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优秀教师事迹材料:带领学前教育专业示范全国优秀教师事迹材料:带领学前教育专业示范全国近年来,市职教中心学前教育专业保持了旺盛的活力和吸引力,呈现出招生连年爆满、毕业生供不应求的良好势头。探析成绩成因,离不开专业部主任徐 xx 的忘我工作和倾力付出。XX 年,市职教中心在 XX 年开设的学前教育专业基础上,正式成立学前教育专业部。这一年,徐xx 放弃某县职教中心副校长一职,到 xx 市职教中心任教,担任学前教育专业部主任。当时,该专业由于开办时间短、专业建设经验少等原因,学生人数不足百人。为促进专业发展,徐 xx 带领专业部老师们,多次走访北京、xx 等地各大幼儿园进行市场调研,起草专业建设方案。此后,紧紧围绕各幼儿园的人才需求,科学设置专业课程,强化课堂实训,使专业建设更加贴近就业需求。在此基础上,XX 年 9月新增了“3+2”办学模式,提高了学生的培养层次。经过徐 xx 和学前教育专业团队的持续努力,该专业先后被评为国家示范校重点建设专业、xx省骨干专业,在校专业学生人数发展到 700 多人,成为学校五大专业群之一。为帮助学生不仅“好就业” ,而且 “就好业” ,徐 xx 带领专业部教师在推进“专业围着校企转”的同时,不断深化教育教学改革,围绕培养学生“十会一特长”来创建专业课程体系及“工学交替、岗学结合”的人才培养模式,极大地提高了育人质量。得益于此,该专业部的学生技能扎实、综合素质高,在各级技能大赛的赛场上不断摘金夺银,取得了省大赛学前教育赛项“五连冠”的骄人成绩。学生们也因此在实习就业过程中备受各园好评和欢迎。截至目前,共有 41 名学生在 xx 省中职学校技能大赛学前教育赛项中获奖,1450 多名毕业生进入到 xx 花园街、xx66455 部队幼儿园、北京市红黄蓝等幼儿园任教,数十名学生走上了副园长、保教主任等管理岗位。作为一名专业教师,为了提高教学质量,徐xx 十分重视教科研工作,并取得了多项教研成果。他先后在由中国人民大学出版社出版的教材声乐一书中任主审,在由西安交通大学出版社出版的音乐欣赏一书中任副主编,参与编写了省示范教材学前教育-声乐教材和校本教材幼儿歌曲钢琴弹唱教程 ;XX 年,主持 xx 省职业教育科学研究“十二五”规划课题学前教育人才培养模式和课程体系改革的研究 ,并获 xx 省优秀课题二等奖。徐 xx 表示,将继续耕耘,不断创新,争取教学上再创新佳绩,带领专业部再上新台阶。优秀教师事迹材料:带领学前教育专业示范全国近年来,市职教中心学前教育专业保持了旺盛的活力和吸引力,呈现出招生连年爆满、毕业生供不应求的良好势头。探析成绩成因,离不开专业部主任徐 xx 的忘我工作和倾力付出。XX 年,市职教中心在 XX 年开设的学前教育专业基础上,正式成立学前教育专业部。这一年,徐xx 放弃某县职教中心副校长一职,到 xx 市职教中心任教,担任学前教育专业部主任。当时,该专业由于开办时间短、专业建设经验少等原因,学生人数不足百人。为促进专业发展,徐 xx 带领专业部老师们,多次走访北京、xx 等地各大幼儿园进行市场调研,起草专业建设方案。此后,紧紧围绕各幼儿园的人才需求,科学设置专业课程,强化课堂实训,使专业建设更加贴近就业需求。在此基础上,XX 年 9月新增了“3+2”办学模式,提高了学生的培养层次。经过徐 xx 和学前教育专业团队的持续努力,该专业先后被评为国家示范校重点建设专业、xx省骨干专业,在校专业学生人数发展到 700 多人,成为学校五大专业群之一。为帮助学生不仅“好就业” ,而且 “就好业” ,徐 xx 带领专业部教师在推进“专业围着校企转”的同时,不断深化教育教学改革,围绕培养学生“十会一特长”来创建专业课程体系及“工学交替、岗学结合”的人才培养模式,极大地提高了育人质量。得益于此,该专业部的学生技能扎实、综合素质高,在各级技能大赛的赛场上不断摘金夺银,取得了省大赛学前教育赛项“五连冠”的骄人成绩。学生们也因此在实习就业过程中备受各园好评和欢迎。截至目前,共有 41 名学生在 xx 省中职学校技能大赛学前教育赛项中获奖,1450 多名毕业生进入到 xx 花园街、xx66455 部队幼儿园、北京市红黄蓝等幼儿园任教,数十名学生走上了副园长、保教主任等管理岗位。作为一名专业教师,为了提高教学质量,徐xx 十分重视教科研工作,并取得了多项教研成果。他先后在由中国人民大学出版社出版的教材声乐一书中任主审,在由西安交通大学出版社出版的音乐欣赏一书中任副主编,参与编写了省示范教材学前教育-声乐教材和校本教材幼儿歌曲钢琴弹唱教程 ;XX 年,主持 xx 省职业教育科学研究“十二五”规划课题学前教育人才培养模式和课程体系改革的研究 ,并获 xx 省优秀课题二等奖。徐 xx 表示,将继续耕耘,不断创新,争取教学上再创新佳绩,带领专业部再上新台阶。优秀教师事迹材料:带领学前教育专业示范全国近年来,市职教中心学前教育专业保持了旺盛的活力和吸引力,呈现出招生连年爆满、毕业生供不应求的良好势头。探析成绩成因,离不开专业部主任徐 xx 的忘我工作和倾力付出。XX 年,市职教中心在 XX 年开设的学前教育专业基础上,正式成立学前教育专业部。这一年,徐xx 放弃某县职教中心副校长一职,到 xx 市职教中心任教,担任学前教育专业部主任。当时,该专业由于开办时间短、专业建设经验少等原因,学生人数不足百人。为促进专业发展,徐 xx 带领专业部老师们,多次走访北京、xx 等地各大幼儿园进行市场调研,起草专业建设方案。此后,紧紧围绕各幼儿园的人才需求,科学设置专业课程,强化课堂实训,使专业建设更加贴近就业需求。在此基础上,XX 年 9月新增了“3+2”办学模式,提高了学生的培养层次。经过徐 xx 和学前教育专业团队的持续努力,该专业先后被评为国家示范校重点建设专业、xx省骨干专业,在校专业学生人数发展到 700 多人,成为学校五大专业群之一。为帮助学生不仅“好就业” ,而且 “就好业” ,徐 xx 带领专业部教师在推进“专业围着校企转”的同时,不断深化教育教学改革,围绕培养学生“十会一特长”来创建专业课程体系及“工学交替、岗学结合”的人才培养模式,极大地提高了育人质量。得益于此,该专业部的学生技能扎实、综合素质高,在各级技能大赛的赛场上不断摘金夺银,取得了省大赛学前教育赛项“五连冠”的骄人成绩。学生们也因此在实习就业过程中备受各园好评和欢迎。截至目前,共有 41 名学生在 xx 省中职学校技能大赛学前教育赛项中获奖,1450 多名毕业生进入到 xx 花园街、xx66455 部队幼儿园、北京市红黄蓝等幼儿园任教,数十名学生走上了副园长、保教主任等管理岗位。作为一名专业教师,为了提高教学质量,徐xx 十分重视教科研工作,并取得了多项教研成果。他先后在由中国人民大学出版社出版的教材声乐一书中任主审,在由西安交通大学出版社出版的音乐欣赏一
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