2016年安徽省蒙城一中初三语文模拟联考试卷及答案（word版）

1、真题试卷复习资料 下载后可打印版2016年安徽省蒙城一中初三语文模拟联考试卷及答案2016年安徽省蒙城一中联考模拟考试语文(试题卷)注意事项:1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中,可以随时使用你所带的新华字典。4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)悠哉悠哉。(关雎)山水之乐。(欧阳修醉翁亭记),草色遥看近却无。(

2、韩愈早春呈水部十八员外,背灼炎天光。(白居易观刈麦),东风无力百花残。(李商隐无题),自缘身在最高层。(王安石登飞来峰但愿人长久,。(苏轼水调歌头)辛苦遭逢起一经,。(文天祥过零丁洋)(2)默写范仲淹渔家傲秋思的下片,或辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的下片。(4分)2阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。(9分)简约是一种美如果拿四季来比喻,简约既不是春,也不是夏,简约近似于秋,近似于冬。简约是一种内敛,一种凝聚,一种提炼,更是一种智慧,一种人生的觉悟。如三秋之树,脱略华茂,去除芜叶的简洁干净透明之美；如万径人踪灭的千山万岭,归于宁静恬淡的自然之美。炫烂之后是平淡,简约减去了一切重负,浓艳

3、,浮华,回归宁静朴素,回归宇宙万物之大道。简约尚素,明澈透明,晶莹如玉。简约尚淡,如山里的一股清泉,甘洌清澈,滋味jun永。简约尚山林,尚自然；简约尚风清云淡,尚返璞归真。要说简约如画,那就是一幅写意画,水墨画了,那是简约的含蓄；要说简约如诗,那就像“人闲桂花落,夜静春山空”的宁静了,那是简约的内涵。简约是一种朴素之大美。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)恬淡( ) jun永( )(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(3)“返璞归真”的意思是。“人闲桂花落”中“闲”的意思是。(3分)(4) 将文中画线句子改为反问句:(2分)3运用你课外阅读积累

4、的知识,完成(1)-(2)题。(4分)(1)海底两万里主要讲述了生物学家及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随诺第留斯号潜艇船长周游海底的故事。(2)水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家。该小说鲜明地表现了“”的主题。4.九年级开展以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只

5、有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。拥有青春五彩梦,。(2)我们正值青春,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。(4分)材料一:晋书有言:“人有不及,可以情恕。”材料二:海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比；高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林

6、肯再度当选美国总统。这些材料都告诉我们:(3)下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的三则材料是(3分)【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。【材料二】北京大学的保安甘相伟,来自湖北农村,他通过艰苦努力考上了北大中文系,并出版了个人专著站着上北大。【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入轮下。【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以12秒87的

7、成绩强势夺冠,再回巅峰。【材料五】山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着母亲去上学,这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。(4)在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵,。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。一 (16分)知识的责任罗家伦知识分子应该担负起一种特殊的责任知识的责任。所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。担负学术责

8、任,前提是【甲】。这需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验。这便是知识的责任。担负学术责任,还要【乙】。思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进,去扩充。发表以前,当然要斟酌它是不是真理,可不可以发表；发表之后,如果没有新的发现或修正,那就应当以大无畏的精神更有力地推进它,发展它。比如哥白尼最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球和其他行星都在它

9、的周围运行,他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒了教会,被处以极刑。伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱,甚至被剥夺生命,但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。这便是知识的责任。再进一层说,知识分子还应【丙】。他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历史先哲的伟大遗留?在中国古代,知识分子被称为“士”。曾子认为“士不可以不弘毅,任重而道远”,身为知识分子,就应该有对天降大任义不容辞的态度,去担当继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后

10、天下之乐而乐”,身为知识分子,就应该。这便是知识的责任。古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。5.本文的中心论点是:。(3分)6.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)建立起负责任的思想为社会担负重大责任能对这种思想去负责【甲】处应填:【乙】处应填:【丙】处应填:pC.面对麻木的国民,鲁迅毅然弃医从文,在茫茫的黑夜中呐喊,激励爱国者不断前行。D.面对独裁统治,闻一多拍案而起,大声地“说了个痛苦”,来唤醒民众追求民主。二 (24分)蝉声我爱听蝉,打从很小的时候起。夏来了,蝉声呼唤着绿阴,绿

11、阴涨满了黄河两岸。夏,丰富着哪!在黄河两岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么辽阔!让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边,翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪,像浩瀚的海洋,摇荡啊摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望,摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪,在六月的阳光下,闪烁着无边无际的金黄。不,闪烁着的是遍地的黄金。太阳可厉害着哪!它不许人们躺在床上做梦。太阳,漫天地撒下了毒花花的火,燃烧着大地,燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手,一大清早,当地面开始蒸腾起热雾,它们便大声地嘶喊:起来,属于土地的人,到田间去。去啊!去收获那满地的黄金,去收获你一

12、年的辛勤。庄稼汉成群的像一阵风似的出发。麦田活动了,那些牛一样的汉子,收割的镰刀比着快,飞扬的山歌比着响。太阳,把兴奋搽在他们的脸上,蝉声起劲地作着拉拉队。谁能忘记那一片蝉声呢?在太阳能把人烤焦的三伏天,看哪!那一树青条的老柳,垂挂着多少殷勤。赶着路的,做够了活儿的,来吧!到绿阴里来,到柳丝中来,到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶,别问是谁家的,你只管喝吧!喝着凉茶,听着蝉声。蝉声在枝头,蝉声在心头,撒给你满身的清爽。谁能忘记那一片蝉声呢?日正当中,老牛在树下嚼沫,老人在树下打盹,上半天忙累的人,用斗笠盖着脸,东倒一个,西歪一个,各自去寻梦。麦场上,曝晒着新收的小麦,黄澄澄的,每一个颗

13、粒都散放着希望的光彩。心房中,存放着祖传的敦厚,傻乎乎的,每一张脸,都流露着自得的颜色。那一片恬静,一片安详!谁都知道:啄食着的小鸡知道,散步着的小猫知道,连呆模呆样在一旁喘着气的小花狗也知道。可是,谁也无法说得出来,谁也无法描画得出来,只有蝉,才会高踞枝头,吟着赞美的诗篇。谁能忘记那一片蝉声呢?当小麦收割之后,高粱便连天地扯起了“青纱帐”,青纱帐是孩子们的儿童乐园,他们的儿童乐园不要票,不要票却送给人大把大把的快乐。孩子们在青纱帐里追逐、打滚、采食甜甜的野甘蔗。热了,累了,跑向那古老的黄河,开始另一场战争,然后转移阵地,大伙儿呼啸着去进攻果林或瓜园,蹲在那种很原始的瓜棚下,随便地去享受瓜的甜

14、美。一切都满足了,才班师回家。沿着高榆老柳的浓阴,一路追逐着蝉声；而蝉声,却又一路追逐着他们。那一片蝉声,真美。那一片蝉声是图画,那一片蝉声是音乐；画许多绿色的记忆,谱无数优美的灵魂。那蝉声也是我们生活的课本。读着蝉的歌唱,p(1968年写于台湾)10.在描述了夏收场景之后,文章又描写了哪三幅醉人的画面?请概括。(6分)11.第(1)段在文中起怎样的作用?请结合全文简要回答。(3分)12.第(7)段的画线语句描写了夏日正午蝉的鸣叫,请分析其表现特色(从修辞、表现手法、句式等方面作答)。(6分)13.“那蝉声也是我们生活的课本。”请分析这句话的含意。(3分)14.本文不仅写了蝉声,还写了与蝉声相

15、关的人事,请探究“蝉声”中蕴含了哪些丰富的意蕴。(6分)三 (15分)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、

16、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。15解释下列句子中加点词的意思。(5分)(1)以昭陛下平明之理理:(2)先帝简拔以遗陛下遗:(3)悉以咨之咨:(4)是以众议举宠为督是:(5)未尝不叹息痛恨于桓、灵也尝:16用现代汉语翻译下面的语句。(4分)(1)陟罚臧否,不宜异同(2)此悉贞良死节之臣17.选文第段表达了君主应做到_的观点,在此基础上,还委婉批评后主有“”(用文中一词)的行为错误。(2分)18结合文章段内容,请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个标准是什么?(4 分)三、写作(55分)19.请以“,我的益友”为题,写一篇文章。(55分)提示与要求(1)

17、先将题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。2016年安徽省蒙城一中初三语文模拟联考试卷参考答案1.略。2.(1) 恬( tin )淡jun( 隽)永(2分)(2)炫烂,绚烂(2分)(3) 去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。(2分)；悠闲,寂静。含有人声静寂的意思。(1分,意思对即可)(4)简约难道不是一种朴素之大美吗?(2分)3.(4分)(1)阿龙纳斯；尼摩。(2)施耐庵；官逼民反。4. (

18、12分)(1)(2分)莫让年华付水流(2)(4分)胸怀博大者,方能目光高远；宽容他人者,更能成就大业。(紧扣“胸怀博大”“宽容”,大意相同即可)(3)(3分)材料一材料二材料四(4)(4分)示例:风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮5.(3分)知识分子应该担负起知识的责任。6.【甲】处:【乙】处:【丙】处:7. 示例:有以天下忧乐为忧乐的思想,去担负起重大的社会责任。(3分) 8.不能,三个例子有层进关系,分别与上文“去发表,去推进,去扩充”一一对应。(4分)9.(3分)A10.(1)人们忙活之后在柳阴下喝凉茶听蝉声；(2)忙累的人中午休息的场景；(3)孩子们纵情玩乐的情景。(6分)11.点题(或“照应题目”)(1分),奠定了全文的热烈、深情的感情基调(1分),给读者以悠远的时间感,引出下文对儿时听蝉的描写(1分)。12.运用了拟人、排比、反复等修辞手法(答出两