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文档简介

1、2010-2011年下学期工作计划本学期的工作就要开始了,我计划通过改变教学方法,弥补了一些不足,并能够更好的完成教育教学任务,在此对本学期的工作计划如下:一、在政治思想方面,严格执行党的教育方针和政策,忠诚党的教育事业,认真学习党的相关理论,严以律己,为人师表,热爱学生,不断学习新的教育思想和先进的教育理论,不断扩展自己的知识面,提高自己的专业知识理论水平,完善自己的知识结构,认真完成学校交给的各项工作任务,遵守学校的规章制度。二、教学方面汽车机械基础是汽车运用与维修专业的专业课。本课程的目的:1、通过本课程的学习,学生能掌握金属与合金、非金属材料在本专业中的应用。掌握常用材料的成分、组织、

2、性能之间的关系,常用热处理原理、特点及应用;合理选用材料。2、 汽车常用零件的加工工艺,常用设备、工具的操作。3、 能分析汽车液压控制系统;能对汽车上的主要零件进行力学分析,掌握常用机构的工作原理。本课程的任务:1、能合理选用材料。掌握汽车常用金属与非金属材料的牌号、种类、性能及用途。了解常用热处理基本原理、工艺及应用。2、能操作常用设备和使用常用的工具。掌握汽车零件常用的加工工艺,加工设备,工具刀具。3、了解汽车维修的新技术、新工艺、新设备、新材料的发展概况。4、 讲授汽车上用到的静力学、运动学和动力学的基础知识;讲授液力与液压传动基础知识;5、 讲授常用机构的工作原理、受力与运动分析等学情

3、分析:1、由通识课程结合专业基础课程,培养学生理论紧密联系实践的专业学习作风;2、培养学生吃苦耐劳、严肃认真的工作作风和职业道德。3、培养学生观察问题、提出问题、独立分析问题与解决问题的能力和创新精神。学生在理论的同时,强化实践能力的培养。通过对该科的掌握,特制定以下教学方法: 1、 重视实践和实训教学环节,坚持“做中学、做中教”,激发学生的学习兴趣。在教学过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。2、 可以结合教学进程,组织学生开展常用工程材料、标准机械零部件的市场销售情况调查;组织开展以小论文、小制作、小发明、小改革等为载体的创新思维训练。3、阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分,是对学生进行机械基础综合能力训练的重要环节。教学中可结合专业背景,选择合适的课题,制作综合实践任务书,要求学生完成综合实践报告,强化综合能力培养。 4、在教学过程中,应充分利用数字化教学资源辅助教学,合理利用网络与多媒体技术,努力推进现代教育技术在教学中的应用,积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境,提高教学效率和质量。以上是我对本学期工作的计划,在以后的

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