王小梅力弹力.ppt

1、8.1 力 弹力,王小梅,推汽车,举重,拉弹弓,压跳板,人 推 汽车,手 拉 弹弓,人 举 杠铃,物体,人 压 跳板,分析：,作用,物体,你能给力写个定义吗？,力是,物体对物体的作用,施力物体,受力物体,一、力是什么,1.定义：力是一个物体对另一个物体的作用，符号“F” 一定是两个物体同时存在。,2.施加力的物体叫做施力物体； 受到力的物体叫做受力物体。,产生力的作用与否，跟两物体是否接触无关 1、互相接触的物体之间可以没有力的作用 （如：紧靠的两个粉笔盒） 2、不接触的物体之间也可能发生力的作用 （如：磁铁吸引铁钉）,注意：,二、形变和弹力,1.物体的形状或体积的改变，叫做形变。,观 察 两

2、 种 形 变,弹性形变,范性形变,停止用力恢复原状,停止用力不能恢复,2.形变的物体，在撤去外力后能恢复原状，这种形变称为弹性形变。,当压气球，拉长橡皮筋和压缩弹簧时，气球、橡皮筋和弹簧有什么变化，你的手有什么感觉？,做一做：,3.弹力：,物体由于发生弹性形变 而产生的力。,拉力、压力都属于弹力,物体弹性形变大小,想一想？,外力大小,？,结论：使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大。,拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越_,长,图84使弹簧伸长,压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越_,大,拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越_,活动8.1、 观察物体弹性形变的大小与外力大小的关系。,图83使塑料尺弯

3、曲,根据弹性形变与外力的关系，制成的测力计可以测量力的大小，,三、力的测量,1.作用：,3.原理：,4.种类：,2. 在国际单位制中，力的单位是“牛顿”，简 称:“牛”，符号“N”,在弹性限度内，弹簧受的拉力越大,它的伸长就越长,测量力的大小,5.主要构造：,弹簧、秤钩、指针、刻度盘,6.弹簧测力计的使用方法 书P46,a、不能超过量程； b、观察分度值； c、位置放好， 调零； d、受力沿弹簧的轴线方向； 视线与刻度盘垂直.,量程：05 N 分度值：0.2N,量程：02.5 N 分度值：0.05N,量程：010 N 分度值：0.2N,选一选：,弹簧测力计使用正确的是（）,A,B,C,D,A,

4、1.4N,读一读,图8-8箭能被拉开的弓射出去,图8-9人被弯曲的跳板弹起来,图8-10运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,图8-11人能被形变的蹦床弹起来,三、发生形变的物体具有能量,发生形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能,1. 下列关于力的说法错误的是 ( ) A.物体发生力的作用时一定要有两个物体同时存在； B.相互不接触的物体之间不能发生力的作用； C.受到力的物体叫做受力物体； D.人站在地面上，压着地面，这个力的受力物体是地球。,B,2. 在物理实验室常用_测量力的大小,它是利用_的原理制成的.加在它上的力不能超过它的_。,弹簧测力计,使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大。,量程,课堂练习,B的反例：磁铁与铁钉不接触时，磁铁也能吸引铁钉。,3、下列关于弹力的说法中，正确的是 ( ) A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。,D,4、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就 开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （