《我的大学》读后感.docx

我的大学读后感 导语：从这个被真实记述下来的过程中，我们可以看 出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由 的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦 大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥 似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长，从生活底层 攀上文化高峰的重要条件。 我的大学读后感 少年的高尔基在喀山的那段日子 里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在 如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我 地看书，怎能不令人敬佩? 面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部 部好看的电影魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来 博览群书呢? 当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文 化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障 啊不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知 识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的! 高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到 走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么 一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁 书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他 的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智， 让人民有打倒推翻沙俄的信心。 若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位 朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。 看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高 尔基说不出的高兴。 在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大 的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成 就，让很多的人民有了好生活可以过可见而知，书的 力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了! 如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得 更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技” 战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国 的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定 是要比落后的国家多 总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而 要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一 本一本的书里面 书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理! 我的大学读后感 歌德说过：“读一本好书，就是 在和高尚的人说话。 ”读了我的大学这部文学后深有感 触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运， 还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。 这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但 很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了 生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会 到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发 动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有 时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。 这部书是 1923 年完成的，作者高尔基本人出身贫寒， 有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了 欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如 小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一 课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样， 在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分， 平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。 从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就 将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。 主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本 书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”?难道只有 在逆境中才能更好地成长?不，当我读完我的大学之后， 才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。 “书是人类进步的阶梯。 ”让我们吸取知识的精华，沐 浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。 我的大学读后感 高尔基说过“书籍是人类进步的 阶梯。 ”莎士比亚也说过“书是全世界的营养品。 ”我说： “书是人类一生的朋友。 ”这个朋友与我们每个人的交情都 不一样，或许是泛泛之交，或许是让人惺惺相惜的难觅知 音。正是因为如此，我是越来越爱读书了，也交到了更多 的“朋友” 。 最近，我又结识到了一位“新伙伴”我的大学 。 起先，才读了几页我就已经被它的情节所吸引了，就已经 对它爱不释手了，那环环相扣的动人的情节，让人读后仿 佛就身临其境一般，仿佛就看到了主人公在面对一次又一 次地困境时努力克服、勇往直前的身影。就这样，我一连 花了两、三天时间读完了它。虽然说不上是读得特别细致， 有些囫囵吞枣、走马观花，但也有些心得。 我的大学写于 1922 年，是出自苏联作家高尔基 (18681936)之手，与童年 、 在人间合为高尔基的 自传本三部曲，是他在十月革命之后写的第一部重要作品， 也是高尔基最卓越的作品之一。 我的大学描写了主人公马克西姆在喀山之后，从 下诺夫戈罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。但是来到喀山 之后，残酷的现实使他上大学的美好梦想顿时化为泡影， 因为他必须首先为了生存而出去找工作。于是，喀山的贫 民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一 所社会大学。 他没有栖身之所，就与人共用一张床板。他在码头、 面包房、杂货店到处打工。后来，他陆续接触到了大、中 学生，米迷团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者， 在思想上发生了重大的变化。他开始阅读民主主义和马克 思主义方面的著作，后来还参加了革命活动，在革命者的 引导之下，他摆脱了自杀的精神危机。在喀山的四年，使 马克西姆在思想、学识和社会经验方面都有了长足的进步。 最后，他终于成长为一个革命知识分子。 整部作品中人物众多，除了主人公马克西姆外，罗马 斯的深沉干练，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真， 捷连科娃的矫揉造作， “托尔斯泰主义者”的口是心非、表 里不一无不给我留下了深刻的印象。 放下手中的书，细细回味，不禁让我想起了这么一件 事：那一天，爸爸妈妈临时有事出门去了，家里就只剩下 我一个人。中午，我把妈妈先前烧好的菜与电饭锅里的一 些饭放进微波炉里热了热，吃了起来。但是这还没有能喂 饱我这个“大胃王” 。我想，不如学妈妈做一个煎鸡蛋吧! 这个看上去挺简单的，而且味道还不错。废话不多说，我 先把平时观察到的妈妈煎鸡蛋的全过程，在脑子里从头到 尾也整理了一遍，然后便进入制作，我打开电磁炉，把油 放入锅里，等油热了以后把鸡蛋磕碎放了进去，也许是因 为经验不足吧，刚下到油锅里的鸡蛋“炸”了开来，油 “噼里啪啦”地直冒。要不是我闪的快，手上就要胀起一 个水泡了。于是，我手忙脚乱地将电源关掉。待到油温下 降了些须后才又开上了工。我照着妈妈的样子，小心翼翼 地翻动鸡蛋，鸡蛋“吱吱”叫着，透明的蛋清胀了起来， 成了乳白色，环绕在蛋黄周围。看着看着，我眼前模糊了， 打了个哈欠。就在我打盹儿的时候，鸡蛋上泛起来了“黑 斑” ，我急急忙忙地把电磁炉火关掉，将鸡蛋盛放在了盘子 里。 我尝了一口，焦味甚浓，几乎感觉不到盐的咸味儿， 这才想起来，原来是自己忘记放盐，望着眼前的失败品， 我的心一下子从峰顶跌落到了谷底。心想：重煎一次吧， 有了这次教训会做好的。唉，还是算了，也许我技术根本 就不好。饿