2011培育民族精神月活动方案.doc

柏 亭 耿 庄 小 学 第 八 个 “中 小 学 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 月”活 动 方 案 一、指导思想： 根据教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开 展 2011 年“ 中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知 （教基一函 20117 号）精神，为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立 62 周 年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，我校少先队大队部 将以庆祝新中国成立 62 周年为主题开展第八个 “中小学弘扬和培育 民族精神月”系列活动。 二、活动主题： “ 红领巾心向党，四好少年我争当” 三、活动目的： 通过丰富多彩的教育活动，了解新中国建立的艰辛历程和祖国建 设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是 历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国 情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 四、活动口号： 热爱祖国，建设祖国！团结奋进，振兴中华！ 五、活动内容： （一）开展“弘扬民族精神月”活动启动仪式。 利用 9 月 1 日升旗仪式举行“弘扬民族精神月 ”活动启动仪式。 “以弘扬民族精神”为主题的国旗下讲话。少先队大队部向全体少先 队员发出 “红领巾心向党，革命传统我继承”的倡议书，号召全体 少先队员积极参加弘扬民族精神活动。大队辅导员布置活动的主要内 容及活动要求，校园悬挂“热爱祖国，建设祖国！团结奋进，振兴中 华！”宣传横幅，教育活动拉开帷幕。 （二）开展“弘扬民族精神”的主题活动。 通过少先队大队、中队、小队的组织形式，开展丰富的教育活动， 教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量， 体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小 立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 六、活动安排： 第一周： 1结合新学期开学典礼，进行民族教育活动启动仪式 9 月 1 日。 2以“红领巾心向党，四好少年我争当 ”为主题大队宣传栏和 中队黑板报出好一次板报，中队黑板报进行评比。评比时间：9 月 8 日 3各中队有计划、有目标、有主题地进行文明礼仪教育，继承 和发扬中国礼仪之邦的优良传统。创设“人人争戴民族精神章”氛围。 第二周： 1观看一部新中国建立历程的专题片（另定） ； 2邀请一位校外辅导员耿汉武爷爷讲抗战故事（另定） ； 3举行一次以“红领巾心向党，革命传统我继承我发扬”红领 巾广播专题，宣讲为建立新中国作出贡献的家乡英烈故事（周三） 。 第三周： 1观看一部新中国建设伟大成就的形势教育大课堂系列专 题片； 2利用音乐课、晨会课、中午音乐欣赏时间，组织队员欣赏并 学唱一首歌唱祖国的歌曲或革命歌曲； 3各中队召开“红领巾心向党，革命传统我继承我发扬”主题 队会（中队辅导员设计好活动方案） 。 4举办一次“心中有祖国 ”手抄报展评活动； 5参观一次爱国主义教育基地（烈士陵园） 。通过实践活动进一 步使队员了解民族精神的含义。 第四周： 1结合 9 月 20 日公民道德宣传日，带领队员走出校门，开展宣 传教育活动，参与社区精神文明建设，红领巾志愿者开展“我为建设 祖国新农村服务”活动； 2开展“做文明队员、保洁净校园 ”活动； 3一年级新生入队前教育。 第五周 举行活动月总结表彰会，对活动进行总结，对先进集体进行表 彰和先进队员进行颁奖。 七、活动要求： 1、要把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教 学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使 队员树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国 和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承 和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。 2、活动力求“三贴近 “，即贴近队员、贴近本校实际、贴近队员生 活。学校以队员为主体，一切活动尊重队员，充分调动全体队员参与 活动的积极性和主动性，同时引导队员自主组织活动，让队员在自主 活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘 本校的教育资源。