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文档简介
1、四(2)班主题班会,开学第一课,你是否还留恋电脑游戏?,你是否还沉浸在有趣的电视节目中?,但是,现实就在眼前!,那么,我们该怎么办呢?,迎接挑战!,这些学习习惯,你养成了吗?,你是不是预习要学的功课? 你上课的时候,注意力是否集中? 你学过的功课,是不是加以复习? 你是否喜欢回答老师的问题? 你上自习课的时候是否自觉? 你不懂的功课,是否向别人请教? 你是不是按时完成作业?,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己,成功在于坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往
2、前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,我们的态度决定一切! 1.我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。 2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。 3.我们在一
3、项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。 4.我们的环境完全由我们自己的态度来创造。 (乌鸦搬家,换环境不如变自己),如何做到文明相处?,如何做到文明相处?,文明礼让 和谐相处,自己的好朋友多吗?原因是什么?,你 做 到 了 吗? 1不说伤害同学、朋友的话,不做伤害同学的事。 2当同学之间发生矛盾时先做自我批评,先道歉。 3当自己有错误时,虚心听取别人的意见并及时改正。 4与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语,微笑地倾听别人的谈话。 5用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。,名句欣赏:一位英国戏曲家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果
4、你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”,1、同学,是我们学习上合作的伙伴。2、同学,是我们生活的朋友 3、同学,人生道路上的挚友,问题:,我们在学校,难不了被老师批评,心里很郁闷。面对这种困境,我们该采取怎样的办法?,如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。,你与同学发生矛盾么办?,问题:,问题:,华
5、罗庚曾经说过一句话:聪明出自勤奋,天才在于积累。可以说勤奋决定成败,那么当我们有了懒惰之心的时候又该如去克服呢?,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。,我始终相信,你们会做得更好,一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。,四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。,送给大家的几句话 以此与同学共勉,业精于勤而荒于嬉,学
6、习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的,此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。,如何学好语文,老师的建议:,课内“六要”:,要认真预习、听课、作业、复习 要积极思考并努力回答老师提出的问题 要养成记好笔记的习惯 要把字写得工整美观,笔划清楚 要把话说得清楚、明白、响亮 要把作文写得新颖、生动、流畅,课外要做到“四多”,多阅读文章、报刊、文学作品 多写日记、周记、心得体会 多看有益的影视节目 多上网搜集资料信息,我们要养成以下良好的习惯:,1、认真书写的习惯; 2、勤查字典、词典的习惯; 3、积极思考、质疑问难的习惯; 4、上课积极回答问题的习惯; 5、课前预习、课堂认真听讲、课后认真
7、完成作业的习惯 6、及时复习的习惯; 7、课文批注、做笔记的习惯; 8、记日记、大胆写作的习惯; 9、修改作文的习惯; 10、沉着冷静、积极应考的习惯; 11、坚持阅读课外书籍的习惯。,“五一居士”: (一)一手好字 (二)一张铁嘴 (三)一肚子名篇佳句 (四)一手好文章 (五)一颗永远崇尚真善美的心,具体学习目标,要求:,1、每人准备一本字帖,力争每天临贴写一张; 2、每人准备好三个笔记本,一本用作做计划,一本用作记日记小练笔;还有一本用作课外知识积累。 3、每人准备好一本汉语字典或词典,以便随时查字典、词典解决字词问题; 4、制定一个切实可行的语文近期及远期学习计划,如要制定好日计划、周计
8、划、月计划、学期计划、学年计划等,并保证按计划完成学习任务; 5、学会通过自主、合作、探究来学习语文; 6、学会科学安排时间,巧用课余时间学习; 7、做生活的有心人,学会在生活中学习语文; 8、做到劳逸结合,张弛有度。 9、坚持每天阅读课外读物; 10、学会思考、学会创新、学会做人。,字要规规矩矩地写,每个同学准备一本字帖,每天临摹几行,并用田字格纸自己书写几行。养成写好字的习惯!,早读让书声朗朗,晨读,放声而有感情。 按学习进程以单元为模块: 生字表(1)(2)词语盘点日积月累课文朗读背诵 当然,早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句,以及耐人寻味的哲理等。,注意预习,首先要扫清字词障碍,正确
9、、流利、有感情朗读课文.对于预习组长都要于第二天早自习前进行检查,记录。老师适当进行抽查 具体要求: 生字认读注音、词语盘点、日积月累 、课文勾画批注、主要内容,拥有工具书,课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字,先空在那,待写完以后,再查字典。 可以拥有一本教辅材料,但限于课前预习和课后复习时使用。,准备 一个积累本,“书读百遍,其义自见。”多读书,读好书。每天阅读半小时。当然,不动笔墨不看书,好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华,去糟粕,将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子,并给它取上一个相应的名字。,拥有良好精神状态,我们的坐姿一定要正确,拥有良好的坐姿,才会有一份好心情,一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔,身坐正。,纪律要求,发言讨论时积极、有序、声音响亮、 不说与话题无关的话; 其他时间:安静、认真、听从老师的安排。,预习四读法 一读:读通,画出生字和不理解的词语,结 合生字表及词语盘点正确认读生字词语。 二
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