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文档简介

早睡早起身体好幼儿园小班健康教 案 1、通过故事培养孩子早起的生活习惯。 2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。 活动准备： 1、图片：早晨、晚上。 2、手偶、指偶各一个。 3、图画纸。 1、讲故事最勤快的和最懒惰的： 2、大森林中谁起的最早？最起的最晚？ 3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的？数一数公鸡叫了 几声？ 手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早； 食指醒来了，刷牙，刷刷牙； 中指醒来了，洗脸，洗洗脸； 无名指醒来了，梳头，梳梳头； 小拇指醒来了，一起做早操！ 4、出示早晨、晚上的图片： 5、幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都 有什么？ 6、游戏：早晨晚上。教师弹奏或演唱歌曲，幼儿做睡 觉的动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起 床动作。请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。 7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的 玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。 8、绘画：早晨、晚上 附故事：最勤快的和最懒惰的 森林里有一只红色的公鸡。每天早晨，当太阳公公刚 刚睁开眼睛的时候，大公鸡就扬起脖子大声的叫着：“嗝 儿-嗝儿-嗝儿！嗝儿-嗝儿-嗝儿，起床了！ ”森林就在公鸡的叫声中苏醒了。 有一天，森林里的动物 们要举行一次森林选拔赛，选出最勤劳的动物。早晨大公 鸡的叫声在森林里飘啊飘啊，飘到猪妈妈的耳边，猪妈妈 推了推身边的小猪，说“猪宝宝，快起床啦！公鸡都叫了！ ”猪宝宝翻了个身，又“呼呼”地睡着了。 大公鸡的叫声在森林中继续飘啊飘，飘到了啄木鸟医 生的耳边，啄木鸟医生昨天晚上为树伯伯做了个手术，很 晚才睡，听到公鸡的叫声，使劲儿伸了伸腰，起床了。 “嗝 儿-嗝儿-嗝儿起床啦！” “嗝儿-嗝儿-嗝儿起 床啦！”大公鸡在叫第二遍。森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿 都起来了。 当太阳刚刚升到树梢的时候，小动物们都聚集在大象 伯伯的家参加选拔赛。小鸟说：“啄木鸟医生每天早早起 来给树伯伯治病，她是最勤劳的。 ”啄木鸟医生谦虚地说： “不不不，大公鸡才是最勤劳的， 是他每天早晨叫大家起床的，要没有大公鸡，我有一 次都差点睡过头了！”这时候刚刚睁开眼睛的小猪迷迷糊 糊地走过来说：“才不是呢，我就没听见公鸡的叫声！” 小动物们一看，小猪的脸都没洗，脸上一道又一道，是晚 上睡觉时抹的吧！“哈?，哈?，你还说别人，你是最懒 惰的，太阳都晒到屁股了，你才起来！大公鸡叫的时候， 你还在做梦吧！”小动物们哈哈的笑着，小猪宝宝的脸通 红通红的，他不好意思了。 大象伯伯说话了：“小猪是个知错就改的孩子，以后 他就会改掉懒惰的毛病的，小猪，你说对不对？”小猪说： “对，我以后一定要勤快起来！大公鸡帮帮我吧！”大公 鸡说：“好吧，每天早晨我叫你起来，和同伴们一起锻炼 身体。 ” 从那以后
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