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文档简介
1、初三九班班科联系会会议时间:3月13日(下午)会议地点:老黑鹅餐厅会议主持:欧志文出席人员:戴红英,陈 昕,欧志文,邓 景,黄思明,陈宗毅,胡雪燕,魏少华。班级总体目标:保平安,创佳绩800分以上的目标生有5人:(谢幸,房永俊,张炽雄黄辉景,黄坤宇);700-790分6人(罗文俊,揭育键,凌李铿,赖永恩,郑伟军,徐兆攸);650-690分(24人)。议题:分析本班学生情况,统一思想,统一步调,共同探讨适合本班,能促进本班学生实际的教育教学手段。目的:齐抓共管,共创佳绩。1 基本情况:(班主任分析)本班总人数57人,优生较少,差生太多,学习的自觉性差,需要老师们严抓共管。上学期的期末考试成绩很不
2、理想,廉江前300的两个指标生(谢幸,房永俊)基本不成问题。但是,650以上的32个指标生目前为止只是完成了16个,离学校的目标差距有太大。以下是期末考试650分以上的(已经达标学生):姓名语文数学英语物理化学政治历史生物地理体育总分排名谢幸103116101958890964844558361房永俊8911792958869865048668002张炽雄8611475.5938577915044637793黄坤宇10511182896786974837567784黄辉景8111889.5967972764943607635罗文俊8711174988181894537467496曹奎烽9310
3、989946773864641337317严建林9211378.5707481864237497228揭育建7410581.5817079934234577179凌李铿82110748678688343404270610赖永恩8195768964718648393968811梁文怡81106447980738546384667812郑伟军9196776661757743395367813徐兆攸80104528875636746356467414陈国毅8696737465798142383166515黄剑877249.58869749041405066116以下是我们班锁定的目标生:(650分以
4、上)姓名语文数学物理化学政治历史生物地理体育总分排名谢幸10311695889096484455 836 1房永俊8911795886986504866 800 2张炽雄8611493857791504463 779 3黄坤宇10511189678697483756 778 4黄辉景8111896797276494360 763 5罗文俊8711198818189453746 749 6曹奎烽9310994677386464133 731 7严建林9211370748186423749 722 8揭育建7410581707993423457 717 9凌李铿821108678688343404
5、2 706 10赖永恩819589647186483939 688 11梁文怡8110679807385463846 678 12郑伟军919666617577433953 678 13徐兆攸8010488756367463564 674 14陈国毅869674657981423831 665 15黄剑877288697490414050 661 16陈俊杰779457616988423860 649 17陈钊7011080567277453737 642 18邹诗盈839969586871413242 635 19林喜钧779466597183363162 620 20黄云茂87875859
6、6182373536 615 21廖舒静907965696877363143 609 22黄锴滢818574626458412752 600 23莫连德808355387071383462 600 24钟文杰598970615159493951 582 25何鑫裕617462616084302357 580 26陆亮璋6210279486257403933 579 27黄键婷847651317469392846 577 28罗越戈819959475868303251 574 29谭芳一668240415968484256 574 30郑世达86946760838661 574 31郑兴武788
7、058496674383445 563 32黄友生763960566891443327 552 33苏健华768675366172363733 550 34杨邦际719472556371506 352 班主任制定具体措施: 1.(早晚读安排):周日早晚读英语;周一早读政治,晚读历史;周二早晚读语文;周三早读英语,晚读化学;周四早读历史,晚读政治;周五早读语文,晚读政治;周六早读英语,晚读语文;2. 晚读前(6:306:50)老师进班辅导;3. 各科任老师一起抓学生上课的课堂纪律;4. 主抓目标生的作业质量及课外培优;5. 认真落实目标生的薄弱科目,分工合作进行有针对性辅导;6. 科任老师在各个
8、环节中遇到困难及时向班主任反馈,共同解决;7. 在每次周考月考后,要对目标生进行心理疏导及考情分析;8. 争取每月进行有针对性地与家长取得联系,共商孩子们的中考问题;9. 每天加强学生的升学思想教育10. 加强目标生的体育训练及其他偏科的思想指导。3 科任老师反馈情况: 语文:(戴红英)房永俊的语文成绩不够稳定,主要是基础知识还不够扎实。650的目标生有几个语文成绩还不较差(如:杨邦际,何鑫裕,钟文杰)。数学:(陈 昕)有个别目标生的数学成绩太差(如:黄友生,黄剑)英语:(欧志文)目标生的英语学科的成绩在所有科目中拖后腿最严重,主要是的大部分学生的英语基础差,不愿意去读去背,单词掌握不牢会读不会写。物理:(黄思明)物理成绩较差的学生有:(黄运茂,黄键婷,罗越戈,谭芳一,郑兴武,黄友生。)化学:(邓 景)有些学生上课不认真,作业完成不了,惰性太强等现象。(如:黄坤宇,黄辉景,曹奎烽,陈钊,陆亮璋,黄键婷,罗越戈,谭芳一,苏建华,郑兴武,黄友生。)政治:(胡雪燕)房永俊的政治背得不够扎实,可能是时间花得太少,连选择题都失分很严重,需要加强思想上的整改。历史:(陈宗毅)优生的历史学科比较不理想的有:(罗文俊,徐兆攸,主要是自觉性不强,太懒。);650分的目标生历史成绩不够理想的有(黄锴滢,钟文杰,陆亮璋,主要是背得太
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