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1、,名校名师推荐 ,农业 ( 第二课时 )时间第周第课时课题第二节农业 ( 第二课时 )课型新授1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。2运用地图资料， 结合学过的知识分析如教学目标何因地制宜发展农业。3结合我国国情说出农业面临的挑战及对策。理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。教学重点明确如何才能因地制宜发展农业。教学难点教学设计教师活动学生活动 引入新课 上节课我们学习了我国农业的地区分学生讨论交流布。请同学们思考： 下列四个地区从事的农业生产活动，a. 林业山地、湿润b.种植业你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗？平原、水热条件较好a. 大小兴安岭b.华北平原c.内蒙古高原c
2、.畜牧业高原、降水少d.d. 洞庭湖沿岸渔业河湖多（本活动的关键点是让学生说出从事该农业生产活动的原因，初步理解 教师承 转 我国各地自然环境存在很大差异，各个地区“因地制宜”的含义。 ）发展的农业生产部门不同，发展农业要因地制宜。为什么要因地制宜发展农业呢？因地制宜发展农业要受哪些因素的制约呢？这就是我们要一起来学习的内容。（通过提问设置悬念，激发学生的求知欲。） 出示 课件提问 对照图“因地制宜发展农业”，说出影响农业生产部门或农作物的主要因素？1. 影响农业发展的自然条件出示图 4.16 因地制宜发展农业读图完成探究学习1（ 1）（ 2）（3）题，并展2. 影响农业发展的社会经济条件示结果1,名校名师推荐 ,出示图 4.17读图并完成探究学习2（ 1）（ 2）2,名校名师推荐 ,吾尔因地制宜发展农业是实现农业可持续发展的必需。我国农业经过50 多年的发展取得了可喜的成就。结合 p106 活动 1，说说我国农业的发展成就。完成 92 页探究学 习 1.2我国农业在取得巨大成就的同时，还面临哪些方面的挑战？发展对策是什么？ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么体会、感想。板书设计：一、发展农业要因地制宜1、影响农业发展的自然条件2、
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