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文档简介

1、关于开展“践行二十条,做人民满意教师”师德主题教育活动实施方案 为贯彻落实教育部新修订的中小学教师职业道德规范(以下简称规范)对中小学教师职业行为的二十条基本要求,纵深推进师德师风建设,进一步提高我校教师职业道德水平,加快构建和谐教育的步伐,贯彻落实市教育局(天教【2011】25号)文件精神,开展2011年度“践行二十条,做人民满意教师”师德主题教育活动,现制定如下方案。一、 指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕社会主义核心价值体系,倡导“学为人师、行为规范”的高尚精神,营造“静心教书、潜心育人”氛围,着力解决我市师德师风建设中存在的问题,努力打造一支忠诚教育事业、品德高尚、

2、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍。二、 活动主题践行二十条,做人民满意教师三、 活动内容(一)1、组织教职工学习新规范、中小学教师职业道德规范学习手册、义务教育法、教师法、未成年人保护法、商洛市教师行为十不准。2、组织教职工对二十条基本要求进行座谈。通过座谈,促使广大教师进一步树立师德意识,自觉遵守职业道德规范。3、每位教师撰写学习心得一篇,以全面提升师德素养。活动时间:2月中旬3月底(二)1、组织教职工学习预防未成年人犯罪法、公民道德建设实施纲要、中共中央关于社会主义精神文明建设、教育行政处罚暂行实施办法、“八荣八耻”、学生伤害事故处理办法。2、在广大学生、教师和家长中举办一次“我心中的好

3、老师”主题征文活动。3、关于举办“我心目中的好老师”演讲比赛。4、选择优秀征文报市教育局。活动时间:4月初5月底(三)1、建立师德记录袋;2、建立教师师德监督网;3、建立以师德为主要内容的学习教育体系、评价评估体系、监督检查体系,客观地量化考核教师的教育教学行为;4、实行“教师师德一票否决制”,教师的职业道德建设考评结果与年度奖惩挂钩,与职称评聘、晋级晋职和评优表彰挂钩。5、召开全体教师会议,对每位教师的师德进行民主测评,由“师德教育活动领导组”进行点评和书面评鉴。6、评选一批“德业双馨”的优秀教师。在教师节庆祝大会上表彰。活动时间:6月份(四)1、组织学习学校教育教学方面的规章制度。端正校风

4、、教风和学风。2、组织以“践行二十条,做人民满意教师”为主题的师德演讲比赛。(选择优秀选手参加市教育局比赛)3、组织学习2010年度评选出的全市十佳师德标兵宣讲团先进事迹巡回报告会精神。相互交流,使全校形成“学标兵、当标兵、争上游”的竟争氛围。活动时间:9月份10月底(五) 1、组织参加教育局举办的“践行二十条,做人民满意教师为主题师德演讲比赛。2、展开大讨论。要认真开展“学习优秀教师,争做人民满意教师”的大讨论,通过学习和讨论,必须明确一名合格人民教师应具备的基本条件和基本素质,明确加强师德师风建设的紧迫感和责任感。活动时间:11月份(六)1、开展一次“教学开放周”,邀请家长走进课堂。2、开展一次开门评议,通过学生座谈、家长听课、问卷调查等多种形式,让学生及家长对教师业务水平、师德师风等方面进行综合评议。3、每个教职工都要对照中小学教师职业道德规范结合自身实际及所征求到的意见,认真自查本人在以往教育工作中的思想行为,找出在师德方面存在的问题、不足与差距,写出书面自查资料。分部门组召开教师会议,对存在问题的具体表现

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