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四年级上册第一单元大数的认识知 识点总结 第一单元 【大数的认识】 、一万一万地数，10 个一万是十万；10 个十万是一百 万；10 个一百万是一千万；10 个一千万是一亿。 2、一（个） 、十、百、千、万亿都是计数单位。 个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万 位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位是数位。位数是指一 个数由几个数组成。 四年级数学上册第一单元知识点-zpsxXX33-. 3、相邻两个计数单位之间的进率是十。 4、我国的计数习惯，每四个数位是一级，可分为个级， 万级，亿级三级。 5、多位数的读法：读数时，先分级，然后从高位到低 位先读亿级，再读万级，最后读个级。在读到亿、万级的 末尾时加上亿和万字。每级末尾不管有几个 0，都不读。其 它位置的 0 要读，不过在一起的 0 只读一个 0。 6、多位数的写法：先把读出的数按级分成亿级、万级、 个级三级，然后从高位到低位先写亿级，再写万级，最后 写个级，没有读出来的数 0 补齐。 7、为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用“亿” 、 “万”做单位的数。如 5130000=513 万（去掉个级四个 0 后添上单位万）1XX00000=12 亿（去掉个级和万级八个 0 后 添上单位亿） 8、四舍五入法：求一个数的近似数，主要是看它省略 的最高位上的数，是小于 5，大于 5 还是等于 5。如果省略 的尾数最高位上的数是 4 或比 4 小，把尾数都舍去。如果 省略的尾数最高位上的数是 5 或比 5 大，把尾数省略后向 前一位进一。 9、关于近似数的问题 在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确 数。如：三班有 12 个男同学，27 个女同学。这里的“12” “27”都是准确数。 还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们 在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然 会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高 140 厘米，体重 35 千克。这里的“140” 、 “35”都是近似数。 在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的 近似数来表示。如：平常说一个城市有 50 人，一个钢铁厂 去年产钢 120 万吨。这里的“50 万” 、 “120 万”都是近似 数。 0、古时人们是通过“实物” 、 “结绳” “刻道”等方法 来记数的。 1、表示物体个数的 1.2.3.4都是自然数。一个物 体也没有，用 0 表示。0 也是自然数。 2、最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的 个数是无限的。 3、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计 数方法叫做十进制计数法。 4、为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。 早在 14 世纪，中国就发明了算盘
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