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文档简介
1、HLLYBQ整理 供“高中试卷网()”甘肃省武威六中2021届高三一轮复习过关考试物理一、选择题(1-9题为单项选择题,10-14题为多项选择题。每小题3分,共42分,漏选错选均不得分。)1曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方刻了一条线。把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船,等船身沉到刚才刻的那条线和水面平齐后,石头总的重量等于大象的重量,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是()A建立“交变电流有效值”的概念 B建立“点电荷”的概念C建立“瞬时速度”的概念 D卡文迪许测量引力常量22015年的股市经历了暴
2、涨急跌,犹如过山车,目前在国家的积极救市下,正逐步回稳如果将股价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将股价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,你认为“股价下跌出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( )A速度增加,加速度减小B速度增加,加速度增大C速度减小,加速度减小D速度减小,加速度增大3以10 m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,加速度大小为3 m/s2,则汽车刹车后第4 s末的速度大小为( )A0 m/sB2.0 m/sC2.5 m/sD3 m/s4物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16 m的路程,第一段用时4 s,第二段用时2 s,则物体的加速度是( )ABCD5甲乙
3、两汽车在一平直公路上同向行驶在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示在这段时间内()A汽车甲的平均速度比乙大 B汽车乙的平均速度等于C甲乙两汽车的位移相同 D汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大6如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是A小明与船之间存在摩擦力B杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C杆对岸的力大于岸对杆的力 D小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力7如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置不计摩擦,在此过程中( )AN1始
4、终减小,N2始终增大 BN1始终减小,N2始终减小CN1先增大后减小,N2始终减小 DN1先增大后减小,N2先减小后增大8在离地高h处,沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为( )A B C D 9在平直公路上行驶的车和车,其位移时间图象分别为图中直线和曲线,已知车的加速度恒定且等于,时,直线和曲线刚好相切,则()A车做匀速运动且其速度为B时,车和车的距离C时,车的速度为D时,车和车相遇,但此时速度不等10如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态现用
5、水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45已知M始终保持静止,则在此过程中( )A水平拉力的大小可能保持不变BM所受细绳的拉力大小一定一直增加CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加DM所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加11下列关于力的说法正确的是( )A作用力和反作用力作用在同一物体上 B太阳系中的行星均受到太阳的引力作用C运行的人造地球卫星所受引力的方向不变D伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因12关于游标卡尺和螺旋测微器的读数,下列说法正确的是 ()A游标卡尺读数为5.45cmB游标卡尺读数为5.45mmC螺旋测微器读数为6.726cmD螺旋测微器读数为0.672
6、6cm13如图所示,质量分别为两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角则所受支持力和摩擦力正确的是( )A BC D14如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g现对A施加一水平拉力F,则( )A当F2mg时,A、B都相对地面静止 B当F时,A的加速度为C当F3mg时,A相对B滑动 D无论F为何值,B的加速度不会超过二、实验题15(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)下列说法正确的是_ A在测量同一组数据F1、F
7、2和合力F的过程中,橡皮条与细线的结点,两次应拉到同一点OB通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些CF1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D在实验过程中,F1、F2方向间夹角应为90 (2)本实验采用的科学方法是_ A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示如果操作正确,作图规范,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_ 16(10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验
8、装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点(1)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a=_m/s2(保留三位有效数字)(1分)(2)回答下列两个问题:为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_(填入所选物理量前的字母)(2分)A木板的长度
9、lB木板的质量m1 C滑块的质量m2 D托盘和砝码的总质量m3测量中所选定的物理量时需要的实验器材是_(2分)(3)滑块与木板间的动摩擦因数_(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)(2分)与真实值相比,测量的动摩擦因数_(填“偏大”或“偏小” )(2分)写出支持你的看法的一个论据:_(1分)三、计算题17(12分)如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角=60,斜面倾角=30,物块A和B的质量分别为mA=5kg,mB=1.5kg,弹簧的劲度系数为k=
10、500N/m,重力加速度g=10m/s2 求(1)弹簧的伸长量x; (2)物块A受到的摩擦力f的大小和方向.18(16分)如图所示,水平传送带以v2 m/s的速度匀速转动,传送带两端的长度L8 m现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块,t12 s时物块的速度与传送带的速度相同,试求:(g10 m/s2)(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块由传送带左端A运动到右端B的时间t;(3)若传送带匀速转动的速度可调,则传送带至少以多大速度vmin运行,物块从A端到B端运动时间才最短?19(16分)一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,在0到6s内体重
11、计示数F的变化如图所示。试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2。武威六中2021届高三一轮复习过关考试(一)物理参考答案题号1234567891011121314答案ACABAABABBDBDADACBCD15ABC B F 160.496 (0.4950.497) CD 天平 偏大 因为没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;或细绳和滑轮之间有摩擦 17(1)以轻绳OB和物块B为研究对象,受力如图并正交分解,据平衡条件有x:kxFsin60=0 2分y:Fcos60mBg=0 2分由解得: 2分代入解得: 2分(2)物块A受力如图并正交分解,据平衡条件有x:FmAgs
12、in30f=0 2分解得:,方向:沿斜面向下 2分18(1)依题意知:物块运动的加速度大小为: (2分)物块被放在传送带上时初速度为零,相对于传送带向左运动,受滑动摩擦力向右,大小为: (2分)物块与传送带间的动摩擦因数 (2分) (2) 在时间内工件运动的位移 (2分)故物块达到与传送带相同的速度后与传送带相对静止,一起匀速运动至B端 经过时间后,物块做匀速运动的时间为 (2分)物块由传送带左端运动到右端共用时间为 (2分)(3)当物块一直加速时,时间最短,则传送带的最小速度 (2分)解得: (2分)19解:由图可知,在t0到t12s的时间内,电梯向上加速运动。设在这段时间内体重计作用于小孩的力为F1,电梯及小孩的加速度为a1,根据牛顿第二定律,得: 2分在这段时间内电梯上升的高度 h1 2分在t2-t13s的时间内,电梯匀速上升,速
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