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文档简介

1、服务师生,方便老师,贴近教学,一年级 语文 下册,人教版,10松鼠和松果,资料宝袋,作者简介：林颂英，1930年生于上海。著名童话作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十余年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。出版少儿读物城堡上的一尊大炮、林颂英科普童话选等几十种。其中外文出版社、海豚出版社已将雄鸡大叔、动物园绿色王国吃大王等多种图书译成英、法、西、德、日、葡萄牙、阿拉伯等文字在国外发行，获得了极大赞誉。,新课导入,读读猜猜,脑袋圆圆，眼睛圆圆， 爱吃松果，尾巴像伞。,松鼠,字词乐园,聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意,cng hu p h rn zh,r zng y z

2、h y,字词乐园,聪明 活泼 忽然 眨眼 如果 总是 以后 主意 更加,字词乐园,聪 聪明 泼 活泼 活 活动 松鼠聪明活泼，学会了 摘松果吃。,字词乐园,忽 忽然 然 然后 眨 眨眨眼睛 忽然，松鼠眨眨眼睛， 想起来了。,字词乐园,如果光摘松果，不栽 松树，总有一天，一棵松 树也没有了。,如 如果 总 总是,字词乐园,主 主意 意 意思 小松鼠有了好主意。,字词乐园,更 更加 更好 将来，这里会是一片 更茂密的松树林。,字词乐园,字词乐园,以,以后 以前,字词乐园,后,以后 后面,字词乐园,更,更g ng加 更g ng衣,字词乐园,主,主任 主人,字词乐园,意,意思 意义,字词乐园,总,总结

3、 总是,课文分析,松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,说明松果的味道好极了，朗读时语速稍快，语调活泼。,课文分析,这是小松鼠的心理描写，突出了光摘果不种树的严重后果。,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,课文分析,省略号表示省略，指松鼠的子子孙孙。,没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢？到哪儿去住呢？,两个没有了写出了没有松鼠的严树后果。,课文分析,小松鼠种的松果长出了小松树，多么令人惊喜呀！朗读时要读出快乐的心情。,春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。,课文分析,茂密，指松树长得茂盛。未来小松树长成了大树，这里会变成树林，它的子孙后代不仅有地方住，而且有吃不完的松果。,将来，这里会是一片更茂密的松树林。,归纳总结,松鼠和松果,摘松果吃松果,吃一个埋一个,茂密松林,只有回报自然才有美好家园,练习巩固,聪明活泼的 光秃秃的 挺拔的 茂密的 松树林 松鼠 山 小松树,我会连,练习巩固,聪明活泼的 光秃秃的 挺拔的 茂密的 松树林 松鼠 山 小松树,我会连,练习巩固,每个松果都那么香，那么可口。 每棵树

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