高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传课件1新人教版必修.pptx

1、,11 廉颇蔺相如列传,司马迁（约前145约前90） 西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城）人。其父司马谈是一位博学多闻的学者，任汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古迹， 搜集史料， 研究社会，为他以后创作史记准备了丰富的材料。元封三年（前108），司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。公元前98年，李陵兵败投降了匈奴，他因替李陵辩解，触怒了汉武帝，遭受宫刑。后发奋完成了我国最早的纪传体通史史记。,史记： 我国第一部纪传体通史，记

2、载了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史，分本纪（12篇）、世家（30篇）、列传（70篇）、书（8篇）、表（10篇）等五部分，共130篇。鲁迅赞誉史记为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。可以说它既是史学巨著，又是文学巨著。,课文背景： 战国时期（前475前221）是一个兼并剧烈的历史时期。公元前283年，秦军伐魏，燕赵救之，迫使秦军撤退。秦国虽然一直想攻打赵国，但当时秦国正以主力攻楚，而赵国本身又很强大，所以秦国不敢轻举妄动大举攻赵。但秦国却从未停止过对赵国的威胁。廉颇和蔺相如就是在这样的历史条件下出现的，他们是在这个历史舞台上起关键作用的人物。,赵国大事纪年表,本文写了哪几个

3、故事？ 明确：完璧归赵、渑池之会、廉蔺交欢。 12段：廉蔺简介 313段：完璧归赵。 1416段：渑池之会。 1721段：廉蔺交欢。,完璧归赵经过,“有人说，第2段“蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人”一句可删。理由有二：一是删去此段则第1段和第3段衔接得更加自然；二是此句与第4段开头“宦者令缪贤曰：臣舍人蔺相如可使”重复。试从文章布局的角度给予反驳。 明确：不可删的理由有二：（1）本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对维护赵国的安全起了重要作用。按史记体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业是密不可分的。（2）这样开头既突出了廉颇的战功，又突出了蔺相如的出身低微，能使读者更

4、清晰地认识到缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。,叙史贵简。从这个原则出发，能不能将这段话改写为“于是缪贤荐蔺相如，王许之”？为什么？ 点拨：缪贤是怎样的人？（挺身而出，亦有胆识。）对表现蔺相如有什么作用？（先虚写一笔。缪贤说“其人勇士，有智谋，宜可使”在文中属于侧面描写。） 明确：不能改。如此删改，简则简矣，但理由不充分，说服力不强，对蔺相如也少了侧面描写和衬托，不利于人物形象的塑造。,作者是怎样描写秦王的？哪些属于正面描写？哪些属于侧面描写？ 明确：“传以示美人及左右”正面描写；“左右皆呼万岁”侧面描写，极写秦王之贪及傲慢。“恐其破璧指从此以往十五都予赵”正面写心理

5、及动作，表现其狡诈；“秦王因曰毕礼而归之” 正面描写，写人物语言，表现秦王在关键时刻能从大局着眼，有大国之君的风度。,秦王为什么主动提出举行这次会晤？赵王为什么“畏秦，欲毋行”？ 明确：秦王不怀好意，想借会晤取得战场上没有取得的东西，所以赵王畏秦设圈套使诈。 补充史实：秦一向以诈和力制服诸侯。公元前340年商鞅伐魏，以“为好会”为名骗魏主将公子卬来会，然后扣留他；魏失主将，大败。公元前313年，张仪以献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐楚断交后，张仪改为献地六里。,“是岁，廉颇东攻齐，破其一军。居二年，廉颇复伐齐畿，拔之。后三年，廉颇攻魏之防陵、安阳，拔之。后四年，蔺相如将而攻齐，至平邑而罢。其明

6、年，赵奢破秦军阏与下。”,A.通假字 秦王以十五城请易寡人之璧，可与不。（“不”通“否”） 拜送书于庭。（“庭”通“廷”，朝廷。） 召有司案图。（“案”通“按”，审察、察看。） 秦自缪公以来二十余君（“缪”通“穆”。） 唯大王与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细。）,B.一词多义 负：秦贪，负其强(凭借，依仗) 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） 臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) 廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使：秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） 其人勇士，有智谋，宜可使（出使） 乃使其从者衣褐（让） 大王乃遣一介之使至赵（使臣） 引：引赵使者蔺相如（延请） 左右欲引相如去（牵，拉） 相如

7、引车避匿（牵，拉；引申为“掉转”）,徒：秦城恐不可得，徒见欺（白白地） 而蔺相如使以口舌为劳（只，只不过） 以：以勇气闻于诸侯（凭） 愿以十五城请易璧（用，拿） 严大国之威以修敬也（连词，来） 则请立太子为王，以绝秦望（连词，用来） 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）,C.古今异义 未尝有坚明约束者（古义：遵守约定。今义：限制使不越出范围） 不如因而厚遇之（古义：两个词，由此，趁此+表修饰。今义：一个词 ，表示结果） 明年复攻赵（古义：第二年。今义：今年的下一年） 于是相如前进缶（古义：两个词，走上前+进献。今义：向前行动或发展） 宣言曰（古义：扬言。今义：国家、政党或团体对重大问题

8、公开表示意见以进行宣传号召的文告） 于是舍人相与谏曰（古义：两个词，在+这时候。今义：一个词，表示后事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的）,D.词类活用 宁许以负秦曲（动词的使动用法，使担负，使承担） 臣请完璧归赵（形容词的使动用法，使完好无缺） 赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（名词作状语，向西） 乃前曰（名词作动词，上前） 怒发上冲冠（名词作状语，向上） 严大国之威以修敬也（形容词作动词，尊重） 秦王恐其破璧（形容词的使动用法，使破碎） 舍相如广成传（名词作动词，安置住宿） 乃使其从者衣褐，怀其璧（衣：名词作动词，穿。怀：名词作动词，把 揣在怀里）,间至赵矣（名词作状语，从小路） 卒廷见相

9、如（名词作状语，在朝廷上） 毕礼而归之（动词的使动用法，使 归去） 秦御史前书曰（名词作动词，书写，记录） 左右欲刃相如（名词作动词，杀） 请以赵十五城为秦王寿 （名词作动词，向人进酒或献礼） 且庸人尚羞之（形容词的意动用法，以 为羞） 以先国家之急而后私仇也（先：形容词的意动用法，把 放在前面。急：形容词作名词，危难，急难。后，形容词的意动用法，把 放在后面）,E.特殊句式 廉颇者，赵之良将也 （判断句） 秦城恐不可得，徒见欺 （被动句） 求人可使报秦者 （倒装句）,何以知之 （倒装句） 今君亡赵走燕 （省略句） 臣诚恐见欺于王而负赵（省略句） 赵王以为贤大夫（省略句） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（判断句）,交友习语 刎颈之交：同生死共患难的朋友 布衣之交：平民百姓之间的交往 金石之交：友情深厚如金石般坚固的朋友 竹马之交：幼时结交的朋友 忘年之交：年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友 君子之交：