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文档简介

规 范 管 理 创 新 思 路 做一名优秀的教育管理干部一二 教育路径教育路径教育总目标教育总目标三 教育方法教育方法内容一、教育 总 目 标 （三全）全面贯彻教育方针1全面推进素质教育2全面提高教育质量3二、教育路径整体 规 划 底 层设计 规 范管理二、教育路径整体 规 划学校章程三至五年 发 展 规 划每年（学期）工作 计 划二、教育路径底 层设计每月主题 教育每周主要活 动每日常 规工作二、教育路径规 范管理教学常 规教研常 规家 长学校教代会三、教育方法营 造一个氛 围抓好两 类培 训加 强 三个 团队 建 设着力四个方面研究关 爱 五 类学生开展六 项 活动三、教育方法营 造一个氛围依法治校，民主管理（教代会）三、教育方法抓好两类培训 校本教研校本培 训规 范流程青年教 师 培 训 ，信息技 术 培 训 ， 三、教育方法加强三个团队建设以校 长为 核心的班子 团队 建 设以班主任 为 核心的班 级团队 建 设 以教研 组长为 核心的教研 团队 建 设三、教育方法着力四个方面研究1、学校（班级）管理策略研究。如：针对管理出现的新情况、新问题找出解决问题的办法2、教师队伍研究。如：制定教师培养计划，培育名师、骨干教师3、课堂教学研究。如：三生课堂改革，导学、互动、展示、评价，小组建设4、课题专题研究。如：解决教学中出现的难题三、教育方法关爱五类学生1、学困生激发学生学习兴趣2、留守儿童安全教育、爱的缺失3、单亲家庭学生爱的缺失4、经济困难学生经济帮扶5、残疾儿童自卑心理三、教育方法开展六项活动1、德育教育活动2、安全教育活动3、体育活动4、艺术活动5、科技活动6、读书活动学习 ， 成就领导、教师之 美 。领导、教师 之美是展示个人才华，体验现实生活和体现人生价值的过程。学生的全面发展、自
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