高中新教师培训心得体会

高中新教师培训心得体会 参加培训，是新教师踏上教师岗位的第一步，对于新 教师来说具有极为重要的意义。今天聘才小编为大家收集 了相关资料，供大家参考! 高中新教师培训心得体会 有幸参加了在华南师范大学举行的第五届“现代与经 典”全国小学语文教学观摩研讨会，领略了王菘舟和窦桂 梅等名师的风采。他们对文本独特的见解，课堂上妙语连 珠，一次次地把听课的教师和学生带入了教学的天堂。下 面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、课堂上充满激情 苏霍姆林斯基说：“有激情的课堂教学，能够使学生 带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。 ”高效的课堂， 需要师生焕发生命的激情。因为只有激情，才能点燃心灵 的圣火、拨动生命的琴弦;因为只有激情，才能有创造;因 为只有激情，才能使教诲永远具有探究的魅力。在这些课 堂中名师们的激情展现得淋漓尽致。 孙双金老师上的是以“思乡”为主题的诗歌赏析课， 月之故乡 、 七子之歌 、 乡愁四韵的旋律不时回响 在礼堂里，和着动人乐曲的是老师的吟诵或是师生咏唱。 他吟诵时激情高亢，演唱时情深意切，一次次把学生带入 了一个思乡、思国的情境之中。 诗意语文大师王崧舟老师给我们带来的慈母情深 ， 一句“我却鼻子一酸”使课堂充满着激情，充满着诗意， 他在对文本研读精深、到位的基础上，凭借着教师声情并 茂的语言，引导学生一次次的升华性的朗读，巧妙地运用 复沓的文章结构达到不一样的教学效果，把学生带进一个 个溢满浓浓母爱的情境，从读中感悟，从境中体会，尽情 品味寓于字里行间中的深深慈母情。 二、处理教材的方法独到 上课老师对教材的处理和把握有其独到之处。如窦老 师上的孙悟空三打白骨精 ，窦老师不是指导学习教材， 而是利用这篇课文为切入点，把这节课设计为名著导读课， 在课堂中，她采用了课文与原文的对照方法，让学生感悟 原著的精妙所在，同时又辅以多媒体三打白骨精动画 片，再现名著中描写的人物形象特征。从而教会学生学习 和阅读名著的方法与途径。在引导过程中，窦老师设计的 “三变” “三打” “三责”和一个个的“妙”激发了学生阅 读的热情，又从读、演中体会词语的运用，培养他们的语 文素养。整节课中师生之间有真实的情感和智慧投入，学 生的认识和能力都有了发展，尤其是整堂课中学生的思维 不仅活跃而且水平有所提升。 。 三、激励语言的多元化 在这几天的课中，最让我感动的是老师对学生的激励， 他们有的是用直接的语言，有的是运用故事;有的在课前， 有的在讲课过程中;有的对学生感悟结果进行评价，有的指 向了学生的感悟态度，有的指导了感悟的方法。其中最令 我印象深刻的是孙建锋老师的那段课前谈话一人个清华 妇女孩的故事 ，让学生懂得了“抬起头来，大声说话” 。 这些激励的效果也是不言而喻的呀!让我学到了在课堂上要 用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生。 两天半的学习所得点点滴滴都在激励着我，促使我去 思考：如何上好每一节语文课? 高中新教师培训心得体会 为期七天的普通高中课程改革第三期培训结束了.我有 幸接受了美术课改的新理念，感受了课改的新思维。 在新世纪这场声势浩大的改革中,尽管各国的国情不同、 文化互异、具体课程改革的实践情况纷繁复杂,但为了培养 适应急剧变化的社会所需求的新型人才，各国都对高中教 育阶段的课程设置,进行了大范围的调整和改革. 普通高中美术教育在整个国民教育体制中有着独特的 地位和价值。是国家整个教育系统中至关重要的一个教育 环节，作为基础教育的有机组成部分，既为学生的终身发 展奠定基础，又对学生接受高等教育有着重要的意义.它下 联义务教育，上接高等教育。同时，它还是人的终身教育 中的一个重要环节，承担着为学生的终身发展奠定基础的 功能和责任。美术课程改革既是一项教育改革工作，更是 一项牵一发而动全身的社会系统工程，其复杂性、艰巨性 和意义的重大性将伴随我们整个教育改革进程。 通过培训，我的教学观念、教学策略发生了根本性改 变.将新课程的理念实实在在地渗透到了日常教育教学中去,是 我实践的重点.关注每一个学生的成长，培养学生健全的心 理素质和道德情感、综合运用知识解决实际问题的能力、 具备灵活处理各种信息、人际交往能力、竞争意识、接受 新知的能力、善于发现、探求 (2) 和使用新知识,能批判性地思考,会检验事实及其 相互关系,善于在学习中更多地运用科学的思维方法和工作 方法,为学生进一步获取知识才能,为日后步入成人社会,承 担起个人的生活责任,能积极参与奉献于职业和公民生活的 有责任感的人.适应急剧变化的社会环境并创造性进行工作 的能力.将是我努力的方向.正是基于这种认识,如何才能为 学生的终身发展打下良好的基础，从而实现整个教育系统 以及人的双重科学发展。如何遵循时代性、基础性、选择 性原则，重建美术学科高中课程内容，使其与社会进步、 科技发展、学生经验有机联系起来,增设适应时代需要的新 的美术课程领域,构建重基础、多样化、有层次、综合性的 美术课程结构，为学生的自主选择和主动学习提供了理想 的课程环境，是我实践的难点. 新的美术高中课程改革已不仅仅是新课标、新理念， 它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫 的字眼紧紧地联系在一起.我深知,实施美术教育任重而道 远.面对新一轮的美术新课程改革工作,我殷切地希望全社 会的参与.在学习中改变、在实践中反思、在调整中提升、 在提升中飞跃让我们揣着教育改革的热情，带着不断 探究的心理，去放飞教育教学的新理念，去迎接教育改革 成功的曙光!以上是我在新课程改革培训学习中的一些初浅 体会. 让我们与新的美术课程一起成长，为孩子们每一天的 成长而快乐着. 祝第三期美术高中课程改革培训班的专家、教授、全 班同学身体健康!天天都有好心情! 高中新教师培训心得体会 8 月 138 月 15 日在本校举办的新进教师培训已接 近尾声，虽然时间紧促，但在领导和各科室主任的精心准 备下，呈现给了大家丰富而深刻的相关知识，作为受训的 一员也从中得到了一些新的认识和感受，现呈现如下： 在师德认识方面，从问心无愧向全身心关注教育转变。 虽然一直以来都是以学生作为自己工作的重心，把学生的 学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容，力求不 让自己在学生成长过程中留有遗憾，做到问心无愧!但是， 由于随着时间的推移，师生关系的深入体会和认识，以及 本次培训的深入剖析，越来越迫切地认识到全身心主动关 注教育的重要性。诚然，无愧于学生和自我很重要。但是 倘若仅仅是当事实凸显出来了进行解答、解决，并不能全 方位地培养自我能力，促进自我成长。只有时时刻刻关注 学生及其家庭、社会及相关事件才能于浮躁世界中掘出自 我的本色，唯此才能在教育中体现出发自心底的关怀，对 学生的启迪也将更具震醒力。 教学方面，对学科教学有进一步反思。经过一年的教 学，对备课、上课、反思和作业方面有了一定的进步，但 在学生成效上仍有困惑。而困惑的主要来源在于作业的设 计、实施和完成效果上，自己的经验匮乏，操作效果不明 显。经过李玉国老师的作业指导和司彩贞主任关于教学工 作常规的深入剖析，对教学常规特别是作业建设方面有了 更深入的认识，希望在以后的教学工作中能积极应用并取 得成效。 从教学管理方面，从原来的客观关注到现在的有能力 并且敢于积极参与。刚进入岗位时，更多地关注自我生存 能力，将备课、上课、学生的听懂与否作为自我的生命点。 但是随着教学工作的开展，意识到教学管理的重要性，唯 有课堂上氛围好了，学生的信任度和积极性上去了，知识 才有传播的空间和价值。自己在上一年的工作中也经常询 问其他老师或参阅书籍搜集方法、策略，也会在问题出现 时积极尝试，但毕竟经验不足，有事仍会在处理问题之后， 自我认为处理的不够完美或者让学生心里不尽顺畅，因此 在管理上仍有待学习。本次讲座中段校长、讲到了相关的 内容，特别是在楚校长的“做专家型教师”专题讲座中， 认识到了管理的灵活性和艺术性，受益匪浅。特别是在楚 校长讲到不同的学生学习困难问题时，他对不同学生的类 型分析之准确之到位，听了之后让我茅塞顿开，有种跃跃 欲试的冲动，希望在以后的教学中能充分利用。 从教学信念上，自己在教学信念上更加坚定执着。一 直以来就特别佩服段校长的魄力和精神，她自上任 18 中以 来的努力和奋斗有目共睹，她本身就是一座激励塔，也可 以说是一个榜样，让人奋斗不息，不断想法克服困难勇往 直前。在 13 号下午的培训会上，段校长再次讲了学校的各 种情况和发展规划，在讲到风格教师说到， “应先明确干什 么，以后再广泛涉猎，结合班情况后，选择一个最终实践 并实现自我特色” 。我觉得不单单是对于我们的事业是这样， 对于我们的人生也是这样。既然我已经教师作为我的立身 之本，那么做好做精做透是最根本的要求。只要坚定选择、 信念结合自己的能力，加之坚持不懈地付出和外在的各种 经验外力，这样一定能成为一名优秀的教师。 在班主任管理方面，进一步认识到了其职能、使命和 责任。班主任是一个班级文化的塑造者和引导者，在学生 的成长中扮演着犹如向导、朋友或长者等多方面的角色。 因此，其能力之要求、其事务之繁杂是一个普通教师不近 所不能知的。经过大半年的副班主任工作，在崔老师的指 导帮助下自己对事务处理有了一定的实战经验，但在一些 事件上仍然会没有头绪或心有余悸，这次倪海军主任关于 班主任的各种生活、学习实例的讲述和寓言故事的揭示更 让我对班主任工作有了深一层的理解和认识，并对以后的 管理工作有了更强的信心。希望自己在以后的教学中多读 书、多实践，从中也能悟出、摸索出更多的班级管理方法。 最后，感谢这次班主任培训给了我如此之多、之全方 位的指导，我将不遗余力地在以后的教学中充分实践，相 信定能在努力配合促进学校发展的同时，实现个人的专业 化成长。 高中新教师培训心得体会 “教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前 的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。 那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己 的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个 月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为 我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短 暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教 科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有 效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。 在参培的 5 天时间里，我们过得充实而有意义。班主 任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详 尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为 我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。 变得更加有精气神了。 一、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一 名合格的高校教师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验， 但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许 多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长 给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规 和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。 这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的 高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样， 同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。 我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心， 必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任， 要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教 学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规 章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利 完成。 二、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教 师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的 讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎， 也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习， 认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们 学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事 业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 三、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差 距，也找到了改进的方向。 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业， 但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己 的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许 多需要改进和提高的地方。 四、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术， 需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但 是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为 一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的 教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构 成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程 内容的基本特点、大学教学过程的 基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听 讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认 识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。 我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系， 是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简 单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机 统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变， 包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变， 从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和