2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春·雪教案_第1页
2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春·雪教案_第2页
2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春·雪教案_第3页
2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春·雪教案_第4页
2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春·雪教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12018 新人教版部编本九年级上册语文沁园春 雪教学设计教学目标：一、让学生了解词的内涵。二、体会诗词语言准确性，培养学生阅读欣赏诗词的能力。三、有感情地朗读诗词的能力。教学课时：一课时教学步骤：一导入新课：词，又称长短句。最初称“曲词” ，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“沁园春”是词牌名， “雪”是这首词的题目。沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义2的伟大斗争。在陕北清涧（jian）县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬yuan上视察地形，欣赏“北国风光” ，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。二教学新课一、初读诗词1、读一读，扫清障碍2、词的上下两阕写了什么内容？二再读诗词 领悟内容1、词的上阕写了什么内容？那句话是总写？2、望字在词中有什么作用？望到了什么？3、望到的景色那些是动景，哪些是静景？这里有两个比喻句很精彩，你能找出来吗？1、上阕末尾三句写的是实景还是虚景？从那个词可以看出来？写了什么样的景色？2、上阕写景抒发了诗人怎样的思想感情？3、总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写 想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇” 。31、到底“引”出了那些英雄人物？由哪个字领起？总结下阕：评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。小结：全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。毛泽东的词作大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。四，听朗读录音1、听示范朗读，用心感悟诗词节奏。2、再听录音，感悟诗词节奏北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。江山/如此多娇，引/无数英雄/竞/折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚；4一代/天骄，成吉/思汗，只识/弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。范文指导江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢）唐宗宋祖，稍逊风骚。 （慢）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（低，慢）俱 往矣， （慢，拉长）数风流人物。还看今朝。 （高昂，坚定）数 风流 人物。还 看 今 朝！（一字一顿） 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。5惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢）唐宗宋祖，稍逊风骚。 （慢）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（低，慢）俱 往矣， （
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论