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文档简介
1、如何做个称职主任? 侯晓华 武汉协和医院,为什么要做主任? 主任的权利是谁给的? 怎么做个称职的主任?,为什么要做主任? 主任的权利是谁给的? 怎么做个称职的主任?,为什么要做主任? 做主任的目的? 实现自己的想法 增加实现自己想法的力量 体现人生价值 挑战自我,为什么要做主任? 主任的权利是谁给的? 怎么做个称职的主任?,主任的权利是谁给的? 权利来自哪里 ?,权利来自哪里 ? 权利的基础?,合法权 组织制定 弱 报酬权 利益引诱 强制权 惩罚威胁,权利来自哪里? 权利的基础? 专家权 权利技能 强 典范权 人格魅力,主任的权利是谁给的? 人格魅力 智力 公心 监督力 (不能独善其身) 自信
2、 果断 (6)主动(积极),主任的权利是谁给的? 人格魅力 主动(积极):自动自发 自动发现问题 自动思考问题 自动解决问题,主任的权利是谁给的? 人格魅力 千教万教教人求真 千学万学学做真人 -陶知行,主任的权利是谁给的? 人格魅力 做人晶莹剔透(诚信 光明) 做事水滴石穿(用心 坚持) 对人润物无声(乐施 奉献) 对己超越自我(学习 超越),主任的权利是谁给的? 人格魅力 自信 负责 (朱鎔基) 道德 操守 (周恩来) 牺牲 奉献 (德蕾莎修女),主任的权利是谁给的? 用人格魅力获得下属的尊重 用人格魅力获得下属的信任,主任的权利是自己创造的! 主任的权利是自己追求的结果!,机遇只垂青那些
3、懂得追求它的人!,为什么要做主任? 主任的权利是谁给的? 怎么做个称职的主任?,怎么做个称职的主任?,善待你的部下 培养团队精神 制度化管理,怎么做个称职的主任?,善待你的部下 我们要照顾好员工 他们就会照顾好顾客 进而照顾好我们的利润 安德鲁卡内基,怎么做个称职的主任?,善待你的部下 带走我的员工,把工厂留下,不久后工厂就会长满杂草 拿走我的工厂,把我的员工留下,不久后我们还会有个更好的工厂 安德鲁卡内基,怎么做个称职的主任?,培养团队精神 世界上没有两个人是完全相同的 但是我们期待每个人工作时,都拥有许多同样的特质 团队精神,怎么做个称职的主任?,培养团队精神 不谋私利,想大家所想,急大家
4、所急 增加大家交流机会,加强凝聚力 充分发挥骨干医生的作用 相信大家,依靠大家,重大事情要大家讨论决定 发挥每个人的长处,做到人尽其材 增加科室管理的透明度,怎么做个称职的主任?,制度化管理,怎么做个称职的主任?,制度化管理 有目标 有措施 有落实,怎么做个称职的主任?,任何目标管理都不会自动实现!,怎么做个称职的主任?,制度化管理 目标要“量化”在每一月、周、日和每一个过程里 目标要从“细节”上寻求“方法”,科室组织和管理 强化劳动纪律 规范医德医风行为准则 修改临床诊疗程序(合理用药) 建立医疗、教学、科研量化标准 制订奖惩条例(医教研),与劳务费挂钩 落实职责到人、分工明确 定期追查,医疗 增加和扩大临床业务量 切实落实医疗查房 统一内镜诊断标准 鼓励和支持新业务、新技术的开展 避免医疗事故和纠纷 增强与兄弟科室的友谊,医疗工作量(03 vs 02 vs 01 vs 00) 03 02 01 00 门诊量 (万) 85600 82500 70924 63100 出院人数 1965 1727 1516 1403 病床周转率 49 48 40.2 37 病床利用率(%
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