思念之情 。D。 夕阳西下 ,断 肠人 在 天涯。 (马致远 天净沙 秋思 )这两句描绘了夕阳之下漂洎他乡的游子形象 ,表 达了游子的羁旅愁思。七年级语文 第 2页(共 12页 )得 分评阅人7。 请将下面诗文语句补充完整。(1)第卷二、 (本 大题共 1小题 ,共8分 )(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)水何澹澹 ,?归 雁洛阳边。 (王 湾 次北 固山下 )(曹 操 观 沧海)( 为政)(巛 述而)( 子罕)(杜甫 江南逢李龟年 )(李 白 峨眉 山月歌)(李 益 夜上受降城 闻笛)学而不思则 罔 ,其 不善者而改之。三军可夺帅也 ,落 花时节又逢君。峨眉 山月半轮秋 ,一 夜征人尽望乡。得 分评阅人三、 (本 大题共 12小 题 ,共 分 )(一 )阅 读 秋天的怀念 ,回 答 812题 。 (11分)秋天的怀念冫史铁生双腿瘫痪后 ,我 的脾气变得暴怒无 常。望着望着 天上北归的雁阵 ,我 会突然把面前的玻璃砸 碎 ;听 着听着李谷 一甜美的歌声 ,我 会猛地把手边的东西摔向 四 周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去 ,在 我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当 一 切恢复沉寂,她 又 悄悄地进来,眼 边儿红红 的 ,看 着我。 “ 听说北 海的花都开了 ,我 推着你去走走。” 她总是这么说。母亲喜欢花 ,可 自 从 我的腿瘫痪以后 ,她 侍弄的那些花都 死了。 “ 不 ,我 不去 !” 我狠命的捶打这两条可恨的腿 ,喊 着 ,“ 我可活什 么劲儿 !” 母亲扑过来抓住我的手 ,忍 住哭声说 :“咱娘俩儿在一块儿 ,好 好儿活 ,好 好儿活 ”七年级语文 第 3页(共 12页 )可我却一直都不知道 ,她 的病已经 到了那步 田地。后来妹妹告诉我 ,她 常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那 天 我 又独自坐 在屋里,看 着窗外的树叶“唰唰啦啦 ” 地飘落。母亲进来了 ,挡 在窗前 :“ 北 海的菊花开了 ,我 推你去看看吧。” 她憔悴的脸上现出央 求般的神色。 “什 么 时候 ?”“你 畀 是愿意 ,就 明天 ?” 她说。 我的回答已经让她 喜出望外了。 “好吧,就 明天。”我说。她高兴得一 会儿坐下 ,一 会儿站起 :“ 那就赶紧准备准备。”“哎呀 ,烦 不烦 ?几步路 ,有什么好准备的 !” 她也笑了 ,坐在我身边 ,絮 絮叨叨地说着:“ 看完菊花 ,咱 们就去仿膳 ,你 小时候最爱吃那 儿 的豌豆黄 儿。还记 得那 回 我带你去北 海吗 ?你 偏说那杨树花是毛毛虫 ,跑 着 ,丁 脚踩扁一个 ” 她忽然不说了。对于“跑 ” 和“踩 ” 一 类的字眼儿 ,她比 我还敏感。她又 悄悄地出去了。她出去了 ,就 再也没有 回来。 邻居们把她抬上 车时 ,她 还在大 口 大 口 地吐 着鲜 血 。 我没想到 她已经病成那样。 看着 三 轮车远去 ,也 绝没 有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她 的时候 ,她 正艰难地呼吸 着 ,像 她 那一 生艰难的生活。别人告诉我 ,她 昏迷前的最后 一句话是 :“ 我那个有病的 儿 子和我那个还 未成年的女丿 1 ”又是秋天 ,妹 妹推我去北 海看 了菊花。黄 色的花淡雅 ,白 色的花高洁 ,紫红色的花热烈而深沉 ,泼 泼洒洒 ,秋 风 中 主 开得烂漫。我懂得母亲没 有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿 ,要 好好儿活8.下 面对“咱娘俩儿在 =块 儿 ,好 好儿活 ,好 好儿活 ”含义理解最洽当的 项是( )。Cz分 )A。 鼓励儿子珍借生命 ,坚 强地活下去。B。鼓励 自己为了儿子要坚强地活下去。C。 坚信 自己的病能治好 ,儿 子的腿也能治好。D。母子俩身患重病 ,要 互相依靠 ,互 相鼓励。七年级语文 第 4页(共12页 )9.下 面对母亲坚持让我看菊花的目的理解最恰当的一 项是( )。 (2分)A。 母亲喜欢花 ,可 是“我” 瘫痪后 ,她 侍弄的花都死了。B。 为了让“我” 出去散散心 ,使 “我” 的心情好转起来。C。 鼓励“我” 学习菊花傲霜斗寒的精神 ,重 新扬起生活的风帆。D。 那黄色的花淡雅 ,白 色的花高洁 ,紫 红色的花热烈而深沉 ,泼 泼洒洒的令人神往。10.第 自然段中埋下伏笔 ,暗 示了母亲离去的 一 句是 ( )。(2分 )A。 母亲就悄悄地躲出去。B。 她又悄悄地进来 ,眼 边儿红红的。C。 她侍弄的那些花都死了 。D。 母亲扑过来抓住我的手。1I。 文章三次用“悄悄地” 这 一 词语描写母亲 ,表 达了母亲怎样的情感 ? (2分)1z。 简要谈谈你对文章题 目 秋天的怀念的理解。 (3分 )(二 )阅 读陈 太 丘 与友 期 行 一 文 ,回 答 Is15题 。 (7分 )陈太丘与友期鱼 ,垒 日 土 。过中不至 ,太 丘舍去 ,去 后乃至。 元方时年 七 岁 ,门外戏。客 问元方 :“ 尊君在不 ?” 答 曰 :“ 待君久不至 ,已 去。” 友人便怒 曰 :“非 人 哉 !与 人期行 ,相 委 而去。” 元方曰 :“ 君与家君期 日中。日 中不至,则 是无信 ;对 子骂父 ,则 是无礼。”友人惭 ,下 车引之。元方入 门不顾。13.解 释文中加点词的含义。 (2分 )(1)太 丘舍去去 :(2)相 委 而去委 :七年级语文 第 5页(共 12页)14. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。 (2分 )陈太丘与友期行 ,期 日中。译文 :15.文 章写道 :“ 友人惭 ,下 车引之。 元方入门不顾 ” ,你 认为元方这样做是否失礼 ,并 简要说明理由。 (3分 )(三 )阅 读 蝉与蚂蚁一 文 ,回 答 1619题 。 (11分)=只蝉刚刚来到这个世 界 ,就 迫不及 待地站在高高的树顶 ,向 全世 界庄严宣告 :“ 我来了!我来了 我来了H!” 而后便每 天不停地高声歌唱。它用每天的歌唱祝贺 自 己 的新生 ,用 每天的歌唱向 人们宣告 自 己的存在。它惟恐人们把它忘记 ,不 论白天黑夜 ,从来不曾停 止它的歌唱。然而人们对它却讨厌至极 ,为 了表达对它的愤怒 ,即 使汗流浃背 ,也 要把窗户关的严严实实。 蝉白天黑夜不停地聒噪着 。因为忙于聒噪而忘记了储备粮食 ,忘 记了准备御寒的棉衣。炎炎的夏 日逐渐退去 ,寒 冷的秋天逐渐袭来 ,它 感觉浑身冰凉 ,全 身 无力。它的聒噪声越来越小 ,越 来越弱。当树叶纷纷落地时 ,人 们再也听不到了它的聒噪。因为寒冷 ,因为饥饿 ,蝉 已经没 有力气歌唱了 ,它 终于将要离开这个世界。虽然它对这个世 界恋恋不舍 ,虽 然它总是想把 自己的“美丽的歌声 ” 挽留在这个多彩的 人 间 ,可 是残酷的现实还是无 情的撕破它的天真的梦想。奄奄一息的蝉即将与这个世界 诀别。就在它的眼睛将要彻底闭上的一刹那 ,它 看到了 一群忙碌的蚂蚁。蚂蚁 排着整齐的队伍 ,忙 碌而整齐有序的搬运着食物。蚂蚁叼 着的食物要比它们的身体大的多 ,也 沉重很多 ,但 它们没有一个放弃 工 作。它们为了把一块大于自 己几倍的食物搬运 到家 里 ,大家一会儿 推一会儿拉。不管多苦多累 ,它 们没有一刻停留 ,都 咬 着牙努力地坚持着。七年级语文 第 6页(共12页 )冰冷的白霜终于覆盖大地 ,蝉 再也忍受不了彻骨钻心 的寒冷 ,再 也撑不了饥肠辘辘的痛苦 ,它 终于明白了毫无意义的聒噪拯救不了自 己 凄凉而悲惨的命 运。冬夭终于来临 ,蝉 悲哀地闭上了眼睛 ,它 极不情愿地停 止了呼吸 ,它 的幽魂随着寒冷的北风而四处飘荡。世 界归于平静 ,人 们露出了欣慰的笑脸 ,终于可以在寂静中踏踏实实的睡个好觉 ,做 个美梦了。 蝉的躯壳 从树上掉落下来。蚂 蚁 发现了立刻调动家里的所有力量 ,一 起把蝉的躯壳运回了家 ,储 备起来作为冬天的美味佳肴。北风呼啸 ,大 雪飘飞。蚂 蚁 蜷缩在 温暖的巢 穴里。它们或者围着的祖父祖母 ,静 静地听祖父祖母讲美丽动 人 的神话故 事或者寓言故 事 ,或 者聚集一起快乐地追逐嬉戏 ,玩 着黄狼捉鸡的游戏。家庭成员在一起尽情的享受着 甜美 温 馨的天伦之乐。 蝉和蚂 蚁 截然相反的命 运 ,源 于它们对生活 采取的不同态度。蝉 只顾毫无意义的聒噪 ,贪 图的只是眼前的一时快乐 ;蚂 蚁 考虑的是 自 己的未来 ,如 何为今后的生活打好坚实的基础 ,它们失去的是 丁 时的快乐 ,但 得到的是终生的幸福。走什 么 样的道路 ,过 什 么样的生活 ,全 在于 心 中是否有明确的目标 ,并 为这个目标而努力奋斗。16.找 出文中与第自然段“人们对它却讨厌至极 ,为 了表达对它的愤怒 ,即 使汗流浃背 ,也要把窗户关的严严实实 ” 相互照应的句子。 (2分 )17.请从修辞角度 ,赏 析文章第自然段中画线的句子。 (3分 )蚂 蚁 排着整齐的队伍 ,忙 碌而整齐有序的搬运 着食物。七年级语文 第 7页(共12页 )Is。 阅读文章谈谈蝉和蚂蚁为什么具有截然相反的命运。 (3分 )19.简 要谈谈这篇文章告诉了人们一个什么道理。 (3分 )得 分评阅人四、 (本 大题共 4小 题 ,共 10分 )(一 )综 合性学习 (5分 )某班开展了“环保在蓟州” 综合性学习活动 ,下 面是某同学为活动搜集的四则材料 。请你按照要求 ,回 答 zO 21题 。【材料 -】 近年来,蓟 州区裸露土地得到了综合治理 ,zO15年 裸露土地500O亩 , 16年裸露土地减少到 3100亩 ,aO17年 裸露土地减少到 900亩 。【材料 二】近年来 ,随 着 黔州区经 济的发展 ,人们收入水平的不断提高 ,外 出旅游 人数不断增多 ,2015年 外出旅游 5万 人次 ,9O16年 外出旅游达到7.3万 人次 , 17年外 出旅游达到 10万 人次。【材料三】近年来 ,蓟 州区的河流污染得到 了有 效控制 ,15年 河流污染 21条 ,16年减少到 13条 , 17年 减少到 5条 。【材料四】近年来 ,蓟 州区的雾霾天气逐渐减少 , 15年 雾霾天气为35天 , 16年雾霾天气减少到 21天 , 17年 雾霾 天气减少到 10天 。2o.上 面四则材料与蓟州区近年来环境治理无关的 一 则是七年级语文 第 8页(共 12页 )。 (2分 )2I。请根据以上相关材料 ,概 述蓟州区近年来环境保护所取得的成绩。 (3分 )(二 )名 著阅读 (5分)zz。读 朝花夕拾 ,我 们了解 了童年鲁迅在家中的享受到的乐趣 ,以及在 跟随寿镜吾老先生读书的情景。(2分 )zs。阅读下面语段 ,回 答问题。 (3分 )我笑着跳 着 ,催 他们要搬得快。忽然 ,工 人 的脸色很谨肃了 ,我 知道有些蹊跷 ,四面一看 ,父 亲就站在我背后。“去拿你的书来。” 他慢慢地说。这所谓“书 ” ,是 指我开蒙时候所读的 鉴略 ,因 为我再没有第 二 本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的 ,所以这使我 记住我其时是七 岁 。我忐忑 着 ,拿 了书来了。他使我同坐 在堂中央的桌子前 ,教 我一句 一句地读下去。我担着心 ,一 句 一句地读下去。两句一行,大 约读了二三十行罢 ,他 说 :“ 给我读熟。背不出 ,就 不 准去看会。”他 说 完 ,便 站 起 来 ,走 进 房 里 去 了 。我似乎 从头上浇了 一 盆冷水。但是 ,有 什 么法子呢 ?自 然是读着”读着 ,强 记 着 , 而且 要背出来。(1)本 选段节选 自 朝花夕拾中的。 (1分 )(2)请 简要回答文章刻画了 一 个怎样的父亲形象。 (2分)七年级语文 第 页(共12页 )得 分评阅人五、本大题共 1小 题 ,共 00分 )z0。 作文。 (40分 )水过留痕 ,雁 过留声 ,在 已经走过的岁月中 ,总 有一种东西镌刻在我们的记忆深处,抹之不去。它可以是 一种声音 ,一 抹微笑 ,一 个眼神 ;它 可以是一份思念 ,一 份感动 ,一份悔恨 请 以“抹不去” 为题 目 ,写 一 篇文章。要求 :(1)将 题 目补充完整 ;(2)内 容具体 ,有 真情实感;(3)文 体不限 (诗 歌、戏剧除外 );(4)字 数不少于 0字;(5)文 中请回避与你相关的人名、校名、地名。七年级语文 第 10页(共12页 )七年级语文参考答案 第 1 1 页（共 1 1 页）七年级语文参考答案一、本大题共 6 6 小题 ，1 1- -5 5 每小题 2 2 分，6 6 小题 3 3 分，共 3 13 分。二、本大题共 1 1 小题，共 8 8 分7. （1 1 ）乡书何处达 （2 2 ） 山岛竦峙 （3 3 ）思而不学则殆（4 4 ） 择其善者而从之 （5 5 ）匹夫不可夺志也 （6 6 ）正是江南好风景（7 7 ）影入平羌江水流 （8 8 ） 不知何处吹芦管） （每句一分，错字别字、多字少字不给分）三、本大题共 2 12 小题 ，共 9 29 分8 A （2 2 分） 9 C （2 2 分） 10 C （2 2 分）11 、母亲理解我，疼爱我。（“理解我”“疼爱我”各 1 1 分，否则不给分）（2 2 分）12、文章题目富有深刻的含义、绵长的深思。它不仅点出了文章叙事的时节，而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。（共三层意思，每一层一分，大意对即可给满分，否则，