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文档简介

1、七年级上册文言文复习资料答案一、通假字1.尊君在不2.不亦 乎3.吾十有五而志于学(通“否”, “ ” )(通“悦”,愉快 )(通“又”, 接整数与零数之 )4. 命曰5.不亦 乎(通“ ”,指殷商 的 相傅 )(通“ ”, 狂 )二、词类活用1.期日中2.学而 之3.吾日三省吾身(名 用作 , 定)(按 )(每天)4.温故而知新5. 不 乎6. 疏食 水(新的理解与体会)( 用作名 ,老 授的知 )(吃 )7.好之者不如 之者8.不知其旨也9.不知其善也(以 趣)(名 用作形容 ,甘美)(形容 用作名 ,好 )10. 棹数小舟11.暴 携之去12.天雨 坏(名 活用 ,划船)( 活用 名 ,

2、洪水)(名 用作 ,下雨)13. 其家甚智其子14.近塞上之人有善 者15.家富良 (形容 意 用法,以 智)(形容 作 , 靠近)(形容 作 , 有 多)16. 胡人大入塞(大 ,大 模)三、古今异义1.相委而去2 太丘与友期(古 : 下,舍弃今 :委托,委任)( 古 : 定今 :日期)3.可以 矣4 疏食 水(古 :可以凭借今 :可以)(古 :粗劣的今 :疏通,疏散)5. 疏食 水6吾日三省吾身(古 :冷水今 :包括冷 水)(古 :泛指多次今 :三次)7.虽有嘉肴8.教然后知困(古义:即使今义:虽然)(古义:不通,理解不了今义:困难)9教学相长也10.二石兽并沉焉(古义:促进今义:增长)(

3、古义:一起今义:并列)11.阅十余岁12.是非木杮(古义:经过,过了今义:阅读)(古义:代词,这今义:判断动词,是)13.求之下流,固颠14.尔辈不能究物理(古义:本来今义:坚固)(古义:事物的道理今义:物理学)15.但知其一16.其邻人之父亦云(古义:只今义:表转折,但是,却)( 古义:说今义:天上的云)17.暮而果大亡其财18.居数月(古义:丢失今义:死亡)(古义:经过今义:居住,居所)19.人皆吊之其马20.将胡骏马而归(古义:对其不幸表示安慰今义:悬挂)(古义:带领今义:将军)21.死者十九(古义:十分之九,绝大部分今义:数词,十九)四、一词多义1.不:尊君在不过中不至(通“否”,译为

4、“吗”)(没有)2. 说: 为:可以为师矣为人谋而不忠乎(作为)(替)3知:人不知而不愠温故而知新知之者不如好之者(了解)(得到,懂得)(知道)4而:人不知而不愠温故而知新博学而笃志(表转折)(表顺承)(表并列)5其:仁在其中矣其不善者而改之(其中)(他的)6 : 亦在其中矣回也不改其 好之者不如 之者不亦 乎( 趣)( 趣)(以 趣)(快 )7.学学学半学学半(教)(学 )8.其不知其旨也其此之 乎(它的)(表示推 ,可 “大概”)9.为 能 暴 携之去?必于石下迎水 沙 坎穴(介 ,被)( ,成 )10.之一老河兵 之其反激之力求之地中(代 ,指“求之地中” 种 点)(助 ,的)(代 ,代

5、指石 )人皆吊之此独以跛之故(代 , 他)(助 , 的)11.亡:暮而果大亡其 无故亡而入胡( 失)(逃跑)12.而:而疑 人之父 无故亡而入胡(表 折 , 却)(表承接 , 可不 )五、其他重点字1.俄而雪 2.撒 空中差可 (不久)(相比)3.未若柳絮因 起4.有朋自 方来(比不上)(从)5不亦君子乎6吾日三省吾身(道德上有修养的人)(反省,自我 )7与朋友交而不信乎8三十而立(真 , )(站立,站得住, 里指独立做事情)9四十而不惑10五十而知天命(迷惑,疑惑)(不能 人力所支配的事情)11六十而耳顺12不逾矩(能听得进不同的意见)(越过,超过) (规矩,规范)13学而不思则罔14思而不

6、学则殆(迷惑,感到迷茫而无所适从)(有害)15人不堪其忧16知之者不如好之者(忍受)(喜欢,爱好)17不义而富且贵18于我如浮云(用不正当手段)(对,对于)19择其善者而从之20逝者如斯夫(优点)(这)21不舍昼夜22三军可夺帅也(舍弃)(改变)23博学而笃志24.虽有嘉肴(忠实,坚守)( 好、美)25. 弗食26.虽有至 道(不)(达到极点道理)27. 是故学然后知不足28.然后能自反也(所以)(反省自己)29. 然后能自强也30.其此之谓乎(勉励)(这)31. 一寺临河干32.山门圮于河(靠近)(倒塌)33. 竟不可得34.曳铁钯(终于,到底)(拖着)35. 一讲学家设帐寺中36.尔辈不能

7、究物理(讲学,教书)(你们)37. 尔辈不能究物理38.湮于沙上(推究 )(埋没)39.盖石性坚重40.必于石下迎水处啮沙为坎穴(因为)(冲刷)41.遂反溯流逆上矣42.遂反溯流逆上矣(于是)(逆流)43.可据理臆断欤?44.可据理臆断欤?(主观地)(判断)45.必将有盗46.不筑(盗贼)(修补)47.而疑邻人之父48.居数月(老人)(经过)49.堕而折其髀50.此何遽不为福乎 ?(掉下来)(就)六、重点句子翻译1去后乃至(陈太丘)离开后(友人)才到2对子骂父,则是无礼对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。3非人哉!不是人啊!4撒盐空中差可拟。在空中撒盐差不多可以比拟。5贤哉,回也!颜回的品质是多么高

8、尚啊!6. 人不知而不愠,不亦君子乎?人们不了解我,我却不生气,不也是一个在道德上有修养的人吗?7. 三人行,必有我师焉。几个人一起走路,必定有可以做我的老师的人。8. 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。我十五岁立志学习,三十岁能独立做事情,四十岁遇事能不迷惑。9. 不义而富且贵,与我如浮云。用不正当的手段得来的富贵,对于我就像浮云一样。10. 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?替人家谋划是否真诚尽心呢?和朋友交往是否诚实呢?老师传授的知识是否复习了?11. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。军队可以改变主帅,普通人却不可改变志气。12. 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。广泛地

9、学习, 坚守自己的志向,遇不明事能恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。13. 温故而知新,可以为师矣温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,凭借这样可以成为老师。14. 学而不思则罔,思而不学则殆。只学习不思考,就会迷惑,只思考不学习,就会有害。15. 是故学然后知不足,教然后知困。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有理解不了的地方。16. 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。知道了自己的不足,然后才能自我反省;知道了自己有理解不了的地方,然后才能勉励自己。17. 故曰:教学相长也。所以说:“教”和“学”是相互促进的。18. 其此之谓乎?大概说的就是这个道理吧。1

10、9以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。(庙僧们)认为石兽顺流而下了,划着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里,没有石兽的踪迹。20、阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。过了十多年,庙僧们募集金钱重修寺庙,在河中寻找石兽,最终没找到。21. 尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被洪水带走呢?22. 沿河求之,不亦颠乎?顺着河流寻找它们,不也疯狂吗?23. 再转不已,遂反溯流逆上矣。这样不停地转动,于是反而逆流而上了。24. 求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?到河的下游寻找石兽,本来就疯狂的;在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?25. 如其言,果得于数里外。(人们)依照他的话,果然在上游的几里外找到了石兽。26. 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?既然这样,那么

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