2013中考化学名师指导

1、第一单元 走进化学世界,2,绪言 化学使世界变的更加绚丽多彩, 化学是研究什么的？,在分子、原子层次上，研究物质的性质、组成、结构、变化规律的自然科学。（P4）,3,物质的变化,物理变化:没有生成其它物质的变化。（加热水、研磨胆矾） 特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。,化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（氢氧化钠和硫酸铜，稀盐酸和石灰石） 特征：有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀 常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等,两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。,联系：在化学变化的过程中，同时发生物理变化。,课题一、物质的变化和性质,4,物质的性质,（二）

2、物质的性质,物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。,化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等,5,找区别： 硫燃烧生成二氧化硫 硫燃烧能生成二氧化硫,过程,属性,化学变化,化学性质,6,下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？ A、铜绿受热时会分解； B、纯净的水是无色无味的液体； C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； D、氧气不易溶于水且比空气密度大； E、木棒受力折断； F、铁生锈； G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。,7,怎样对实验现象进行观察

3、？,实验前 实验中 实验时 实验后,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,8,化学是一门以实验为基础的科学,对蜡烛及其燃烧的探究,对人体吸入的空气和呼出气体的探究,点燃前,燃着时,熄灭后,检验生成物,收集气体 检验二氧化碳含量的不同 检验氧气含量的不同 检验水蒸气含量的不同,9,对蜡烛燃烧的探究,外焰、内焰、焰心,白,无,固,小,不溶于水,黄白,三,能复燃,外焰,水珠,浑浊,碳、氢,白烟,10,用排水法收集两瓶呼出气体，另收两瓶空气,（1）第一步操作,对人体吸入的空气和呼出气体的探究,11,往盛有空气和呼出气体的集气瓶分别伸进燃着的木条,木条在盛有空 气的集气中 燃烧比较久,氧气的含量：呼出气

4、体 空气,往盛有空气和呼出气体的集气瓶分别加入澄清石灰水,呼出气体使 澄清石灰水 变浑浊,二氧化碳的含量： 呼出气体空气,往干燥的玻璃片 哈气,玻璃片上 有水珠产生,水蒸汽的含量：呼出气体空气,12,人通过肺与外界进行气体交换，吸进空气中的氧气，排出二氧化碳和水。但人代谢的最终产物是什么，为了证明这个问题，有人采取右图装置进行证明。 （1）人吸气时，应将活塞 A _ （填“打 开”或“关闭”），活 塞 B_（同上） （2）人呼气时，应将活塞 A_ （填 “打开”或“关闭”）， 活塞B_（同上）,打 开,关闭,关闭,打 开,13,此时观察到（）瓶内的 现象是_ （3）瓶中所装试剂的作用是 _；

5、（4）瓶中所装试剂的作用是 _； 将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。,证明人呼出的气体含有CO2,过滤空气中的CO2 ，使人吸进的气体不含CO2,澄清的石灰水变浑浊,14,实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。,一、初中化学常用仪器介绍,二、化学实验基本操作,（一）实验室药品的取用规则,（五）洗涤仪器,（六）连接仪器装置,（七）托盘天平的使用,（八）检查装置气密性,（九）过滤：,（十）蒸发,（二）固体药品的取用,（三）液体药品的取用,（四）给物质加热,课题3走进化学实验室,15,一、初中化学常用仪器介绍,烧瓶,锥形瓶,反

6、应容器,16,支持仪器,三脚架,铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。手持试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套。,17,试剂瓶,广口瓶,细口瓶,滴瓶,该滴管不可清洗,可清洗,18,温度计,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,磨沙面向下,19,小结 (一)容器与反应器,1、可直接加热,2、隔石棉网加热,3、不能加热的,20,(二)计量仪器,(三)漏斗,(四 )夹持器,21,(五)取用药品的仪器,(六)气体的净化装置,22,(七)其他,23,二、化学实验基本操作,2、药品的取用原则,不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不得尝任何药品的味道。,3、剩

7、余药品的处理：,应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体1-2ml，固体只需盖满试管底部 。,不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。,（一）实验室药品的取用规则,1、接触药品三不原则,24,药匙、纸槽、镊子,（二）固体药品的取用 1、盛放： 2、仪器： 3：方法： 粉末状的固体 块状的固体,广口瓶,一斜二送三慢竖,一横二放三慢竖,注意：（）药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。 （）,白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。,25,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,一横二放三慢竖,一斜二送三

8、直立,26,（三）. 液体药品的取用,口诀： 瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手 。 轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。,多量取液 倾倒到指定容器,盛放：,细口瓶、滴瓶,27,(2) 量取一定量的液体药品,俯视读数会使测量值偏大,仰视读数会使测量值偏小,正确,28,【注意事项】 1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。,注意,量筒的使用,29,(3) 少量取液滴管,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容

9、器正上方。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。 3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。,30,1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？ 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ？,注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml,31,（四）、物质的加热,1、酒精灯的使用,酒精不能超过酒精灯容积的2/3 不能向燃着的酒精灯里添加酒精 不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯 用灯帽盖灭,外焰温度最高,要用外焰加热 酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。

10、,32,2、给物质加热,加热液体,预热，试管外壁不能有水珠。 液体体积不能超过试管容积的1/3。 试管口和桌面呈45角，试管口不能对着自己和有人的地方。 外焰加热，不能与灯芯接触,33,预热 （可移动酒精灯） 固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。 铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。 加热完毕不能立即用冷水冲洗。,加热固体,34,（五）洗涤仪器,洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。,洗涤标准,35,（六）连接仪器装置 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞 （2）连接玻璃管和胶皮管 （3）在容器口塞橡

11、皮塞,连接仪器应做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接，并安放平稳。,36,称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿中称量（如NaOH）。,（七）托盘天平的使用 1、精确度： 2、使用方法： 调平： 称量： 称毕： 3、注意：,0.1g,平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间,左物右码、砝码由大到小最后游码,砝码放回盒中、游砝调零,37,（八）检查装置气密性,连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。,38,（九）过滤： 1、应用： 2、仪器和用品： 3、操作：,铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸,一贴二低三靠,过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法,过滤器的制作,39,“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠 在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻 璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:,承接滤液