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文档简介

一二九运动活动主题活动总结 活动主题: 在成长中铭记(理智爱国,立志成才) 活动时间: XX 年 12 月 6 日 XX 年 12 月 20 日 活动背景: “90 后”逐渐成为团员的新生代,其阅读视野、思辨 能力也备受关注。本次铭记“一二九”的读书思辨活动, 一方面以党的“十八大”召开、我校第二十三次“团代会” 召开为契机,另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主 义相关思考,内容与形式并没有严格的限制,重在大家的 感悟与体验。 活动目的: 活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神,提高同 学们的爱国认识,激发爱国热度,增强大家的社会责任感 和历史使命感,引导当代大学生树立新时代的爱国观,发 扬时代精神,展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国 认识,营造浓厚的读书、思辨氛围,让每个个体在这样的 大环境下实现自我的提升。 参加活动人员: 0711201 团支部读书协会所有读书小组成员 活动主要形式: (1)教室同学展开爱国主义主题书籍阅读(2)以读书小 组为单位学习并了解,制作不同题材的爱国主题 ppt(3)爱 国主题读书心得征集和红色语句征集(4)开展爱国主题教育 班会,回顾历史和分享读书心得(5)思辨议题讨论并分享观 点 活动主要内容: (1)建立教室读书协会,根据教室情况成立 5 个读书 小组,确定每个小组的组名、口号、组员,并完成教室读 书协会制度和读书计划。(2)利用教室 3 个网络平台及时更 新有关“一二九”学生爱国运动的历史,爱国不仅体现在 口号上,更要落实到行动中。(3)以读书小组为单位展开爱 国主义主题书籍阅读,让同学们在阅读中得到教育。(4)以 读书小组为单位学习并了解爱国运动,制作不同题材的爱 国主题 ppt,为爱国主题班会准备材料。(5)在小组内征集 爱国主题读书心得和红色语句并在网络平台上及时发布。 (6)开展爱国主题教育班会,根据每组不同题材 ppt 给大家 开展一次有图有真相的爱国主义教育,回顾历史和分享读 书心得。(7)根据校团委思辨议题在读书小组内展开讨论并 分享观点。以上活动完成后在教室各种网络平台发布并交 流意见,同时开班会展示每个组的成果并总结交流。 活动主要成果: (1)活动促进了教室网络平台的构建,给同学们提供 了更多的交流平台。(2)同学们对教室工作的主动性得到了 提高,教室凝聚力也得到了提高。(3)教室读书协会的成立, 培养了同学们爱读书的兴趣,同时有利于活动的开展。(4) 同学们之间的交流与合作增强,提高了同学们的语言表达 能力与责任心。(5)同学们在红色心语征集活动中主动参与, 其中 2 位同学的红色爱国语句获得十佳红色心语奖,同时 团支部获得“最具号召力团支部”的荣誉称号。(6)网络平 台的利用使大家拉近了距离,更直接地增加了爱国主义情 感的培养。(7)同学们在活动中既了解了“一二九”学生爱 国运动的始末以及运动的意义,同时爱国主义精神高涨, 立志成才。 活动中有待改进之处: (1)活动通知有时候太匆忙,导致同学们不能及时参 与并完成。(2)以后开展活动可以与其他团支部联谊使活动 更加精彩。(3)各个小组人员要做好协调工作,以提高活动 的紧凑型和效率。 活动意义: 当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天 的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说 我们可以肩负起历史的使命,更准确的说是我们还

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