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文档简介

2017-2018 年度第二学期托班班务计划一. 班级幼儿情况分析新的学期新的面貌新的学生。托班幼儿是全园最小的幼儿，他们刚刚从个体生活来到集体生活有太多的不适应与恐惧感，刚上学的前两周都是从他们的哭声度过。从中也发现了幼儿的一些优缺点。这些优缺点是我们教师应多多的注意的，优点继续保持缺点多加改善，让幼儿尽快的适应集体生活从个性化转变成集体化。从自以为是到体贴他人。二. 本学期工作的主要目标。根据 3-6 岁幼儿学习与发展指南的要求。对照本班幼儿的特点制定以下幼儿发展目标。1.健康.（1）身高和体重发展的要适宜，在提醒下能自然坐直站直。（2）情绪比较稳定。很少因为一点小事哭闹不止，有比较强烈的情绪反应时能在教师的安抚下琢渐平静下来。（3）能在较热较冷的户外环境中活动，换新环境时情绪能较快稳定，睡眠，饮食基本正常。在帮助下能较快适应集体生活。（4）能用笔涂涂画画，能熟练地用勺子吃饭，不偏食不挑食。喜欢参加体育活动。（5）不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。在提醒下能注意安全，不做危险的事。2.语言.（1）别人对自己说话时能注意听并作出回应。能听懂日常会话，愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。愿意表达自己的需要和想法必要时能配手势动作。（2）与别人讲话时知道眼睛要看着对方。说话自然声音大小适中。能恰当的使用礼貌用语。（3）喜欢跟读韵律感强的儿歌、和童瑶，爱护图书，不乱撕乱扔，会看画面。能根据画面说出图中有有什么，发生了什么事。3.社会.（1）愿意和小朋友一起游戏。想加入同伴的游戏时能友好地提出请求，在教室在教师的指导下，不争抢，不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能听从教师的劝解。（2）自己能做的事情愿意自己做。喜欢承当一些小任务，长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求，在提醒下能做到不打扰别人。（3）对群体生活有兴趣，对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。知道怒经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还，爱护玩具和其他物品。4.科学.（1）认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。（2）能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点，能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。5.艺术.（1）喜欢听音乐或观看舞蹈等表演。乐于观看绘画泥塑或其他艺术形状的作品。（2）经常自哼自唱或模仿有趣的动作，表情和声调，经常涂涂画画，粘粘贴贴并乐在其中。（3）能模仿学唱短小歌曲，能跟随熟悉的音乐做身体动作
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