xx年小班教师工作总结.docx_第1页
xx年小班教师工作总结.docx_第2页
xx年小班教师工作总结.docx_第3页
xx年小班教师工作总结.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 年小班教师工作总结 随着寒冷的冬天慢慢来临,12 月的日历也悄悄翻到了 月底,这意味着这一年又将结束了,小班教师工作总结。 回想起今年在幼儿园工作和学习的过程,点点滴滴涌上心 头,有苦有甜,有泪有喜。 本学期初我被调到小班当班主任,这是领导对我的信 任。为此,我对自己说,我要严格要求自己不断的学习各 种知识,提高自己的工作能力,不辜负领导对我的期望。 积极参加政治学习,认真学习党的十七大会议精神, 学习党的先进事迹,和科学发展观。认真学习贯彻落实全 市教育工作会议精神,携手共进,扎实工作,为教育工作 迈上新台阶做出新的贡献。此外,我还对我党的政策,法 规,以及党的性质有了更深入的认识。监督自己能实事求 是,高标准,严要求地认真对待自己工作中的错误和不足, 使自己获得更快的成长。 本学年,我担任小班班主任,我始终坚持着“一切为 了孩子和-谐发展,一切为了家长放心满意”的宗旨,以 “幼儿园开放性教育”为教育理念,以“健康自信,合作 分享,探索创新”为幼儿发展目标。我严格执行幼儿园 一日保教工作规范 ,与班上老师,保育员共同配合,一致 要求,帮助孩子培养了良好的生活习惯,学习习惯。此外, 对于个别体弱幼儿做到心中有数,在日常生活各环节给予 特殊照顾,做好特殊护理工作。学期初我召开了家长会, 得到了家长对我的认可。在家长工作方面,做好家园沟通 协调,形成育人的良好氛围,工作总结小班教师工作总 结 。根据节日,季节特征布置教室环境,每月定期更换家 园栏,积极向家长宣传教育知识,卫生保健常识,展示幼 儿的作品和学习内容。每月提供“家园共育档案” ,还开通 了 qq 空间,及时的提供幼儿在幼儿园的照片,便于家长了 解幼儿的学习,生活发展情况。还制作了幼儿成长档案, 为幼儿的美好童年留下美好的回忆。 1、积极参加园内的业务学习和教研活动,不断提高教 育理论水平,在事迹的教育教学过程中不断探索,努力提 高自己的科研、教改能力,业务水平。9 月份我参加了教师 师德演讲比赛,获得了二等奖。12 月份我们又进行了观摩 课比赛。 2、我们在学期的中旬开展了“教师三功一绝大练功” 活动,我要在以下的三年里勤学苦练,把自己的业务水平 和自身素质提高上去。 在工作中,我还有许多不足的地方,在今后的工作中, 我还要不断进取,做好自己的本质工组,加强学习,提高 自己的综合素质和业务水平。 教育教学工作: 1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展 需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题 有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时 增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼 儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不 同难度的活动材料。 2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我设计 了秋天主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是 非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。主题活 动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻 国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国 之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会” ,在 这个主题活动中,我注重了根据孩子感兴趣的事物去探究 研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现 问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子 好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得 到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资 源为主题顺利进行提供了更多的帮助。 回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所 得。小班小朋友已经上过幼儿园,大部分幼儿都能够高高 兴兴的来幼儿园。生活自理能力略微好些,但是还不能够 自己独立完成自己的事情。我们班没有几个小朋友会自己 擦屁股,我们就手把手的一个个教,当然我们是看特殊情 况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己 的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定 与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能 力有了很大的提高。留意他们的精神状况,该

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论