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XX 年学校财务工作总结 就要到年终了,XX 年学校财务工作总结范文怎么写?下 面小编收集整理的资料。欢迎阅读参考! XX 年学校财务工作总结范文 又是一个终点,每每面临 这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心 情一样充实。回顾 20xx 这平凡而又不平凡的每一天作为班 主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几 跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁 不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家 干事业都一样,都一样的认真备课,一样的认真上课,一 样的关心学生,一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这 个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深 地体会到:在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。 我们的学生,由于先天遗传、家庭教育、生活环境、 个人经历等方面都不尽相同,所以性格、智力、能力、体 力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光,每 个学生都是家庭和社会的希望,每个学生的现在都将影响 着国家的未来,其意义不可轻视。 “因材施教,面向全体” 的教育原则要求我们为了学生的一切,为了一切的学生, 把爱洒向每一个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的 学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批 评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不 会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才 使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。 对优生,我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要 重锤敲”的原则,不以偏概全,一俊遮百丑,采用多种形 式进行培养和磨炼,使他们有一个健康的心理,从而优上 加优;对中等生,不因为他们影响小而对其不爱也不恨,充 分发掘他们的潜能,使他们进入先进的行列。对于后进生, 我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老 师、同学的尊重与爱护,因为他们比学习好的学生承受着 更大的心理压力。其实大家也都知道:淘气的学生往往有 头脑,有胆量,能创新。所以,我要让每一个后进生扬长 避短。我及时分析差因,寻找病根,对症下药,及时调整 自己的心态,真诚地向他们倾注情感,用真心、关爱去打 动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇 气,并耐心细致的培养他们,以便他们在学习上早日赶上 其他同学,我班的梁恒硕,李稳,靳博文,等同学经过一 年的引导成绩逐渐提高。 首先,培养学习兴趣。由于差生各方面都比较差,所 以,我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它 各方面的“闪光点“进行表扬,和学生建立感情:发现差生 学习的“闪光点“及时给予表扬,以培养学生的学习兴趣。 使他们体验到尊重、信任和支持的快感,要让学生体会到 我的一番爱心、诚心,从而迸发出奋发向上的决心和力量。 其次,在反馈矫正上下功夫。差生出现错误的地方就 是他不会的地方,把这方面的错误纠正了,差生的成绩就 提高了。成绩的提高又使他体会了成功感,又激发了他的 学习兴趣,这样,就形成了良性循环。 对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形 成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别 辅导。多给予他们发言、思考的机会,在提问中逐步提高 差生,向中等生转化。使每个学生都体会到老师的关怀, 体会到成功的快乐,都向着好的方面转化。 四十六名学生就性格特征而言:有的活泼好动,有的 沉静稳重、还有的倔强固执、有的坚强、有的软弱我 总以宽容、关爱的态度,帮助他们优化个性优势,克服不 好的一面,把劣势转化为优势。 学生有很多不同的爱好,对于学生的一切正当爱好, 我都给予肯定、鼓励,并加以重视和培养,实施因材施教, 引导学生发展特长,开发学生潜能,因为爱好是一切发明 创造的最直接的动力。对于这样的学生,我在育人的同时, 始终保持一颗爱心和不灭的童心。我班的靳博文同学似乎 很少开口说话,学习成绩太不理想,但挺爱画画的。一次 语文课上,被同学举报画漫画,当时的我生气了,当我离 开讲台来到他面前拿起那幅画时,我有点不相信自己的眼 睛;那么形象,那么逼真。我马上决定不批评他。肯定画画 的不错,他的眼里闪过了一丝我从未见过的得意神色。我 又立马决定:课下我还需和她在用心交流一次。说不定会 以次突破口会柳暗花明。我窃喜!课下,我再次肯定画画的 好,并鼓励继续发展特长,但不是在课堂上,并指出要遵 守课堂纪律。后来一次手抄报展示更让他大显身手获得一 等奖的嘉誉。看到他那掩饰不住的喜悦,我再次认为他不 是一潭死水。自此,他在班级中找到了自信,自己也有令 别人羡慕的特长,再加上班会课上及时表扬与鼓励,他更 是对自己充满信心。学习的兴趣浓了许多,学习态度端正 了的许多。平时话也多了,能主动与同学交流沟通(以前从 不不见他张口)。本次期末考试居然考到九十三分。 “人非圣贤,孰能无过” 。学生是人,而且是未成年人, 不是圣人,在成长过程中有待于我们去培养造就,难免会 有失误、会犯错误,我努力做到善待学生的失误、善待犯 错误的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说 过:“学生不管多么难教育,毕竟是青少年,其内心深处 一定有一个广阔的世界,而世界必然是假恶丑与真善美并 存的。 ”所以,一入班我不止一次乃至无数次的告诉我班的 学生:“犯错可以,犯错不可怕,只要勇于认错,勇于知 错,勇于改正,在老师心目中仍是一个好学生”类似这样 的话我说过无数次,目的就是给每一个调皮的学生一次次 的机会让他们改正。教育学生时,我不站在学生的对面: 让学生怎样,不让学生怎样。而是站在学生的心理,站在 其真善美那部分思想的角度对自己提出要求:我需要怎样, 我怎样做才能更好,我怎样做才能使它改正。我从不吝惜 自己的情感,我相信只有自己心中拥有太阳,才能给人以 阳光,只有掌握了爱的艺术,才能找到播撒爱的方法。因 为享受教师的爱是每个学生的需要,也是每个学生的权利。 凡破碎家庭的学生,性格往往比较怪僻、孤独、沉默, 学习成绩不算理想。对这些学生,我从不批评他们,生活 上关心他们的吃、穿、住,学习上对他们开“小灶” ,组织 他们与好同学结对子,共同进步,我让他们将心中的忧愁 尽情吐露在日记里,我承担起为他们排忧解难的义务。 我班的秦鑫同学因父母不和,导致家庭破碎,于是她 看起来稳重,可其实她并非如此,她花钱大方,周日不顾 家人的劝阻和外校朋友结伴游玩,学习成绩一落千丈。我 注意着她的一言一行,注意她的细小变化,并和她父亲、 奶奶联系好,控制她的费用。我找到了她,劝导她应对自 己有信心,决不能放弃自己,老师会像妈妈一样关心你, 爱护你那颗受伤的心,温暖你的心田,通过相继几个星期 的谈话,我尽量发掘他身上的闪光点,多加以表扬、鼓励, 真的,她进步了,她不说谎了,花钱也节省了很多,最多 一周五元钱,并不再和奶奶顶嘴了,还常常帮奶奶做家务。 我看在眼里,喜在心头。为了帮助他约束自己改掉不良习 惯,我让他做了体育委员。我用一颗慈母般的爱心终于化 解了心 中的结,她在我真想说这篇日记的结尾写到:我 已得到了老师所付出的母爱,老师,谢谢您!谢谢您! 充分利用每一节班会课,对学生进行思想教育。在对 学生进行肯定和表扬的同时,每大周分别组织一次“克短 会”与“反思会”活动。 “克短会”即全班同学依次给自 己熟悉的人提出中肯的批评意见,要求不讲情面,除侮辱 性的语言外,可不择言辞。听的学生得老老实实地记下, 逆耳忠言,咽下苦口的良药。 “反思会”是要求各位同学好 好反思一下别人对自己所提的批评意见,有则改之,无则 加勉。如果他人没有提出意见,那么自己就主动提出缺点 与不足。要求学生在今后的学习生活中加以改进! 从这些学生的身上,我深深地感到:没有爱,就没有 教育。老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙, 是促使学生积极向上的动力;学生敬爱老师,就能敞开接受 教育的心扉,结出优良的爱心之果,让那些受伤的花蕾在 老师爱的浇灌下健康成长! 叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰 富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此指导学生 “贴近生活实际,关注现实,热爱生活”写好日记,对增 强学生认识事物的能力,提高学生习作水平和语文综合素 质等有着十分重要的意义。 一、拓宽日记范围,丰富写作内容 学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学 之间,师生之间,亲人之间的生活琐事,或纯粹就是自己 从早到晚做了哪些事,就是我们常见的那种“流水帐”式 的习作。这样写日记,时间一长,觉得乏味,就连学生也 会觉得无聊,进而失去继续写下去的愿望。因此我采用让 “写作贴近生活实际,让学生易于动笔,乐于表达, ”引导 方法,尽力拓宽日记范围,丰富内容。 将其分为以下几类:1、社会万象:描绘社会生活见闻, 清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、 公共汽车上的乘客、司售人员,社区生活情景。 2、家庭记事:记叙家庭生活景,为老人过生日、亲友 团聚、节日趣事、各类生活风波,学作家务活等,凡家庭 事务均可作为该类日记写作素材。 3、校园风采:描述校园四季景象,各类活动场景,捕 捉精彩瞬间,记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事 件等等。 4、自然风光:或描绘家乡景色的四季变换,旅游景点 见闻感受;或描写自然界一草一木的生长过程,形态特征, 赞美大自然的巧夺天工。无论是天上云卷云叙,还是自然 界风霜雨雪,天空阴晴变化都可作为日记内容。 5、影视观感 阅读赏析:电影电视已不可避免地进入 每一个学生的生活,以其丰富多采的内容,异彩纷呈的画 面,影响着每一个少年儿童。引导学生以此为素材,或发 表各自看法,或参与其中,模仿表演,既可丰富小学生的 课余生活和写作素材,又可逐步提高他们明辨是非、欣赏 影视作品的能力。引导学生加大课外阅读量,在阅读中积 累语言,学习写作方法,汲取知识精华,扩大视野。或摘 抄好词佳句,或发表评论,评价优劣,是提高小学生写作 水平和综合素质不可忽视的有效途径。 XX 年学校财务工作总结范文 在江南影视做班主任也将 近一年了,这一年里,感慨很多。有时候觉得用苍白无力 的语言是根本无法表达的,但是为了工作需要还是要写点 东西的。在这里我用简单的几个字来形容一下,那就是: 酸甜苦辣,喜忧参半。 我带的 07 网络技术和 07 多媒体技术两个班级,人数 并不是很多,但是管理却不是想象中的那么容易。还记得 刚开始给班主任分班的时候,我们的学工组长这么跟我说 了一句话:“李娟,给你带两个文化班带,学生很好管理” 。 当时我记得我很感激他这么照顾我。其实在没有接触学生 之前,我心里一直没有底,虽然大学的时候做兼职辅导员 的时候也带班级,经验还是有的。但是高中的政治书里说 过,特殊问题要特殊对待,具体问题要具体分析。这个学 校的学生都很有个性,不像我们理工科类的。 记得第一学期刚开学没有一个星期,不知道他们是不 是为了给我留下深刻的印象,网络班就出现两起打架事情, 开始是一个学生被打,后来是另一个学生打人。真是狠狠 的给了我一个下马威。后来在保卫科和我们系老师的帮助 下,终于把事情平息下来。那时候的我根本没有任何经验, 只好不断的跟老教师请教经验。说实话上学期带他们没有 想象中那么轻松,甚至还有点吃力,但是风风雨雨也还是 勉强走过去了。 接着新的学期开始了,我对班级的管理也渐渐进入轨 道。我分析了上学期班级存在的问题及我个人存在的问题。 网络班总体来说还算好,除了上学期那两起打架事件,后 来就基本上风平浪静了,但是个别滑头学生还是有的。多 技班这学期倒是活跃起来了,但是存在的问题是大家都很 松散,不能把力量集中在一起。每个人都只忙自己的事情, 大家感觉很陌生,班级也不好管理。班委有时候不能做到 认真负责,于是换了新一轮班委,还是民主选举,结果女 生居多,所以大大小小的矛盾也接踵而来。班委们经常晚 自习后开会到很晚,然后接着到我宿舍商量到底如何才能 管理好一个班级。他们的目标是让多技班做到最好、最优 秀。我也一直这么鼓励他们。于是在大家的努力下,班级 制定了新的班规,每周定时召开班会和班委会,总结上周 活动的意义和班级存在的问题及要采取的措施,布置下周 班级工作。在我的建议下,后面黑板报旁贴了公告栏,表 扬和批评的学生每周更换一次。针对早操起不来的学生实 行“互叫互帮”政策,即每个女生负责叫一个男生起床, 效果很好。多技班同学就这样慢慢融入到一起了。网络班 相对而言没有什么大的问题,女生少男生多。女生基本都 很乖,男生基本也都很听话。几个别的我也作了思想工作, 总体运行良好。 为了更多的了解他们,我选择晚自习后和学生一起打 篮球,虽然我不会打。因为平时我要代课,还要负责团的 活动,很少有时间和他们接触,这也是我一直自责的地方, 还好大多数人都很懂事。我经常跟他们说,不要光看别人 比你差的地方,要取长补短。其实我觉得作为班主任,一 定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹一样看待。 我很认同一句话:没有教不好的学生,只有教不好的老师。 所以每次他们犯错误,我会先从自身找原因,接着会给他 们每个人一次改正的机会。人无完人,何况他们还小,要 怪也怪我没有做好。 办公室同事老是说我心太软,对学生太好。我觉得自 己有时候的确也是,不忍心去惩罚他们,因为我从不认为 学生有多么坏,有多么不听话,即使他们有可能不爱学习, 但并不表示他们就是差生。特别是在奖惩工作上,我会做 到公平公正,不让他们任何人心里有意见,每个人都得到 他们应得的荣誉。这两个班级都是文化班,对艺术方面知 之甚少,我经常鼓励他们平时自己没事的时候也丰富一下 业余生活,加入漫画社和吉他社等。这两个班级在院“讲 文明、树新风、爱校院活动”中,板报均获奖,在征文比 赛中获一等奖二等奖等,在书法摄影大赛中获三等奖优秀 奖等。我告诉他们:我们虽然不是学艺术的,但是我们并 不比他们差,世界上没有不可能的事,只有想不到做不好 的事情。 就在这学期,因为学生我哭了三次,想想那也是幸福 的眼泪。第一次好像是学院要来领导检查,所以学生宿舍 卫生问题是重中之重,特别是男生。记得那天晚上我一直 在男生宿舍忙活着通知、检查的事情。有的时候我亲自给 他们打扫卫生,告诉他们自己的生活环境对自己的心情影 响有多大。那天正好 2 号楼 413 宿舍学生丢了两台笔记本, 有两个学生是我们班的,那天报案了,派出所为了查案, 说保留现场痕迹、指纹等,所以就没有打扫。等我回到宿 舍已经 10 点多了,很累。忽然接到某人的电话,劈头盖脸 的把我给训了一顿,我还没有反应过来,电话已经挂了。 我觉得很委屈,于是让学生干部查了下哪个宿舍,后来知 道就是没有打扫的那个要保留现场痕迹的 413,于是委屈的 眼泪肆无忌惮的流了出来。第二次是被一个学生说话气哭 的。想想我真没用,都这么大的人了,还为这些事情哭鼻 子,但是我觉得那是我太在乎他们的眼泪。后来那个班级 让施晓亮给我看了一个星期。有一天晚上,两个女孩子跑 到我宿舍哭了 2 个多小时,眼睛都肿了,我心疼死了。是 她们以为我以后不带他们了。看着她们哭,我也难过的流 下眼泪了。这也就是我第三次眼泪。呵呵,我也不知道自 己怎么这么爱哭了。 和孩子们在一起总是很开心的事情,我们可以是朋友, 什么都谈,可以是亲人,相互关心,甚至有时候是他们在 开导我。觉得自己有这么多人关心是很幸福的事情。他们 的成长过程也是我逐渐的成熟的过程,在这一年里我慢慢 摆脱了孩子气。以前不得不承认自己遇事不冷静,容易急 躁。特别是很多事情都凑到一块的时候,那将是多么糟糕 的事情。每学期我都会抽出点时间让他们不记名的写出对 我和任课老师的看法和建议,然后我会针对他们提出的问 题和任课老师沟通交流。我会抽出我没课的时间去班级听 课,每次我去听课他们都会特别紧张,到课率也会空前的 高。哈哈,这也许就是班主任效应吧。有时候和学生们聊 天的时候,从他们那里得知,他们都很喜欢我,但是又都 很怕我生气,这也许就叫保持师生的距离有度吧。 总之一年下来,我学会了很多东西,也成熟了很多。 在这里我要感谢折磨我的人,是你们让我变得更加坚强;感 谢伤害我的人,因为你磨练了我的心志;感谢欺骗我的人, 因为你增进了我的智慧;感谢藐视我的人,因为你觉醒了我 的自尊;感谢绊到我的人,因为他强化了我的双腿。我更要 感谢我的领导,对我的鼓励和支持,感谢这一年来对我帮 助的所有人,是你们给我温暖和力量,在此献上我最真挚 的谢意。 XX 年学校财务工作总结范文 近年来,在校区党政及财 务处的正确领导下,财会人员结合各自工作岗位,围绕校 区工作重点,遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热 情服务”的工作思路,从校区 (学院)实际出发,有效地开 展财务工作,顺利完成各项工作任务,保障了校区(学院) 各项事业的健康发展。现将近几年工作向领导及同志们汇 报如下: 一、注重财会队伍建设,提高内部控制管理水平 高度重视财会队伍建设, 不断加强财会人员思想政治 学习, 牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观,正确 对待名位、权利、金钱。认真学习国家有关财务会计法规、 制度、 方针政策,加强对工作人员的反腐倡廉教育,自律 与他律相结合,开展法律法规、财经 纪律等相关内容的教 育,树立遵纪守法观念,杜绝违纪违法事件的发生。 二、认真履行岗位职责,做好财务各项工作 财务工作是学校事业的重要组成部分,服从学校发展, 服务教学科研。我们时 刻以校区利益为重,为学校理财, 为领导提供决策依据,为教职员工和师生搞好服 务,将有 限的资金安排好,运作好,保证校区各项工作的正常运行。 (一)做好会计核算及资金结算工作。 熟练掌握并严格执行各项财务规章制度,确保会计基 础工作的规范性,执行政 策的严肃性;加强财务审核监督, 对每一笔经济业务严格把关,切实保障校区(学 院)资金安 全,做好校区、学院各项经费的会计核算工作。 会计核算方面:泰安校区 XX 年核算收入 7080 万元, 核算支出 6851 万元,截 止今年 11 月核算收入 5418 万 元,核算支出 5693 万元,(泰安校区收入支出中包括 代 青岛核算科研经费等);科技学院 XX 年核算收入 9690 万 元,核算支出 9509 万 元,截止今年 11 月共核算收入 8366 万元,核算支出 2306 万元(年终与校本部之间 尚有 部分支出未结算)。在近几年来人员减少,业务增加的情况 下,圆满完成了校区 及学院各项核算任务,年制单量为 万余张,原始凭证达到 24 万余张。 资金结算方面:资金中心负责工行、农行、农信社三 个外部银行账户结算业务, 负责 16 个内部结算单位的资 金结算业务,负责全校学费收入上划工作,协助青岛校 区 做好借、还贷款业务。XX 年东校园全年累计资金流入 亿, 资金流出 亿;西校园资金流入 亿,资金流出 亿。 (二)强化财务预算执行力,做好预算管理工作。 制定预算管理办法,明确预算管理职责,坚持预算严 肃性,完善预算管理责任 体制,探索绩效考核机制,从预 算编制、部署下达、到执行管理,都能够严格预算 监控, 进一步强化了财务预算的约束力和执行力,坚持列入预算 的不得超支,没有 预算的不得开支,保证学校各项事业发 展计划和预算任务的圆满完成。同时,强化 预算管理,做 到宏观调控适度,微观运转灵活,纵横协调有序,维护预 算的严肃性, 提高经费的使用效率。 (三)重视日常财务收支管理工作。 收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强 收支管理,既是缓解资金供需 矛盾,保障发展的需要,也 是贯彻执行勤俭办学方针的体现。财务部依照国家财经法 律 法规及校内财务制度,结合校区学院财务工作实际,形 成了服务于校区学院发展的高效 率财务运行模式,使财务 收支工作做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、 制度 化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积 极组织催收,使得校区能够集中财 力办事,收效明显,在 经费相对紧张的情况下,既保证了教学等一系列正常业务 活动和 财务收支健康顺利地开展, 又使各项收支的安排 使用符合事业发展计划和财政政策的要 求,规避了财务风 险,提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。 (四)完善收费措施,做好学费收缴工作。 加大学费收缴力度,认真做好收费工作。在学团、教 务的大力支持下,在各系 部的密切配合下,形成联动机制, 齐抓共管,进一步扭转了学费收缴面临的严峻形 势。本年 度校区学院实际收取学费 9420 万元(含国家助学贷款到位 资金 632 万元), 以学年计算,欠费率由 XX 年的 %下降 至 20xx 年的 %,取得了可喜的成绩。 (五)改进财务核算模式,积极推进网上报销工作。 自 20xx 年 10 月份,网上报销系统开始在泰安校区试 运行,针对试运行过程中出现 的问题,与财务处及浪潮公 司的开发人员积极协调,反复沟通、使系统逐步完善。今 年 1 月份,网上报销系统在校区正式运行,信息传递更加 快捷,审批空间得以扩大,对学 校加强资金集中控制、规 范财务管理流程,降低运行成本、提高工作效率、实现数 字化 财务管理起到了极大的推动作用。 (六)加强与税收、物价、财政等部门的联系,力争学 校利益最大化。 在做好单位内部财会管理和核算工作的同时,积极争 取地方部门支持,主动加 强与泰安财政、税务、物价等部 门的联系,在发票管理、税收减免、收费管理等方 面,为 学校和职工争取利益最大利益。 (七)点滴之间见成效,做好增收节支工作。 1、在保证日常周转所需资金量的情况下,对学校流动 资金建立银行七天通知存款, 利用较高利率为学校增收, 每天下午结帐后查看存款增减信息,特别是利用星期天、 节 假日休息时间,利用资金差、时间差,力争每一分每一 厘的资金都产生效益。20xx 年办 理通知存款 92 笔,增加 利息收入 22 万元,20xx 年办理通知存款 150 笔,增加利 息收入 万元。 2、在校园卡工作中,针对每年泰安校区(科技学院)的 新生报到率不稳定的情况, 先按教务部门提供的录取新生 数据制作临时卡,待新生实际报到数据、信息确定后再制 作正式校园卡,避免了因学生不报到而造成校园卡的损失。 虽然此项工作使得工作量较 正常情况多出一倍以上,但每 年为学校节约校园卡 500 余张。 3、在科研、办班、租赁等各种涉税业务的处理中,从 先期的如何签订合同、如何 开立票据,到后期的办理免税 认证、纳税检查等环节,做到合理筹划,巧用税收政 策, 积极化解不利因素,合理避税,节约开支。 (八)进一步规范专项资金的管理。 加强各类维修工程、设备购置等专项资金的管理,坚 持先立项,后开工;先审 计,后付款。严格审核,从严控 制,切实堵塞漏洞。对学校安排的专项资金实行项 目管理, 做到专款专用,确保各项专项资金安全、高效使用。 (九)加强校办产业、后勤公司、基本建设等业务的财 务管理和会计监督工作,保 证校区各项经济业务的均衡、 良性发展。 三、遵纪守法,廉洁自律,树立财务工作良好形象 在业务往来中,一切以学校利益为最高原则。坚持学 校的利益高于一切,决不 拿学校的利益作交易。严于自律, 廉洁奉公,时刻以反面教材警示全体财务人员, 不断强化 廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励” ,树 立财务工作良 好形象。 四、查找不足,明确方向,提升自我发展能力 工作虽然有了一点成绩,但离上级要求还存在一定差 距和不足:一是理论学习的高 度与深度不够,存在以干代 学的思想,工作的超前性、拓展性、创造性不够;二是对多 校区办学财务管理的科学性和实效性没有更进一步的探索; 在以后的工作中,一定坚持 不断学习,不断创新,努力提 高政治素质和业务能力,不断
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