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1、精选文档常青学校七年级数学第五章相交线与平行线课外作业命题人：刘奇华班级： 姓名： 一、填空题1a、b、c是直线，且ab，bc，则a与c的位置关系是_2如图5-1，MNAB，垂足为M点，MN交CD于N，过M点作MGCD，垂足为G，EF 过点N点，且EFAB，交MG于H点，其中线段GM的长度是_到_的距离， 线段MN的长度是_到_的距离，又是_的距离，点N到直线MG 的距离是_图5-1 图5-2 3如图5-2，ADBC，EFBC，BD平分ABC，图中与ADO相等的角有_ 个，分别是_4因为ABCD，EFAB，根据_，所以_5命题“等角的补角相等”的题设_，结论是_6如图5-3，给出下列论断：AD

2、BC：ABCD；A=C 图5-3 图5-4 图5-5以上其中两个作为题设，另一个作为结论，用“如果，那么”形式，写出一个你认为正确的命题是_ 7如图5-4，直线AB、CD、EF相交于同一点O，而且BOC=AOC，DOF=AOD，那么FOC=_ 度8如图5-5，直线a、b被c所截，al于M，bl于N，1=66，则2=_9如图5-6，ACB=90，CDAB，则图中与A互余的角有 个，它们分别是 A= ，根据是 10如图5-7，一棵小树生长时与地面所成的角为80，它的根深入泥土，如果根和小树在同一条直线上，那么2等于 11如图5-8，量得1=80，2=80，由此可以判定 ，它的根据是 量得3=100，4=100，由此可以判定 ，它的根据是 12a、b、c是直线，且ab， bc， 则a_c; a、b、c是直线，且ab， bc， 则a_c; 图5-6 图5-7 图5-813 如图5-9，直线AD、BC交于O点，则的度数为 图5-9 图5-10 图5-1114 如图5-10，直线AB与CD交于O点，则= 15 如图5-11，直线AB、E

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