幼儿园投资入股协议书

1、精选投 资 入 股 协 议 书 一、投资入股各方基本资料（1） 投资方基本资料 *，身份证号：* 手机：* 以下简称为：甲方（2） 入股方基本资料： *，身份证号: * 手机：* 以下简称为：乙方 *，身份证号： * 手机：* 以下简称为：丙方 二、本协议的原则、项目名称、宗旨、项目选址及项目进展情况： 1、 原则：诚实守信、公平合理、互惠互利、风险共担、友好协商、有始有终。 2、项目名称：早教中心幼儿园城区教学分部（以下简称早教分部）。 3、宗旨：推广“中国早教之父”冯德全30多年的早教科研成果，同时引进国内外其它先进的早教理念，潜心研究，创新发展，形成具有一定特色的幼儿群体立体早教开发模式

2、，建设规范化的适合幼儿全面健康成长的早教乐园。 4、项目选址：*（县公安局旁）。 5、项目进展情况：目前甲方已完成项目选址、房屋租赁及用地协议，主体教学楼已于 年 月 日开工，现正在建设中。 三、各方投资入股金额、比例及本协议期限： （一）、甲方拟对该项目投入现金壹佰万元 ，其中甲方投入现金伍拾万元；乙方自愿入股投入现金肆拾万元；丙方自愿入股投入现金壹拾万元。叁方约定，乙、丙方一经入股，不得在协议期内随意拆资退股。叁年后如乙、丙方执意要求退股，甲方可同意退股，并按原入股资金数额在双方商定的期限内返回给退股方，如因甲方违约导致乙、丙方要求退股则甲方按原入股资金数额双倍（如:入股10万即退20万）

3、返回给退股方。但乙、丙方不得在出现重大安全事故或重大自然灾害导致遭受重大损失时提出退股要求。 （二）、乙方入股后各方资金数额及比例如下： 1、甲方占总投资 %的股份，其中无形资产占 %；2、乙方占总投资 %的股份。3、丙方占总投资 %的股份。 投资所占股份的计算方式：入股现金额80%=所占股份 （三）协议期限： 1、本协议自 年 月 日至 年 月 日止，共计贰拾年。 2、协议期届满前六个月，叁方协商续签，转让或本协议自然终止的资产清算事宜（各方按股权享受权益）。 四、财务管理： 总的原则：实行独立核算，自负盈亏，自主管理，自谋发展，早教中心城区教学部与早教中心总部并不存在财务管理上的隶属关系，

4、不承担总部的任何债务。 （一）、项目建设期的财务管理： 1、资金管理：自本协议签订之日起叁拾日内，由甲、乙、丙叁方确认桑植县建设银行为开户行，以甲方名义办理存折（卡），由甲方保管；乙方设置密码，作为本项目资金的专用账户。 2、乙、丙方认投入股资金数额须在专用账户设立后注入到该账户。其中： 年 月 日到位 %， 年 月 日以前到位 %，其余资金在 年 月 日前全部到账。 3、建立健全财务，日清月结。 （二）项目建成投入使用后早教分部的财务管理： 1、建立健全财务规章制度，按学期制定财务预算和分配方案。 2、资金管理在早教分部尚未重新办理注册登记前仍沿用项目建设期管理方式，经注册登记后由甲、乙、丙

5、叁方商定资金管理方式。 3、如需重新注册登记办证，由甲方负责（费用共同承担）。如因无证造成的损失由甲方负责。 4、费用管理：按学期为核算单位，包括招生宣传、员工工资（含奖金福利社保）、安保、教学、生活、燃料、水电、财务（利息）、接待、活动费用、差旅、培训学习、场租、保险等。同时特别约定接待、活动费用预算在总收入的3%以内（处理重要关系和解决重大问题除外）。应付账款仅利息纳入费用管理。应付账款应当按照借（欠）款时的约定，从每学期收入中预留偿还。 5、财务支出 元以上至 元以内，甲方必须与乙、丙方通气。财务支出 元以上必须经叁方同意。 6、差旅费约定（按年度视物价情况作相应调整）： （1）车、船、

6、飞机等交通费据实报销，市内交通费实行包干制。 （2）住宿标准：县级 元/天；地级 元/天；省级 元/天；特大城市及特区 元/天。 （3）市内交通：县级 元/天；地级 元/天；省级 元/天；大城市及特区 元/天。 （4）伙食补助：县级 元/天；地级 元/天；省级 元/天；大城市及特区 元/天。 7、各股东上班工资根据所担任的职务，由基础工资和效益工资两部分组成，与所占股份无关。 8、经费的提取及利润分配： （1）发展基金从利润中提取10%（用于园区建设、扩大规模和教学设备的添置等）； （2）风险基金从利润中提取10%，累计达到50万元时不再提取，作为专项资金（各方按所占股份比例共同拥有）。 （3

7、）利润分红80%。 以上按学期为财务核算单位，期初由财务部门作出财务预算，期末放寒暑假后进行财务决算，根据当期的实际纯利润，各方按比例享受利润分红。9、甲方如果在原早教中心的资产进行分割后，将能够进行继续使用的物资用在分部时，由叁方协商折价处理。 五、甲方职责： （一）全权代表早教中心创办并发展早教分部事业。 （二）全面负责项目建设期的各项工作。 1、 年暑假期间完成项目的全部工程，即新建教学楼及其装修、对租赁校舍的装修、所有教玩具的购进安装、课桌椅、电教设施、多媒体教室、床被、餐桌椅、厨具等生活设施、校车、安防设施等。2、精心布置校园，精心策划组织招生宣传工作。3、招聘及培训教职员工。 （三

8、）全面负责项目建成投入使用后早教分部的各项管理。1、组织制定协议期早教分部的总的发展纲要；2、组织制定早教分部第一个五年期详细的工作规划；3、建立健全各项工作职能部门，组织制定各部门、岗位规章制度；对财务开支全面负责，签名审查后方可入帐。4、组织教学研究，组织对教师的培训，组织编写早教教材，定期编印早教刊物。 （四）负责对外联系、来访接待，参加国内外早教学术交流活动，决定早教分部的重大工作方案和重大发展事项。 六、乙方、丙方职责： （一）项目建设期职责： 1、丙方担任会计，乙方担任出纳，协助甲方完成项目的各项工程。 2、在分部尚未正式开学前，乙方协助赤溪一个班的教学工作，丙方负责健全财务并负责

9、赤溪园区的日常管理。 3、如项目建设期资金发生缺口，乙、丙方协助甲方组织资金。有关资金组织的方式、计息、期限及偿还方式叁方共同商定。 （二）项目建成投入使用后的职责： 1、乙方负责教学业务管理，担任早教分部的出纳，同时兼任班主任工作。 2、丙方负责日常事务管理，同时兼任会计。 3、乙、丙方要对甲方的管理提出合理化建议，负有对甲方管理的监督之责。 （三）自第二个五年期开始，乙、丙方参与早教分部各项重大事务的决策性管理，具体分工届时由甲、乙、丙叁方另行商定。 七、事业拓展：自第二个五年期开始，甲方在条件许可的情况下，拟将早教事业向外拓展，对此叁方约定：1、 甲方将所持股权进行部分转让。甲方在转让所

10、持股权部分股金时，乙、丙方有优先受让的权利。2、 甲方转让所持股权部分股金后，比例发生变更。如乙、丙方受让甲方所持股金，股权大于甲方时，则乙、丙方为早教分部主要管理者，甲方负监督之责。或因股权发生变更，以持股最多者为主要管理者。3、 如甲方未将所持股权进行部分转让，股份比例没有发生变更，则甲方仍为早教分部主要管理者。甲方如果在外拓展事业，则甲方授权乙、丙方行使对早教分部的管理，或由叁方商定招聘管理人才进行管理。 4、甲方在外拓展事业，乙、丙方可以参股。 八、议事制度：定期召开股东会议，交换意见，统一思想，对教学、安全、日常事务诸方面的问题形成一致意见。一般每学期召开两次较长时间的股东会议，研究

11、和讨论重大工作事项。 九、违约处理及争议解决办法： （一）违约处理：任何一方违背本协议的任一条款（其中第五、第六条款除外）即视为违约。违约方造成违约事实后，守约方应书面向违约方提出纠正的通知。违约方接到守约方书面通知后应立即终止违约行为并采取补救措施挽回因违约造成的损失和影响。违约方因违约导致影响和损失较大的，则违约方须向守约方赔偿其所持股权的双倍。违约方拒不执行则守约方依法向法院提请诉讼解决。 （二）争议解决办法：各方平时应多交心通气，精诚团结。当各方因观点各异产生意见分歧和争议时，各方应首先本着友好协商的原则进行沟通，达成一致意见，消除分歧。如各方通过协商仍不能消除分歧时，则由各方邀请第三

12、方进行调解，直至消除各方分歧。如仍不能达成一致意见则采用股份超过50%的股东的意见。即使有争议，亦不能影响本协议的正常履行。 十、不可抗力、不可预见性： （一）不可抗力：因地震、冰冻、狂风、暴雨、洪水等自然灾害因素导致本协议履行受到影响，不视为各方违约。但各方应及时收集掌握气象信息，提前采取有效防范措施，建立应急预警系统，以使自然灾害的损害程度减低。当自然灾害发生时，各方应全力以赴抢险救灾，最大限度的减低因灾害造成的损失。 （二）不可预见性：本协议期限较长，因不可预见性因素（诸如政策变化、城市规划等）造成本协议履行困难时，各方应想方设法寻求解决办法，以保障本协议的正常履行。 （三）安全责任事故

13、不属于不可预见性范畴，各方应将安全问题纳入极其重要的管理日程，防止安全责任事故的发生。一旦发生安全责任事故，各方应本着利益共享、风险共担的原则，按各方所占股份比例承担相应责任。 十一、本协议条款的完整性： 各方均承认，已阅读本协议并同意：本协议为各方关于投资入股“早教中心幼儿园城区教学分部”的约定的全部记载，并已取代以前所有的口头约定、意向与建议。未经各方书面修订，不得对本协议进行变更。 本协议自甲、乙、丙叁方签字之日起生效。壹式叁份，甲、乙、丙各执壹份，具有同等的法律效力。 各方签字（加盖拇指印，男左女右）：甲方（签字、指印）: 乙方（签字、指印）：_年_ 月_ 日 _年_ 月_ 日 丙方（

14、签字、指印）： _年_月_日下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及

15、职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管

16、理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发

17、展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收

18、中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀