三年级上册品德一课一练-第四课欢迎来我家浙教版(含答案)

1、浙教版品德与社会三年级上册第二单元第四课欢迎来我家过关试题1、小伙伴来你家做客，除了要告诉他们你家的，还要告诉他们到你家的。答案： 住址、交通路线解析： 小伙伴到你家做客，我们应该给他指好路，免得他找不到路。必要时还可以把你家周围的标志性建筑物告诉他，这样才能方便小伙伴寻找。2、人们应当互相和，因为我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。答案： 关心、爱护解析： 我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。仿佛一个大家庭。 人人之间应该互相帮助，互相关心和爱护，做一个乐于助人的人。3、拜访时应先或按，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。答案： 敲门、门铃解析： 去别人家拜访要讲就礼貌，按照

2、做客的礼仪去做。可以先轻敲三下门，当有人开门在进入。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等主人同意才能进入。4、客人到来前，我们应该打扫一下卫生，买点水果，以备招待。答案： 客人解析： 有客来访，我们要提前做好准备，不要等客人来时手忙脚乱的， 那可是对客人的不礼貌！招待客人要热情。5、与客人交谈时，应，不要东张西望。答案： 专心致志解析： 客人来到要热情招呼，进入室内应把最佳位置让给客人坐，如果客人是初次来访，应向其他家人或客人作介绍。主人的表情要面带微笑，步履轻松，言谈积极，不能有疲惫、心烦的样子。6、小伙伴要去你家作客，你觉得很烦。（）答案： 解析： 这种想法是错误的。在人来人往，聚散

3、分离的人生旅途中，与人交往是必不可少的。交往是搭建人与人之间沟通的一个桥梁。人际交往是人健康成长的基本条件，不仅有利于智力的开发，而且有助于情感的陶冶，意志的磨炼和良好人格的塑造。7、要让小伙伴去你家作客，就要告诉去你家的具体交通工具及路线等。（）答案： 解析： 如有小伙伴去你家做客， 我们应该事先告诉他你家的地址，还要告诉他们到你家的交通路线以及你家周围的标志性建筑物，以方便小伙伴寻找。8、同学来你家玩，口渴了要主动倒水给他。（）答案： 解析： 同学到你家玩，就是你家的客人。我们应该热情的招待，同学口渴了要主动倒水给他喝，这是最基本的待客之道。也是有礼貌的表现。9、和同学在家里共同玩皮球，追

4、逐真过瘾。（）答案： 解析： 玩皮球是一项体育运动，需要较大的空间。在家里玩皮球，追逐撵打很不方便。还有可能损坏室内的东西。10、同学们打算去小兰家，她把好玩具全藏起来（）答案：解析： 这样做是错误的。同学去你家玩，是想和你交朋友。我们应该以礼相待，不能小家子气。应该主动把玩具和同学们分享。11、到同学家作客，拜访前应尽可能（）a 、事先约定好b、不要通知答案： a解析： 到同学家做客应该事先约定好，尽量不搞突击，让小伙伴一点准备都没有。应留有一定的时间，让小伙伴做好准备。12、拜访时，到同学家门口时应先（）a 、轻按门铃和敲门b、大声喊叫答案： a解析： 拜访时应先敲门或按门铃，当有人允许进

5、入或出来迎接时方可入内。敲门不宜过重，一般轻敲门三下即可。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等待主人同意。13、进门后，随身携带的东西应放在（）a 、门后b、指定的地方答案： b解析： 去拜访客人时，有可能随身携带一些物品，进屋后应交给主人，让主人将其放到制定的位置。不要进屋后随便乱放。14、客人们离开时，我们应（）a 、说留步b、送到门口答案： b解析： 客人离开时，我们应该送到门口，用话语进行送别，等客人离去再回屋。收拾整理好待客的物品。15、我们是家中的小主人，我们应该怎样待客呢？答案： 客人来了我会很热情地把他请进家，见到客人我会主动跟他打招呼，欢迎他的光临，给他让座，给他端茶，如果有小朋友，我会拿出玩具请他玩，客人走时很