三年级下语文试题课内阅读人教版新课标

1、三年 下 文 - 内 人教版新 （无答案）孩子 会感受 了， 但 不 。我想去 找 藏在他 心灵深 的、他 自己 没有意 到的极 珍 的 西。我接着 ：“你 中 有 知道爸爸 的生日， 手！”霎 ，教室里安静下来。我把 重复了一遍，教室里依然很安静。 了一会儿，几位女同学沉静地 起了手。“向爸爸 祝 生日的， 手！”教室里寂静无声，没有人 手，没有人 。孩子 沉默着，我和孩子 一起沉默着1写近 。霎 （）依然（）寂静无声（）2、老 提的第一个 是：， 手的人有_个；老 提的第二个 是：， 手的人有 _个。3、“沉默”是什么意思？“孩子 沉默着”， 什么沉默呢？_沉默了足足一分 ，我悄悄地瞥了一

2、下 些可 的孩子 他 的可 恰恰在那 的犯了 的神色之中。我的 气 和下来， 地 ：“怎么才能知道爸爸的生日呢？” 像 得赦免一 ， 那一双双 的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声， 而就是七嘴八舌了：“ 爸爸！”“不， 外婆！”“自己 爸爸的身份 ！ ”教室里又 起来， 只是与沉默前的 已 不一 了。啊，我真快活！ 一片沉默 了我多大的享受啊！1、 个文段 自 文 _。2、 系上下文 的意思。（1）瞥：很快地看一下。（ 2）赦免：免除刑 。本文指 _。3、照 子写 。四面八方 _4、为什么老师认为孩子们的可爱 “恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？_5、“教室里又热闹起来”与“沉默

3、前的热闹”不一样在哪里？_6、老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什么呢？_7、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？_过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着， 用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。1、写近义词。啜泣（

4、）持续不断（）竭力（）迅速（）掩盖（）痛苦（）制止（）2、在第一段中用“”标出描写阮恒动作的词，思考他此时在想什么？_3、为什么男孩“立刻停止了哭泣”？_4、如果你就是阮恒救的那个小姑娘，你会对阮恒说些什么？_5、我会连。抽泣因痛苦悲哀或感情激动而流泪。啜泣抽噎，抽抽搭搭地哭。哭泣常用来形容人低声哭泣。呜咽一吸一顿地哭泣。6、阮恒为什么哭呢？我会在正确的括号内打上“”。a他怕打针。（） b医生的针刺疼了他。（）c他以为自己要死了，医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。（）7、如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？_8、这个文段选自课文 _。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩： _小姑娘把水往手掌里倒

5、了一点儿水， 小狗把它都舔净了， 变得欢喜起来。 当小姑娘再拿水罐时， 木头做的水罐竟变成了银的。 小姑娘把水罐带回家， 交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候， 突然从门外走进来一个过路人， 要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。 这时突然从水罐里跳出了七颗钻石， 接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1、根据课文内容填空。木头水罐（银水罐）（金水罐）（跳出七颗钻石）给（）喝给（）喝给（）喝2、“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？_3

6、、读了课文后，你喜欢这个小姑娘吗？说说你的原因。_4、水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？_5 、这个文段选自课文_，作者用它做题目的目的可能是_我向老板说明了自己的处 (ch ch) 境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问： “那是什么？”我犹 (y ur u) 豫了一下，把国旗慢慢地解下来， 再展开。这面做工精 (j ngj n) 致的五星红旗，经过河水的冲 (ch ngchng) 洗，依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 老板转 (zhu nzhun) 身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。可以吗交换吧老板冲 (ch ngchng) 我打着手势我摇摇头吃力地穿上大衣拿着鲜艳的国旗趔趔趄趄地向外走去突然我摔倒在地上就什么也不知道了1、这个文段出自课文。（1 分）2、给文中最后一个自然段加上标点符号。（3 分）3、把文中错误的读音划去。（3 分）4、把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来（2 分）_5、从文中找出下列词语的近义词。（3 分