2018春政教处工作计划.docx

2018 春政教处工作计划 2018 春政教处工作计划如何制定?以下是小编收集的 2018 春政教处工作计划，仅供大家阅读参考! 计划一： 2018 春政教处工作计划【小学】 本学期， 政教处工作将以县教育局中教科 2018 年上半年德育工作要 点和中教科 2018 年“争先创优重点突破”工作计划为指导， 以社会主义核心价值观教育为统领，以培养“做一个信、 博、雅的 xx 人”为目标，以“八礼四仪”教育和xx 县 xx 初级中学学生一日常规训练要求-七有 38 个要点和 xx 县 xx 初中学生养成教育十个重要习惯为抓手，坚持 立德树人，始终抓好“励志、雅行、赏识”教育，切实加 强德育过程管理，不断创新德育工作方式、拓展德育工作 渠道、丰富学校德育内容、提高德育实效、提升学生的人 文素养。 深化八礼四仪，践行核心价值;加强雅行教育，提升人 文素养; 注重爱心赏识，挖掘德育潜力;实施励志教育，树立宏 志报负; 创新德育主题，提炼德育内涵;构建立体网络，形成育 人合力。 (一)深化“八礼四仪”教育，践行社会主义核心价值 观。 1.深入开展“八礼四仪”教育。组织各班开展“八礼 四仪”主题班会和主题班会观摩活动，加深学生对“八礼 四仪”的认知，牢记“八礼四仪”的具体要求，做文明懂 礼的学生。 2.利用家校通平台、校园网站、家长学校，向广大学 生家长宣传“八礼四仪”所规范的内容和要求，同时也请 广大家长和全体教师以身作则、身正为范。 3.在全校范围内开展“礼仪之星”评选活动，让正能 量在身边传递，将文明礼仪教育提升到一个新的高度。 4.大力开展“践行社会主义核心价值观”教育。在我 校传统的感恩励志教育、赏识教育的基础上，通过教室文 化墙的宣传、通过社会主义核心价值观歌谣的传唱、 通过“我为核心价值观代言”主题班会的开展等活动，在 学生中开展社会主义核心价值观教育，让群众路线教育接 到学生的地气中，将社会主义核心价值观植根于学生的头 脑中。 5.广泛开展校园志愿者行动。借三月份学雷锋主题教 育月，开展追寻雷锋的足迹，做“xx 志愿者”大型义工活 动。 (二)加强雅行教育，提升学生的人文素养。 成才先成人，育人先育“德” 。以“雅行”教育为抓手， 坚持抓好文明礼仪素养和“基本品质、基本习惯”的培养。 1.有效结合八礼四仪，有计划地训练xx 县 xx 初级中 学学生一日常规训练要求-七有 38 个要点和xx 县 xx 初中学生养成教育十个重要习惯 。让学生掌握基本的谈吐、 举止、服饰等个人礼仪、交往礼仪，养成文明礼貌的行为 习惯，做一名信、博、雅的 xx 学子。 2.继续开展“xx 之星”评选活动，树典型、学先进。 3.继续执行“班级成长日志”以此来规范学生一日常 规，并协助班主任做好班级管理工作的每日一小结，每周 一大结。 4.初步试行仪容仪表免检、自行车整理免检、卫生免 检等雅行免检班级，以此督促学生养成良好的习惯，培养 学生自主管理的能力。 (三)注重爱心赏识教育，挖掘德育潜力。 持恒开展赏识教育，真诚关爱每一位学生，重点关注 那些自信心不足，自我认可度不高的学生，激发他们的内 驱力、培养他们学习的持久动力。 1.扎实做好“潜力生”帮扶工作，对“潜力生”要做 到“五清楚” ，即基本信息、性格特点、兴趣爱好、健康状 况、父母及监护人联系方式等。班主任、任课教师应坚持 每天与学生交流、谈心、辅导，并做好工作内容和心得记 录，为提炼学校德育特色奠定实践基础。 2.继续做好留守儿童关爱工作，按照县局“百千万工 程”要求，建立“三生”档案，制定详细的帮扶计划，细 化帮扶对子，落实帮扶措施，加强帮扶考核，签订帮扶责 任状，切实做好结对帮扶工作。 (四)实施感恩励志教育，树立宏才远志报负。 感恩融化世界，励志成就梦想。新学期，政教处将在 深化学校荷乡儒韵的氛围中继续实施感恩励志教育，通过 月德育主题、感恩励志文化墙的布置、主题班会的观摩、 课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式， 从人性的本质出发，以治心扶志为本教育学生明伦理、扬 美德、励心志、求真知，引导学生树立“宏才远志”的抱 负，坚持“感恩于心，责任于行”的精神。 (五)创新德育主题班会，提炼传统德育新内涵。 根据县教育局中教科 2018 年“争先创优重点突破”工 作计划，本学期政教处将创新主题班会的管理，推行班会 课集体备课模式。要求班主任老师根据年级、班级的具体 情况，充分利用每一节班会课，对班会内容进行创新，写 好教案，多讲身边人，身边事。政教处将利用推门听课等 形式进行检查。本学期将进行精品班会课评比，充分挖掘 班会课的教育内涵和特有的教育功能，逐渐构建富有 xx 特 色的班会课课程校本体系。 (六)构建立体网络，形成育人合力。 1.进一步加强家校联系与沟通。充分利用校讯通平台、 家长会、家访、校访等形式与家长联系，让家长了解学校 的教育教学工作。 2.与社会相关部门联系，加强法制教育、安全教育。 重点做好教育防范工作，增强学生的法制意识、安全意识 和自我保护意识。 三月份: 1.开展“学雷锋”主题教育月活动; 2.制定政教处工作计划，召开班主任会议，布置开学 工作; 3.组织开展“文明礼仪教育”开学第一课活动; 4.制定新学期“三生”关爱工作计划，完善相关档案 资料; 5.开展“守则 、 规范 ”教育月活动，组织学生学 习中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 xx 初中学生 养成教育十个重要习惯 、 xx 初中学生一日常规训练要求- -七有 38 个要点 ，对学生的行为规范和学习习惯进行严格 训练，制定周训练重点; 6.深化“八礼四仪”养成教育，校园常规管理强化教 育，开展学生仪表仪容、卫生、自行车整理、校牌佩戴、 两操等专项检查评比活动; 7.继续开展感恩励志班级教室文化布置评比活动，营 造社会主义核心价值观教育氛围; 8.召开班主任例会，交流总结班级管理工作; 9.举办“我们的节日”征文、绘画、摄影比赛活动; 10.三月份班级常规管理月度考核评比; 四月份: 1.开展“学习英烈、感恩励志”主题教育月活动; 2.开展体育节或艺术节活动; 3.开展“八礼四仪”主题教育活动:文明礼仪之星评比; 4.成立校园志愿者协会; 5.组织学生祭扫烈士墓，缅怀革命先烈; 6.开展“感怀先烈、努力学习”征文竞赛; 7.开展“学英雄强意志”演讲比赛; 8.“明规范养习惯”训练系列活动; 9.主题班会观摩课:感怀先烈刻苦学习; 10.开展学生仪表仪容、卫生、自行车整理、校牌佩戴、 两操等专项检查评比活动; 11.召开班主任例会，交流总结班级管理工作; 12.四月份班级常规管理月度考核评比; 五月份: 1.开展“自信快乐伴我行”主题教育月活动; 2.开展英语节活动; 3.组织团员、学生会干部参加校园美化、净化等活动; 4.结合母亲节开展感恩行孝之星评选活动; 5.筹备、举办期中考试家长会; 6.“明规范养习惯”训练; 7.召开班主任例会，交流总结班级管理工作; 8.组织宏志班学生代表慰问空巢老人; 9.学生仪表仪容抽查; 10.五月份班级常规管理月度考核评比; 六月份: 1.开展“刻苦学习我最棒”主题教育月活动; 2.迎接县局学期德育工作检查考核; 3.评选“三好学生”; 4.协助各部门做好初三中考工作; 5.召开班主任例会，交流总结班级管理工作; 6.期末复习迎考动员及考风考纪要求; 7.各年级期末总结表彰,评选“银杏奖” 、 “三好学生” 、 “优秀学生干部” 、 “进步之星”等等; 8.布置班主任着手撰写学生操行评语，填写学生综 合素质评价报告书; 9.六月份班级常规管理月度考核评比; 10.休业式，学生暑假生活指导; 七、八月份: 1.开展“自主学习、快乐生活”主题教育月活动; 3.组织班主任参加县班主任培训交流，评选县优秀班 主任; 4.迎接县局德育工作考核评比。 计划二：2018 春政教处工作计划【中学】 根据县 教育局全年工作规划，结合我校实际情况，贯彻“以人为 本、追求卓越，和谐发展”校训理念，继续确立“德育为先 “的思想，以“学会做人“为主线，以爱国主义教育为主旋律， 以安全教育为根本，以主题班会、创建安全文明校园为有 效载体，重视学生的理想、目标、习惯、法纪、感恩教育， 强化常规管理，注重心理健康教育，进一步抓好计划落实 工作 1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作 的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以 “爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道 德规范，打造我校特色德育活动。 2、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有 思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 3、加大学生养成教育工作力度， ，着重培养学生的文 明行为习惯(三个文明、四种习惯)，增强学生文明意识， 巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风 的形成。 4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生 活，提高校园文化品味。通过开展系列化德育活动，拓展 学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生 成长。 1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成; 2.细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我控制 意识; 3.继续加大每日的检查力度，并及时督促整改，提高 班级整体的工作效率; 4.及时发现当前存在问题，坚持利用周会、集会等公 开时间段进行主题教育，以实现对学生社会主义核心价值 观的正方向引导; 5.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保 洁工作，以强化学生公德意识的形成; 6.协助班主任建立“问题学生”的个案记录，关注重 点学生的早期心理干预，通过集中和个别辅导相结合的形 式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化; 7.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提 高工作，发挥学生骨干力量的引领作用; 8.统一班主任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、 耐心的解读学校工作计划，保证对学校的工作精神理解一 致，使班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致,并不 打折扣地落实到班级管理中; 9.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出 问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决 问题的同时，增强工作实效性; 10.完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与 班级管理的创新性; 11.有针对性的选择一些学习材料，组织班主任和相关 人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。 1、加强年级常规管理工作，明确各年部育人目标和重 点。 七年级:以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好 的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学， 健康文明的中学生。 八年级:以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制 观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克服困难 的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研 究，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全 的中学生。 九年级:以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有 理想和抱负，坚定信心，敢于拼搏，不轻言放弃，培养学 生顽强的意志，增强学生的是非观念和解决问题的社会综 合能力。 2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利 用各种教育契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康， 积极进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析; 周密地计划，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论 导向，营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和 榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。积极开展校园之星评选活 动。充分发挥榜样的激励作用，促进学生健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁 工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证五个环 节:值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处，营造良好 的校园环境。 5、加强学生文明习惯养成教育。 6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校 长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座， 对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等 方面的教育。强化安全目标责任制的落实，杜绝各类事故 的发生。 7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档 案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使 学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点 上好心理健康课。 8、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育形 成合力。建立家校联系制度，班主任充分运用校讯通及家 庭走访、书信或电话联系等方式，向家长通报班级管理、 学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配 合，全面提高班级、学校管理水平。 9、加强校园文化建设，继续加大开展创建书香校园、