高三差生学习计划

高三差生学习计划 面对日益逼近的高考，一些考生开始出现浮躁的心理， 特别是部分平时成绩较差的考生，是殊死拼搏临门一脚呢? 还是安于现状随波逐流?对于一向成绩凝滞不前、学习处于 中下游的考生来说，想要在这 170 多天里成绩有个大的突 破，赶上高分生确非易事。然而，差生不是天生的，只要 建立起信心，积极行动，低分生也能向高分生逆袭! 端正心态培养学习兴趣 教育教学实践证明，学习好的 和学习差的学生最明显的差异不在智力上，而是在学习积 极性和努力程度上。学习差等生由于学习基础差、成绩差、 守纪律情况也不好，因此和成绩好的相比自惭形秽，容易 形成自卑心理，怀疑自己事事不如人，因而自暴自弃，破 瓶子破摔。低分考生一定要先端正自己的心态，建立起自 信，把那股不认输的精神拿出来。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的 东西，并非仅仅从责任感开始，而是从人对客观事物的爱 与兴趣中产生” 。差生之所以差，关键是对学习缺乏兴趣并 不是什么兴趣都没有，因此一定要培养对学习的兴趣，将 其它兴趣转移到学习中。 。 培养学习兴趣也有一个循序渐进的过程，开始可以从 培养对科目的爱好开始，因为人们对不喜欢的东西，总是 再怎么努力都是事倍功半，而对喜欢的东西，则非常得心 应手。如果你的目标是成就感，而不是分数，最后分数也 不会让你失望。 列出学习计划 高三复习中，效率很重要，必须要有一个科学可行的 复习计划。制定学习计划，自己订下初稿后，最好找任课 老师或者热心的成绩较好的同学参谋一下，一个好的计划 是成功的开始。 1.学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间 一般规定两件事：补课和提高。 2.列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、 每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项 内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、 足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 3.检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行 一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好， 就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本 按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划 的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。 通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。 4.不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武 之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、 体育锻炼等活动时间。 5.灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行， 但在学习中，根据实际情况灵活 安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向 老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。 找对方法提高学习效率 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就 是为了提高学习效率。 1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很 容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部 分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、 八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率， 还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间， 不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十 分钟就完成了。 2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能 二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音 乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可 以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比 带着耳机做功课的效果好多了。 3.不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常 用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易 疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功 课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔 记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且 你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂