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浙江省台州市2025届高三第二次教学质量评估数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.己知圆M:(x-1)2+(y+2)2A.(1,-2),4B.(-1,2),4C.(-1,2),2D.(1,-2),22.己知等差数列an的公差d>0,a4=2a2,则aA.1B.2C.3D.43.若随机变量X~N(1,σ2),且PX<0.9=0.3,则A.0.3B.0.4C.0.5D.0.64.己知复数z1=1+2i,z2=a+4i(a∈R,i为虚数单位),则“a=2”是“z1A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.己知一个盒子里有4个大小形状完全相同的小球,其中2个红球,2个黑球,现从中任取两球,若己知一个是红球,则另一个也是红球的概率是()A.15B.14C.13D.6.己知a∈R,若函数fx=x+ax-lnx既有极大值又有极小值,则aA.(14,+∞)B.(0,147.己知某个正三棱台的上、下底面面积分别为33和123,高为6,则该正三棱台的外接球半径为(A.4B.25C.3D.28.己知F1,F2为双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过F2作直线l与双曲线C的右支交于A,A.203B.213C.26二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.己知f(x)是定义域为R且周期为2的函数,其部分图象如图所示,则下列选项对∀x∈R恒成立的是()A.fx=f(-x)B.C.fx≥f(sinx)10.己知a=2,b=3,c=4,则下列选项正确的是A.a+b+c的取值范围是0,9B.C.(a+b)∙(a+c)的最小值为-2111.如图,是由两个平行平面截半径为2cm且足够高的圆柱体所得的几何体,截面与圆柱体的轴成450,上、下截面间的距离为2cm.某高中数学兴趣小组对该几何体进行了探究,得出下列四个结论,其中正确的是(A.截口曲线的离心率为12B.该几何体的体积为8πC.该几何体的侧面积为8πcm2D.该几何体的上截面面积为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.12.己知cosα+cosβ=13,sinα+sinβ=1213.如图,己知在∆ABC中,AB=3,AC=22,BC=5,D是线段AC上的动点,E,F是线段AB上的动点(F在E的右侧),且四边形DEFG是正方形,则线段CG长度的最小值是14.己知集合S=x∈Z|(x-1)x-4k+1(1)若x1+x2∈S(2)若2x1+x24四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.某市为了推广垃圾分类,在全市范围内开展了一系列宣传活动.为了评估宣传效果,市环保部门随机抽取了1000名市民进行调查.假设该市成年人口为100万,且调查结果可以代表全市成年人口的情况.调查结果如右:了解情况非常了解一般了解不了解人数(名)580320100(1)从该市成年人口中随机抽取1人,求其对垃圾分类知识“不了解”的概率;(2)该市环何部门计划对“不了解”垃圾分类知识的市民进行重点宣传.假设经过重点宣传后,“不了解”的市民中有50%转变为“一般了解”,有20%转变为“非常了解”,其余保持不变.经过重点宣传后,从该市成年人口中随机抽取3人,记X为其中对垃圾分类知识“非常了解”的人数,求X的分布列及数学期望.16.己知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是直角梯形,侧面PAD是等边三角形,AD//BC,AB⊥BC,AD=2,BC=1,AB=3,M是PD的中点(1)求证:直线CM//平面PAB;(2)当二面角P-AD-B的大小为π3时,求直线CM与平面ABCD所成角的正弦值17.己知数列an和bn满足a1b1+1+(1)求数列an和bn(2)求n=1501an的值.(其中x表示不大于18.己知抛物线Γ:y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),直线l与抛物线Γ交于A,B两点,且M(52(1)求抛物线Γ的标准方程;(2)求直线l的方程;(3)过点Q(m,1

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