山东省菏泽市定陶县陈集镇中学八年级物理下册8.1牛顿第一定律惯性学案(新版)教科版

1、8.1牛顿第一定律惯性教师寄语：机遇偏爱有准备的人。学习目标体会伽利略的理想实验思想。通过回顾历史探究过程理解牛顿第一定律的内容及意义；理解力和运动的关系。理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度。重、难点 ：对牛顿第一定律实验的比较、分析、综合、推理.一、创设情境： 1. 受力物体的运动状态会改变，不受力，物体运动状态会改变吗？二、认定目标：生读出。三、自主合作（一）独立学习1不受力时，静止物体将会怎样？2运动的物体不受力时运动状态怎样？3. 能在咱们身边能找到可行的不受力条件吗？找不到这样的条件怎么办？4. 图 8-1-2 的实验探究属理想实验 （逐渐逼近法），根据自己记录的现象推理实验结

2、论：5. 牛顿第一定律的内容：6. 静止物体有保持静止的性质的例子：运动物体有保持运动的性质的例子：一切物体都有什么共性？7. 影响物体惯性大小的因素是什么？（二）合作互助：这节课你学到了什么？你还有那些疑问？展示反馈，师精讲归纳。四、达标测评1物体不受力时运动状态怎样取决于。2. 子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行，这是由于：A、子弹受到一个向前的推力B、子弹具有惯性C、子弹的惯性大于受到的冲力D、子弹受到惯性力3. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（）A. 减小质量，使运动状态易于改变B. 减小质量，使运动状态不易改变C. 增大惯性，使运动状态易于改变D. 增大惯性，使运动状

3、态不易改变4. 正在运动的物体，如果将所受的外力同时都撤去，这个物体将会（）A. 立刻停止下来B. 速度逐渐变慢，最后停下来C. 速度越来越大 D.做匀速直线运动5关于惯性的下列说法中正确的是 A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B 物体不受外力作用时才有惯性C物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性6关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的？ A高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B用相同水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C两个物体只要质量相同，那么惯性就一

4、定相同D在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小17. 农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。右图为 “扬场机” 在使用时被抛出物质的运行轨迹，三种物质分别落在A、B、 C 三处，则 A 处是 _，B 处是 _，C处是 _.8、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A、沿原路径返回地球B、沿原方向做匀速直线运动C、沿原方向做加速直线运动D 、沿原方向做减速直线运动9、下列现象中属于利用惯性的是（）A、人踩到西瓜皮上会滑倒B、用手拍衣服上的灰尘C、

5、高速行驶的汽车突然刹车乘客往前倾D、车未停稳就上下车人容易跌倒10、下列现象与惯性无关的是（）A、跳远运动员助跑一段距离才起跳B、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C、举重运动员把杠铃举在空中不动D、踢出去的足球继续向前飞行11、在物理学中，牛顿第一定律是用什么方法获得的（）A、单纯的实验方法B、凭空想象的C、经过数学推理计算得到的D、在实 验的基础上科学推理得出的12、汽车在公路上行驶时，下列措施中利用惯性的是（）A、司机系安全带B、保持车距C、限 速行驶 动车辆D、汽车进站时，司机为了省油，提前关闭发动机13、下列各种情况中属于运动状态不变的是（）A、绕地球做匀速圆周运动的人造卫星B 、在斜面上沿直线匀速下滑的物体C、抛出的石子D、从高处掉下来的石子五、反馈校正1. 在运动的火车上跳起后一定落到远处吗？2 不 小 心踩 到 西 瓜 皮 上 的 人 将 会 向, 而 被 小 石 块 绊 倒 的 人 将